婦女看了一眼，說(shuō)道：“人家這是吃的店，不是海洋館?！?/br>
    妞妞：“那我想吃我要吃！”

    婦女：“吃什么，在這里吃一頓夠你買(mǎi)幾百串糖葫蘆了！”

    妞妞認(rèn)真想了想，最后道：“可我一次也只能吃一串糖葫蘆啊，我要吃我要吃！”

    婦女一口回絕道：“不行！現(xiàn)在你要去幼兒園，你都已經(jīng)吃過(guò)早飯了不能再吃。”

    妞妞伸長(zhǎng)了手：“我的魚(yú)——”

    婦女蹲下身，柔聲道：“今天小燕老師說(shuō)要帶你們出去玩是不是？你昨天晚上不是還很高興嗎？現(xiàn)在再不過(guò)去的話(huà)，就要遲到了呀?！?/br>
    妞妞有些許的搖擺。然后就看見(jiàn)那只長(zhǎng)得不可愛(ài)的豬跑出來(lái)，緊緊地扒著魚(yú)缸在那暢玩，心里頓時(shí)不平衡道：“我要魚(yú)！”

    婦女見(jiàn)說(shuō)不通，直接將妞妞抱起來(lái)，絕情地往幼兒園走去。

    ·

    幼兒園的老師點(diǎn)好人數(shù)，跟其余幾位同事，分別站在隊(duì)伍前后，領(lǐng)著學(xué)生出門(mén)。

    今天出游的只有一個(gè)班級(jí)，是快要畢業(yè)的大班，平時(shí)表現(xiàn)都很乖，又帶了七八個(gè)老師，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題。

    妞妞跟旁邊的小伙伴玩得高興，已經(jīng)忘了早上的事情。直到又路過(guò)了這條街，才想起來(lái)沒(méi)能進(jìn)去的水族館。于是停下了腳步。

    “妞妞，怎么啦？”小燕老師匆忙跑上前，說(shuō)道：“公園就在前面了，再堅(jiān)持一下好嗎？”

    妞妞眼睛發(fā)亮，舉手大聲道：“老師，我不要去公園，我要去海洋館！”

    “海洋館？”小燕老師道，“??？這邊要么是商業(yè)街要么是大學(xué)，哪里來(lái)的海洋館??？”

    妞妞歪著腦袋道：“要么什么是什么？”

    小燕老師溫柔道：“就是這邊沒(méi)有海洋館呀。你是不是看錯(cuò)了？其實(shí)是賣(mài)魚(yú)的？”

    “有！好多魚(yú)，都是這么大！什么顏色的都有?！辨ゆご舐暬卮?，怕她不信，又急得跺腳：“我今天來(lái)上學(xué)的時(shí)候就看見(jiàn)了，我保證有！真的有！”

    小燕老師安撫地答應(yīng)：“好好?！?/br>
    后面一排小豆丁立馬舉手道：“那我要去海洋館！”

    “我也要去！”

    一個(gè)人響應(yīng)，其他小朋友立馬跟著鬧起來(lái)，大有不同意就要哭的架勢(shì)，隊(duì)伍根本沒(méi)法繼續(xù)行進(jìn)。幾位老師大感頭疼。

    沒(méi)想到還是等待了這一幕。

    小燕老師看向自己的同事，為難道：“這怎么辦??？”

    旁邊的老師問(wèn)道：“你說(shuō)的水族館就在這附近嗎？”

    妞妞抬手指道：“就在那里，我每天都是走路來(lái)上學(xué)的！就是里面！”

    小燕老師說(shuō)：“不可能啊，這附近我熟，別說(shuō)水族館了，連賣(mài)觀(guān)賞魚(yú)的店都沒(méi)有一個(gè)?！?/br>
    老師點(diǎn)頭說(shuō)：“那這樣，你們看著孩子。我跑過(guò)去看一下到底是個(gè)什么情況。”

    妞妞自告奮勇：“我?guī)闳?！?/br>
    ·

    她帶著老師，進(jìn)了街道，沒(méi)走兩步，就叫道：“人最多的地方就是！”

    “這里怎么可能有海洋館呢？”老師一眼就知道這是大學(xué)城附近的小吃街啊！她有些無(wú)語(yǔ)道：“那邊怎么多人?。坎粫?huì)是有店在賣(mài)活魚(yú)吧？妞妞是你看錯(cuò)了?！?/br>
    妞妞嗷嗷喊著，已經(jīng)張開(kāi)雙臂跑了過(guò)去：“海洋館，魚(yú)魚(yú)！”

    老師快步上前追到妞妞，直接抱進(jìn)懷里，板起臉道：“不可以亂跑！老師出校門(mén)前沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)嗎？你當(dāng)時(shí)都答應(yīng)的好好的?！?/br>
    妞妞癟著嘴有點(diǎn)委屈，扭頭看見(jiàn)“豬”里的魚(yú)，那點(diǎn)情緒又迅速散了個(gè)一干二凈，指著前面道：“快看！”

    老師順著她的手指看去，即便是在人群中，那個(gè)高大英俊的男人也非常醒目。他懷里抱著一個(gè)看起來(lái)比妞妞還要小一點(diǎn)的男孩兒，在那里玩鬧。

    小朋友站在一個(gè)圓凳上，而男人將他抱在懷里，抓著他的手臂不住揮舞。

    雖然隔得遠(yuǎn)，她還是聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)方嘴里發(fā)出的語(yǔ)氣詞。

    “轟——轟——哈……收，去！”

    老師不由笑了一下。

    這時(shí)懷里妞妞大聲尖叫，整個(gè)人開(kāi)始扭動(dòng)，眉眼都透著興奮。

    “老師讓我下來(lái)，我要進(jìn)去！給我看看！”

    老師哪能撒手？又往店里面看一眼，隨即見(jiàn)到了讓她或許畢生都難忘的一幕。

    一剎那顛碎了她的世界觀(guān)，讓她開(kāi)始懷疑自己的眼睛。

    哦，她終于知道為什么覺(jué)得這附近有一絲詭異了。因?yàn)槊髅鲬?yīng)該是嘈雜混亂的人群，可附近圍堵的路人都沒(méi)有動(dòng)，他們空出了中間的一條道路，一致保持著瞠目結(jié)舌的呆立姿勢(shì)。

    第51章 二更

    金龍魚(yú)一聲令下，所有的魚(yú)群都恢復(fù)了正常。沒(méi)有方向地游動(dòng)，悠閑吐著泡泡，仿佛剛才的一切都只是幻象。

    腦子快去失去思考能力的老師也終于醒過(guò)神，晃了下頭，茫然地看著不遠(yuǎn)處的英俊男人。

    對(duì)方爽朗笑起來(lái)，露出一口雪白的牙齒。堅(jiān)毅的眉骨跟金黃色的短發(fā)，非常具有男人味兒。

    如果不是懷里還抱著一個(gè)不停叫喚的妞妞，提醒她剛才的現(xiàn)象是事實(shí)，她都以為自己是在白日做夢(mèng)。

    那邊小山參不過(guò)癮，興奮叫道：“再來(lái)一次！”

    金龍魚(yú)抓著他的手拍了拍手道：“嘿嘿，那最后再帶你玩一次啊?！?/br>
    瓊哥在旁邊圍著金龍魚(yú)的腳轉(zhuǎn)圈，還咬了咬他的褲管，示意他不要忘記自己：一次復(fù)一次，一次何其多?。?/br>
    金龍魚(yú)低下頭安撫道：“好好，下一次就是你了，瓊哥先不要急啊?！?/br>
    路人捧場(chǎng)叫道：“又要開(kāi)始了，大家快鼓掌！”

    掌聲雷動(dòng)。

    金龍魚(yú)謙虛地?fù)]手致意。

    老師用力眨了眨自己的眼睛，抱著妞妞上前，加入旁觀(guān)的行列。

    這次一定要看清楚。

    她還拿出了自己的手機(jī)，方便可以留個(gè)證據(jù)。

    金龍魚(yú)把袖口的衣服卷上去一點(diǎn)，重新抱住小山參，渾厚的聲音郎朗道：“所有將士聽(tīng)令，哈——”

    剛才還松散的魚(yú)群，立馬停下了動(dòng)作，全部僵硬在魚(yú)缸里。

    寥寥云耷拉著眼皮，聽(tīng)見(jiàn)還是全身打了個(gè)機(jī)靈。這得要多堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，才能說(shuō)出這么中二的臺(tái)詞??？

    可是看客人直接嚴(yán)肅起來(lái)的表情，竟然是很吃這一套。

    金龍魚(yú)對(duì)著魚(yú)群招手：“來(lái)來(lái)來(lái)——”

    只見(jiàn)所有的魚(yú)聽(tīng)從他的指令，整齊劃一地朝著門(mén)口方向移動(dòng)。緊緊貼住玻璃缸，五顏六色地?cái)D在一起。

    眾人再次捧場(chǎng)鼓掌。

    金龍魚(yú)：“去！”

    一群魚(yú)立即轉(zhuǎn)身，反向中間游去。甩尾的力度很大，在魚(yú)缸中快速游出一段距離。

    因?yàn)榉磻?yīng)時(shí)間有快有慢，游動(dòng)方向也有高有低。這一聲指令中，魚(yú)群的動(dòng)作就像海底煙花一樣燦爛開(kāi)放，魚(yú)身上的鮮艷色彩，就是每一道不同的煙火。

    兩側(cè)所有的魚(yú)缸同時(shí)出現(xiàn)這樣的畫(huà)面，場(chǎng)面不可謂不壯觀(guān)。

    “哇……”

    眾人臉上洋溢著癡傻的微笑，已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了。

    金龍魚(yú)：“大招要來(lái)了！”

    小山參：“轟轟哈嘿我來(lái)了！”

    就見(jiàn)在金龍魚(yú)的指揮下，魚(yú)群在魚(yú)缸的中間集合，又再次向四面散開(kāi)，跟馬戲團(tuán)里的資深演員一樣，轉(zhuǎn)起了圈。

    特效恐怕都做不出這么真實(shí)又絢麗的畫(huà)面。

    這可是魚(yú)啊，誰(shuí)能想到這竟然是魚(yú)！

    這魚(yú)竟然還特么地會(huì)擺成愛(ài)心的形狀！

    寥寥云在旁邊起哄：“來(lái)個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)！”

    金龍魚(yú)說(shuō)：“哪里來(lái)的鯉魚(yú)??？”

    寥寥云：“那就大魚(yú)躍龍門(mén)！”

    金龍魚(yú)大手一揮，數(shù)條比較健壯的魚(yú)奮力一躍，弓成弧形跳出水面。不過(guò)因?yàn)轸~(yú)缸間擺設(shè)較近，只能低空飛翔。

    幾聲“撲騰”的落水聲，和輕微濺起的水花，證明他們飛過(guò)。

    觀(guān)眾們的反應(yīng)相當(dāng)給力。

    “喔——太厲害了吧！”

    “這群魚(yú)怎么那么聰明？小老板你們店里的東西為什么都這么有靈性？你到底是怎么養(yǎng)的??？”

    “魚(yú)也可以聰明的嗎？我以為魚(yú)是沒(méi)有智商的。”

    金龍魚(yú)聽(tīng)到這種話(huà)，不知道應(yīng)該作為夸獎(jiǎng)來(lái)聽(tīng)還是作為羞辱來(lái)抑郁。抽了抽嘴角道：“好了好了。這次已經(jīng)結(jié)束了啊?！?/br>
    ·

    妞妞仰起頭道：“老師你看，這里是不是海洋館？我沒(méi)有騙人！”

    老師僵硬低頭，表面冷靜，內(nèi)心已經(jīng)是翻江倒海。

    海洋館哪有這種服務(wù)跟表演??！

    這根本就是非科學(xué)的好嗎？是誰(shuí)告訴她魚(yú)只有五秒鐘的記憶？那她現(xiàn)在是見(jiàn)了鬼嗎！

    顧客們還是不愿意離去，意猶未盡道：“帥哥再來(lái)一次吧！我朋友正在過(guò)來(lái)的路上的?！?/br>
    “老板我是新來(lái)的，讓我再親眼看一次吧?！?/br>