第44章 校園暴嬌小窮鬼

    這天上午有體育課, 因?yàn)橥饷嫦掠?，所以在室?nèi)自習(xí)。剛開學(xué)不久，老師管得比較松, 教室里吵哄哄一片。

    原允自己去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的老醫(yī)生對(duì)他身上的傷口司空見慣，把人拎過(guò)來(lái)就開始配消炎藥, 看了眼他手臂上原先的包扎，喲呵了句：“自己包的？手法有長(zhǎng)進(jìn)?。俊?/br>
    原允沒吭聲，坐在長(zhǎng)椅上，看著外面光線昏沉的走廊。

    等他回到教室坐下，容完又灌了兩杯水, 躊躇著將一杯放到他桌上, 也沒說(shuō)話——

    容完還略微有點(diǎn)尷尬，為自己剛剛在原允面前紅眼圈的事情。

    他知道自己突如其來(lái)的討好對(duì)原允而言，或許十分莫名奇妙, 原允只怕以為他不是個(gè)怪咖就是個(gè)圣母，好端端地濫施同情心?？伤麤]法忍受原允受傷的胳膊在自己跟前晃，現(xiàn)在見那傷口重新被醫(yī)務(wù)室的人處理過(guò)，他懸在心尖上的那塊巨石才終于放了下來(lái)。

    他倒了兩杯水, 心想, 原允如果不喝，那就不喝吧, 可若是想喝, 那不是還有攤涼的一杯放那兒么, 隨時(shí)都可以喝……

    外面飲水機(jī)總是擠擠攘攘一群人，原允那受傷的手臂能擠進(jìn)去么？

    出于尷尬而窘迫的心情，容完將水?dāng)R在原允桌上后，便自顧自地翻開景一幟珍藏的美女雜志看，但其實(shí)他一張圖都看不進(jìn)去。

    他用余光感覺原允一直盯著自己。

    盯了不知道多久，原允才收回視線，忽然伸手將那杯水拿到手里。

    容完趕緊看他，還以為他沒良心到要扔掉，心里面正氣得冒煙——

    卻就見他擰開瓶蓋，喝了一口。

    等等，喝了？！石頭開花了？！

    但只是一小口，潤(rùn)了潤(rùn)嘴唇之后，就蓋上瓶蓋，放回了原先的位置。

    喝完后，猶豫了下，用食指叩了自己桌面一下，漆黑眼眸望著自己，示意：喝了。

    “……”

    容完盯著他，心里重石頭豁然搬開，氣也就這么全消了。他其實(shí)不是生原允的氣，而是心中悶痛無(wú)處疏解罷了。

    接下來(lái)兩人繼續(xù)一上午沒有交流，但不知道是不是容完的錯(cuò)覺，他感覺自己在原允面前紅過(guò)一次眼圈之后，原允對(duì)自己的戒心和防備似乎少了很多。

    接下來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)喝了點(diǎn)兒水，直到這瓶水喝光，他又悶不作聲地出去打了兩瓶，是兩瓶，一瓶徑直放在了容完的桌上，而容完原先擔(dān)心他的手臂會(huì)排不上隊(duì)完全就是白擔(dān)心了，外面那群人見三班打架王走過(guò)來(lái)，還沒等人靠近，就全都跟被冰塊凍得哆嗦似的，自發(fā)讓開——

    以及想出去上廁所的時(shí)候，也沒再?gòu)暮竺婵兆雷由喜?，而是站起?lái)等著容完給他開門。下午容完特意測(cè)試了下，沒有給他讓開，他猶豫了下，還伸出一根指頭，碰了碰容完的手肘。

    這進(jìn)步于容完而言，足以喜極而泣。雖然原允臉上仍是沒什么表情，但似乎在自己面前，竭力將那種能戳死人的尖銳與冷漠收斂了點(diǎn)兒。

    到了快放學(xué)的時(shí)候，容完收拾著書包，看了眼外面的大雨，尋思著怎么把傘給原允，讓他接受。

    而原允居然也沒有跟往常一樣，放學(xué)鈴聲一響就走了，而是仍坐在位子上，慢吞吞地寫著題目。

    “回去后傷口不要見水，衣服什么的臟點(diǎn)不洗也沒關(guān)系，過(guò)幾天等去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)能拆紗的時(shí)候才能見水?！比萃耆滩蛔《诘溃仕肿蛲砘貋?lái)，又已經(jīng)走了，原允今天回到家應(yīng)該是安全的，他才能放心讓原允回家，否則——下次再有這樣的事情，一定得把原允死活拉到自己家里去。

    原允漠然地寫著字。

    但就在容完以為他又不搭理自己的時(shí)候，他慢慢點(diǎn)了下頭。

    容完這才瞥見，他寫半天，他胳膊下壓的那頁(yè)半天沒有翻動(dòng)，這不對(duì)啊，以他的速度，十分鐘就該翻一頁(yè)了！而且他作業(yè)早就都寫完了，還等在這里干什么？容完忽然心念電轉(zhuǎn)，匆匆撕下便利貼，和平時(shí)一樣寫上各科作業(yè)，往他桌子上一貼——“給！”

    原允這才抬起頭來(lái)，漆黑的眸子里的漠然也少了很多，他伸出手去，將那張便利貼撕起來(lái)，捏在手心里，緊緊捏著，跟捏他自個(gè)兒的東西一樣。

    容完臉上這才有了點(diǎn)兒笑容，得寸進(jìn)尺地湊過(guò)去給他把紗布扯了下，他雖然渾身立刻繃緊，但卻也沒有動(dòng)粗或是瞪容完，而是垂著眼睫，不自然而僵硬。拳頭還緊握著，是警惕的姿態(tài)，但竭力忍著，沒讓自己的鋒芒傷人。

    容完趁機(jī)把傘遞給他：“我有兩把，你一把，我一把，不別扭，行不行？”

    原允定定地看著他，隨后抿著唇，接過(guò)了其中一把。

    翌日，景家氛圍好了很多，因?yàn)榫盃敔斒中g(shù)做完，雖然還沒有清醒過(guò)來(lái)，但已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)。景母總算是不在客廳眼圈通紅了，還有心思一大早起來(lái)給容完zuoai心便當(dāng)。

    容完心情也大好，湊過(guò)去吃飯的時(shí)候，就笑著對(duì)景母說(shuō)：“我媽真是個(gè)仙女?！?/br>
    景母聽了咯咯直笑。

    景父咬牙切齒，拿起旁邊的鍋鏟就把小兒子趕了出去。

    不過(guò)又在下雨，容完又沒有帶早餐。

    進(jìn)了教室去的時(shí)候，容完還以為是自己的錯(cuò)覺，原允在座位上，一直盯著后門看，弄得后門那幾個(gè)同學(xué)還以為是上次電扇的事情得罪了他，紛紛不敢抬頭，但見到容完之后，原允便收回了視線——

    收回視線之前，目光還在容完手上頓了下。

    容完頓時(shí)樂(lè)了，前幾天不是還對(duì)我的早餐愛理不理嗎，怎么著，現(xiàn)在真香了？雖然外面下雨，但他心情宛如撥云見晴，非常好，和周圍同學(xué)笑著打了幾聲招呼之后，就走到座位上去。

    恰逢十天前開學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了。學(xué)習(xí)委員正在發(fā)著各科卷子成績(jī)，教室里面吵鬧一片。對(duì)答案的忙著對(duì)答案，炫耀的忙著炫耀，哀嚎的忙著哀嚎。三班算是理科重點(diǎn)班，成績(jī)差的有，但絕大多數(shù)還是在年級(jí)能夠排得上號(hào)的成績(jī)優(yōu)異者。

    但原允又是全班第一。

    不過(guò)這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常，因此也沒什么好奇怪的，學(xué)習(xí)委員是個(gè)瘦弱的女生，將原允數(shù)理化語(yǔ)英幾科卷子挑出來(lái)，全摞到一起，走過(guò)來(lái)一起放到原允桌子上，這樣就可以只過(guò)來(lái)一趟。

    過(guò)了會(huì)兒，容完的卷子也到手了，他一看，滿屏都是紅叉叉——比景一幟先前的成績(jī)還要差……畢竟好些年沒有回高中校園了，什么二次函數(shù)、加速度、定語(yǔ)狀語(yǔ)之類的亂七八糟全都忘了個(gè)干凈，即便有系統(tǒng)幫忙，很多步驟也解得很慢。

    他瞥了眼原允桌上的卷子，見滿屏紅對(duì)勾，頂上刺目的一百五十分晃瞎了他英俊的眼！

    “原允，全班第一，借一下卷子給我對(duì)對(duì)答案?！比萃甏亮嗽室幌?。

    換作剛開學(xué)那會(huì)兒，他敢碰原允一下，原允指不定得瞪著他，即便現(xiàn)在別人敢碰原允一下，原允也得把人家手指頭扭斷。但現(xiàn)在原允只是渾身繃緊了一下——

    “小氣鬼?！比萃赅止玖司?，還以為他不肯借。

    前頭裘雅茹正在發(fā)卷子，她是物理課代表，物理學(xué)得還相當(dāng)好，聽見容完借卷子，便笑著揚(yáng)了揚(yáng)自己的，說(shuō)：“景一幟，要我的嗎？”

    容完莞爾，問(wèn)：“你多少分？”

    “還嫌棄我？”裘雅茹道：“一百三十五，總比你八十多好多了！”她視力好，踩在椅子上一眼就看到了容完的卷子。

    容完心想，反正原允不借，自己總得借一張，一百三十五和一百五又有什么區(qū)別，便伸長(zhǎng)了手，從前面同學(xué)那里去接裘雅茹的卷子：“來(lái)，你卷子借我！”

    “啪?！边€沒拿到，一只手伸過(guò)來(lái)，整整齊齊一摞卷子拍在自己桌面上。

    全班第一的卷子。

    全班第一本人沒看自己，側(cè)臉漠然，盯著書頁(yè)，蹙著眉，仿佛有幾分慍怒。

    第45章 校園暴嬌小窮鬼

    ……

    “給我的？”這下容完真樂(lè)了, 心花怒放，俯下身趴在桌子上，把腦袋湊過(guò)去看原允：“給我的給我的？”

    原允漆黑眼睫垂著, 嘴唇繃直成一條直線，理也不理會(huì)他。

    那邊裘雅茹遞過(guò)來(lái)的卷子還伸著呢，容完連連擺手, 心里有點(diǎn)小得瑟，笑嘻嘻地說(shuō)：“有了有了，全班第一把卷子借給我了，你的不要了！”

    裘雅茹：“……”切。

    容完拿著全班第一的一整套卷子坐下來(lái)，從前翻到后, 哪里有對(duì)答案的心思, 其實(shí)就是逗一逗原允而已。不過(guò)他發(fā)現(xiàn)原允的字跡——和上一世今昭的一模一樣，容完不由得有些怔忡，鋒芒畢露, 字刃穿透紙張，摸上去仿佛能割傷人。

    不過(guò)他很快回過(guò)神來(lái)，將正確答案全都抄寫上，待會(huì)兒老師講課的時(shí)候好聽講。怎么著他這一世也得高中畢業(yè), 順利考上大學(xué)吧, 要是只靠系統(tǒng)的話，那就真的不學(xué)無(wú)術(shù)了。

    老師開始講卷子的時(shí)候, 容完急匆匆地把最后一頁(yè)抄完, 然后遞回去還給原允。原允并不催促他, 接過(guò)去后，什么也沒說(shuō)，照常做自己的事情。

    但接下來(lái)，老師一邊講課，容完一邊時(shí)不時(shí)將腦袋湊過(guò)去看看他卷子上的一些步驟，他雖然渾身僵硬，卻也抿著嘴唇讓開，稍稍靠近墻，讓容完看個(gè)夠。他總是如一根緊繃的弦，抗拒他人的接觸，但此時(shí)對(duì)容完的接觸，卻稍稍能容忍一些了。

    班上其他人頻繁回頭，眼中驚駭不言而喻——

    這可是三班的活閻王，平時(shí)冷漠至極，誰(shuí)敢招惹他啊，別說(shuō)招惹了，就算是發(fā)作業(yè)的時(shí)候都你推我我推搡你，才找個(gè)送死鬼給他遞過(guò)去。

    但校草這才來(lái)多久，就跟他混熟了？

    還哥倆好的開始同看一張卷子了？

    容完倒是無(wú)所謂同學(xué)們的眼光，反正在學(xué)校里他和原允又沒有什么過(guò)分親密的舉動(dòng)，同學(xué)和老師們就算覺得詫異，也只會(huì)以為這是純潔的友誼而已。又上了兩節(jié)課，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)，讓大家把耳機(jī)和聽力機(jī)拿出來(lái)，是要把考試的英語(yǔ)聽力重新聽兩遍。

    容完將手伸到書包里去，正要摸自己的耳機(jī)——景濛什么都給他準(zhǔn)備了兩套，生怕他不夠用，因此書包里有兩副耳機(jī)，一副插入式的，一副耳麥?zhǔn)降摹?/br>
    但他忽然見到原允桌子右上角白色的耳機(jī)線。

    他心里有了主意，立刻將書包里的手縮了回來(lái)，對(duì)原允道：“我耳機(jī)忘帶了，你耳機(jī)能借我嗎？”

    原允瞥了他一眼，將白色的耳機(jī)扔到他桌上。那耳機(jī)線很干凈，卻和所有男生的一樣，纏成一團(tuán)，微微磨損。

    聽力已經(jīng)開始播放，容完將耳機(jī)線解開，自己只插了一只，另一只遞給原允：“你不聽嗎？”

    原允沒理會(huì)，翻到閱讀理解題，直接聽力題都懶得看。

    容完卻得寸進(jìn)尺，捏著左側(cè)耳機(jī)，微微支起身子，伸長(zhǎng)手，笑著將那只耳機(jī)塞進(jìn)了原允的左耳里——原允坐左靠墻，他坐右靠過(guò)道，這樣耳機(jī)線不夠長(zhǎng)，兩人的距離就不得不挨緊。

    他略微溫?zé)岬氖种赣|碰到原允冰涼的耳垂那一瞬間，原允整個(gè)人如同刺猬一般繃緊，猛地朝容完看過(guò)來(lái)，幾乎給容完一種下一秒他就要扼住自己喉嚨的感覺。

    如果是其他人早就退卻，可容完定了定神，繼續(xù)將那耳機(jī)塞進(jìn)了原允耳朵里。

    在原允僵硬而震驚的注視下，緩緩地，認(rèn)真地，親密地，兩人別扭地戴上了同一副耳機(jī)。

    英文聽力字正腔圓，電風(fēng)扇飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，落在原允耳朵里，卻如同一片嘈雜。

    ——從來(lái)沒有人這樣靠近過(guò)他。

    伴隨著溫?zé)岬挠|覺，耳機(jī)上的電流在他耳廓上過(guò)電，原允漆黑睫毛幾不可察地一顫。

    “怎么？不想聽聽力？”容完無(wú)辜地看著他。

    原允定定地盯著容完，眼底逐漸浮現(xiàn)出某些晦暗的東西，他盯了容完足足三秒鐘，才僵硬地轉(zhuǎn)回頭去。

    而容完手心捏了把汗，此時(shí)松氣，嘴角終于翹起。

    一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去兩周，景爺爺終于離開了重癥監(jiān)護(hù)室，轉(zhuǎn)入了普通病房。

    全家的陰霾都漸漸散開。

    而容完感覺，自己和原允之間的關(guān)系終于有所進(jìn)展。原允不知道是怕自己再次哭，還是怎樣，在自己面前的時(shí)候，似乎在竭力將他渾身尖銳的冷漠壓抑住。當(dāng)自己靠近他，他即便渾身繃緊，卻也不再那樣抗拒。

    偶爾兩個(gè)人之間還能有一點(diǎn)簡(jiǎn)短的溝通，雖然原允大多數(shù)時(shí)候都不發(fā)聲，即便發(fā)聲，也以簡(jiǎn)單粗暴的單音節(jié)來(lái)結(jié)束對(duì)話。他給原允準(zhǔn)備好的開水，原允也漸漸擰開瓶蓋喝上一兩口了。至于早餐水果之類，或許是覺得太貴，原允依然沒動(dòng)，于是容完也不再繼續(xù)帶——

    總而言之，落在班上其他人眼里，便是活久見。

    甚至老林看在眼里，都覺得不可思議。他是全校里面除了校長(zhǎng)之外，唯一知道原允的家庭情況的。上學(xué)期原允與王子軒鬧得很大的時(shí)候，還是他一力將原允保了下來(lái)。他并不是排斥、不關(guān)心這樣愛打架的刺頭學(xué)生，他只是，作為一個(gè)普通老師，他并沒有那么多精力去管別人的家事。

    去年原允第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候，帶來(lái)的學(xué)費(fèi)現(xiàn)金上面還有血漬。

    老林并不知道發(fā)生了什么，直到——

    半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，看守所給他打電話，讓他把他班上的學(xué)生帶出去，說(shuō)是那學(xué)生和自己親生父親互毆，沒人保釋。