英語(yǔ)考試是有聽(tīng)力的，監(jiān)考老師將磁帶放進(jìn)錄音機(jī)里，考試鈴聲一響，就按下了按鈕，錄音機(jī)里傳出清晰的女聲，“現(xiàn)在是試音時(shí)間——”

    監(jiān)考老師問(wèn)道，“音量可以嗎？教室后排的同學(xué)能聽(tīng)清嗎？”

    教室后排的同學(xué)稀稀拉拉地回答道，“能?！?/br>
    舒宜從剛才開(kāi)始，就已經(jīng)將卷子上印著的聽(tīng)力題瀏覽了一遍，現(xiàn)在將注意力集中在前面五道題上，握緊手中的筆，準(zhǔn)備記下聽(tīng)力材料的要點(diǎn)。

    然而等到聽(tīng)力材料開(kāi)始播放的時(shí)候，舒宜發(fā)現(xiàn)實(shí)在沒(méi)什么要點(diǎn)需要記錄的，每道題聽(tīng)完之后，她都確信自己選出的答案是正確的。

    英語(yǔ)考試的時(shí)間只有一小時(shí)，題量其實(shí)很小，舒宜用了不到半小時(shí)就將所有的題都答完了，開(kāi)始一遍又一遍的檢查。

    等到監(jiān)考老師將卷子收上去的時(shí)候，舒宜終于松了一口氣，斜靠在身后的椅背上，心想考試總算結(jié)束了。

    班里的同學(xué)們也都鬧騰了起來(lái)，教室里充滿了“放假了”“去哪玩”“游泳去”“植物園”這些高頻詞匯。

    舒宜從講臺(tái)前面的地上，將自己和李思妍的書(shū)包拿了起來(lái)，一路目不斜視，堅(jiān)決不往吳夢(mèng)和齊鴻遠(yuǎn)放書(shū)包的地方看上一眼！

    監(jiān)考老師抱著卷子走出教室，同學(xué)們紛紛背上書(shū)包想走，班長(zhǎng)連忙站起來(lái)，大聲喊道，“大家都別走！班主任讓所有人留下！一會(huì)兒班主任還有話要說(shuō)！”

    同學(xué)們嘆息一聲，全都坐回了自己的座位上。

    五分鐘后，班主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)了，將三張紙條遞給語(yǔ)文課代表，“這是暑假的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科作業(yè)，你都抄到黑板上?！?/br>
    “來(lái)兩個(gè)男生，就高子麒和高子麟吧，去我辦公室桌上，把《暑假生活》抱過(guò)來(lái)?！?/br>
    “大家都把暑假作業(yè)記在作業(yè)本上，這幾天可以先寫(xiě)起來(lái)了。下周一回學(xué)?？闯煽?jī)、拿卷子、拿學(xué)生手冊(cè)，早上八點(diǎn)到，大家都別忘了?！?/br>
    高子麒和高子麟將厚厚一摞《暑假生活》抱了回來(lái)，分成幾沓，讓同學(xué)們傳了下去。

    班主任又拿出一張紙條，說(shuō)道，“我點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)?！?/br>
    “楊柳、王樂(lè)樂(lè)、盧才清、劉向梅、舒宜，你們五個(gè)，現(xiàn)在去數(shù)學(xué)老師辦公室。其他同學(xué)都可以回家了?！?/br>
    舒宜萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，班主任點(diǎn)到的五個(gè)人里，竟然有她的名字。

    楊柳是班長(zhǎng)、王樂(lè)樂(lè)是學(xué)習(xí)委員、盧才清是數(shù)學(xué)課代表，劉向梅雖然不是班干部，但也是班里學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的……舒宜猜不透數(shù)學(xué)老師叫她們?nèi)ジ墒裁?，更猜不透為什么自己的名字竟然?huì)在這五人之中。

    舒宜眉頭緊鎖，背起書(shū)包，跟在四人之后，朝著數(shù)學(xué)老師辦公室走去。

    舒宜注意到，另外四名同學(xué)的臉上沒(méi)有任何詫異的神色，好像只有她一個(gè)人不知道要去做什么，另外四名同學(xué)都早已習(xí)慣了一樣。

    不……還是有人臉上閃過(guò)了一絲詫異。

    盧才清回頭看了舒宜一眼，詫異地說(shuō)道，“唔，這次怎么是舒宜??？以前不都是趙思思嗎？”

    舒宜直接問(wèn)出心中的疑慮，“我們是要去干嘛呀？”

    25、第25章

    同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)得及回答舒宜的問(wèn)題, 數(shù)學(xué)課代表盧才清就敲響了辦公室的木門(mén), 門(mén)里傳來(lái)一聲清亮的女聲，“請(qǐng)進(jìn)！”

    五個(gè)人魚(yú)貫而入，舒宜跟在最后，走進(jìn)了辦公室。

    期末考試考完了, 馬上就要放假，老師辦公室里也亂糟糟的, 桌邊擠滿了老師和學(xué)生，桌上堆滿了卷子。舒宜的目光穿過(guò)人群，落在窗臺(tái)上的盆栽上, 一盆盆綠植和花比她剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候更水靈了, 可見(jiàn)一直被悉心照顧著。

    數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)五個(gè)人走進(jìn)來(lái)，招手示意他們走到辦公桌前, “你們明天上午來(lái)學(xué)校一趟，幫老師判卷子?！?/br>
    舒宜聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師的話, 頓時(shí)恍然大悟——原來(lái)是判卷子！

    她剛才一路上猜了那么久，竟然都沒(méi)有猜到。

    舒宜上輩子倒也知道, 老師經(jīng)常會(huì)找同學(xué)們幫忙判考試卷子, 但也只是聽(tīng)同學(xué)們提起過(guò)這回事, 并沒(méi)有親眼看到過(guò)學(xué)生閱卷的景象。

    至于她自己, 既不是班干部課代表, 也不是成績(jī)名列前茅的學(xué)生，幫老師閱卷這種事，自然是一向和她沒(méi)有關(guān)系的。

    因此舒宜對(duì)學(xué)生閱卷這種事, 印象并不深刻，一時(shí)間也就沒(méi)有想到這里，直到數(shù)學(xué)老師揭曉答案之后，她才恍然大悟。

    緊接著，舒宜就意識(shí)到了另外一個(gè)問(wèn)題，上輩子的她不是班干部課代表也沒(méi)有名列前茅，這輩子也是一樣的啊……難道說(shuō)……

    舒宜眼睛一亮，抬頭看向數(shù)學(xué)老師。

    數(shù)學(xué)老師從桌上拿起五張卷子，分別遞給舒宜她們五個(gè)人，“你們五個(gè)的卷子我已經(jīng)判好了。王樂(lè)樂(lè)、劉向梅和舒宜都是滿分，盧才清98，楊柳96?！?/br>
    舒宜嘩啦一下，展開(kāi)自己手中的數(shù)學(xué)卷子，果然在她的名字旁邊，看到了一個(gè)大紅色的“100”，下面還有一道斜向上挑的橫線。

    舒宜毫不掩飾自己內(nèi)心的喜悅，唇角高高地勾起。

    身邊的王樂(lè)樂(lè)和劉向梅都很平靜，大概是早就意料到自己要考滿分，早早看了一眼拿到手的試卷，就又將卷子折了起來(lái)。楊柳緊抿著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話，顯然對(duì)96分的成績(jī)并不滿意。盧才清則在一邊大聲哀嚎，“??？我才98分？我錯(cuò)哪兒了??？我沒(méi)覺(jué)得我哪兒錯(cuò)了?。课覚z查了兩遍呢！”

    盧才清探過(guò)頭，去看舒宜的卷子，“最小的合數(shù)是幾？不是2嗎？”

    數(shù)學(xué)老師看向盧才清，“最小的合數(shù)是2？那最小的質(zhì)數(shù)是幾？”

    盧才清雙手抱住腦袋，“啊啊啊啊2是質(zhì)數(shù)！我怎么就把它當(dāng)合數(shù)了呢？真是奇了怪了……要是問(wèn)我最小的質(zhì)數(shù)是幾，我肯定會(huì)寫(xiě)2?。　?/br>
    數(shù)學(xué)老師嘴角忍著笑，又將盧才清和楊柳的卷子拿回來(lái)，用紅筆在兩人的錯(cuò)題旁邊寫(xiě)下正確答案，然后對(duì)五個(gè)人說(shuō)道，“行了，現(xiàn)在你們卷子上都有標(biāo)準(zhǔn)答案了，明天記得把自己的卷子帶過(guò)來(lái)，判卷子的時(shí)候用啊?！?/br>
    “今天也不早了，趕緊回家吧，明天早上八點(diǎn)過(guò)來(lái)？直接來(lái)我辦公室找我?！?/br>
    四名小學(xué)生紛紛點(diǎn)頭，舒宜也跟著歡快地點(diǎn)頭——如果考滿分的代價(jià)就是判卷子，她愿意每一次考試之后都判卷子！

    因?yàn)橄挛缈剂藘煽?，又去了一趟?shù)學(xué)老師的辦公室，舒宜回家的時(shí)間比平時(shí)晚不少。

    舒宜到家的時(shí)候，mama已經(jīng)穿好衣服，胳膊上挎著包，在門(mén)口換鞋了，看到舒宜回家松了一口氣，“我還以為出門(mén)前你回不來(lái)了呢。我今天買了四個(gè)西瓜，切了半個(gè)放在冰箱里，晚上你自己抱出來(lái)拿勺子挖著吃啊?！?/br>
    舒宜聽(tīng)得目瞪口呆，“四……四個(gè)？”