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    第43章 我喜歡的少年啊

    流言像風(fēng)。

    不知道從什么時(shí)候開(kāi)始， 學(xué)校開(kāi)始傳言許斐和卞桃在一起了。

    那天許斐去一班找卞桃很多人都看見(jiàn)了， 兩人在cao場(chǎng)不知說(shuō)了什么， 第二天大家就發(fā)現(xiàn)許斐和卞桃一起來(lái)學(xué)校。

    許斐打籃球，?；ň驼驹诨@球場(chǎng)外。

    儼然一副女朋友的姿態(tài)。

    包括外校的人都在傳一中的校草和?；ㄔ谝黄鹆恕?/br>
    陶白好幾次在小區(qū)附近看見(jiàn)許斐的身影。

    只是他的身邊，開(kāi)始站著她最討厭的人。

    陶白的心似乎剝離了身體， 被人丟棄在凜冽的寒風(fēng)中，凍結(jié)成冰， 再碎成粉末。

    她最喜歡的人， 和她最討厭的人在一起了。

    她世界好像在一瞬間變成了灰色。

    陶白最后一次上qq是在考試前夕， 她看著少年灰暗的頭像，很想問(wèn)他為什么， 為什么是卞桃。

    可她終究只是卸載了軟件，把手機(jī)永遠(yuǎn)地藏進(jìn)了木箱里。

    為什么會(huì)喜歡卞桃。

    這個(gè)問(wèn)題她從很小的時(shí)候就開(kāi)始思考，陶武，小區(qū)里的鄰居， 老師、同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題困擾了她十多年，直到今天，她已經(jīng)不想知道答案了。

    她曾喜歡過(guò)的少年給了她答案。

    高二寒假前的期末考， 陶白的成績(jī)已經(jīng)跳出了班級(jí)前十， 她把成績(jī)單拿回去放在桌上。

    放了兩天都沒(méi)人動(dòng)。

    齊素已經(jīng)很久沒(méi)有跟陶白說(shuō)過(guò)話(huà)，也不再給她零花錢(qián)， 索性陶白打暑假工的錢(qián)只買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)資料，而她現(xiàn)在連學(xué)習(xí)資料都不用買(mǎi)， 錢(qián)更是沒(méi)動(dòng)過(guò)。

    陶武從上次打完架就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

    這個(gè)七八十平方的家，比外面的寒冬臘月還冷。

    新年到來(lái)，小區(qū)四處張燈結(jié)彩，枯樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了紅燈籠和彩燈。

    大年三十那天晚上，鞭炮聲，煙花聲，世界仿佛都在跟著熱鬧，只有陶家從早上到晚上，始終一片漆黑。

    陶白坐在地上，抱著一塊木頭雕著，手指上被劃破的傷口已經(jīng)結(jié)痂，窗外煙花在半空乍響，絢爛奪目。

    家里除了她外再無(wú)一人。

    清晨六點(diǎn)過(guò)，門(mén)口才響起開(kāi)門(mén)的聲音，齊素回來(lái)了。

    大年初三那天，消失了很久的陶武也回來(lái)了。

    陶白的房門(mén)被敲響，陶武站在門(mén)外，高大的身體就像一座山，他手里拿著陶白放在桌上無(wú)人問(wèn)津的成績(jī)單，陶白一臉木然地看著他。

    陶武走進(jìn)來(lái)，伸手在她肩上拍了拍：“你媽沒(méi)罵你吧？”

    陶白目無(wú)聚焦，搖頭。

    陶武竟安慰道：“沒(méi)事，沒(méi)考好就沒(méi)考好，出來(lái)吃飯吧，我做了很多菜?！?/br>
    飯桌上，齊素冷著臉，已經(jīng)在吃了。

    陶武坐在她身邊，這兩個(gè)在前段時(shí)間還打得你死我活的人竟然跟沒(méi)事兒人一樣，該怎樣還怎樣。

    陶武見(jiàn)陶白只吃飯不夾菜，給她夾了一塊排骨放在碗里，“你頭發(fā)怎么剪短了？”

    陶白把碗里的排骨夾起來(lái)吃掉：“長(zhǎng)發(fā)不方便?！?/br>
    齊素面不改色。她看起來(lái)老了幾歲，眼角已經(jīng)出現(xiàn)細(xì)紋。

    母女倆那天的沖突只有那散落一地的長(zhǎng)發(fā)見(jiàn)證，陶白的不再聽(tīng)話(huà)就是那張不知道被陶武放到哪兒去的成績(jī)單，她再也不想維持齊素那不堪一擊的母愛(ài)，喜歡不喜歡，隨便他們吧。

    陶白吃完飯就進(jìn)了屋把門(mén)反鎖。

    寒假一個(gè)月，陶白只接到秋生兩個(gè)電話(huà)。秋生去了國(guó)外旅行，她說(shuō)海很藍(lán)，比天空還藍(lán)，一望無(wú)盡海天一線(xiàn)，她描述中的自由與快樂(lè)，真叫人向往。

    這個(gè)寒假，陶武在家待的時(shí)間變多了，他和齊素又恢復(fù)了以往的關(guān)系，明明傷口鮮血淋漓尚未愈合，他們卻能視而不見(jiàn)，繼續(xù)著彼此的折磨。

    真叫人想不通，看不明。

    高二的下半學(xué)期開(kāi)學(xué)，關(guān)于上半學(xué)期末的流言似乎已經(jīng)徹底被坐實(shí)。

    有人說(shuō)看見(jiàn)許斐和卞桃牽手了，甚至還有人說(shuō)看到他們?cè)隗w育館擁抱。

    陶白趴在桌上，已經(jīng)死掉了的心又泛起窒息般的疼痛。

    下半學(xué)期的學(xué)習(xí)抓得越來(lái)越緊，而陶白的成績(jī)卻越來(lái)越差，班主任找她談過(guò)幾次話(huà)，甚至說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)，陶白把陶武在今年新?lián)Q的手機(jī)號(hào)碼告訴他。

    班主任氣得要死。

    “陶白，我不是在跟你開(kāi)玩笑，你現(xiàn)在的成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度根本不可能考上大學(xué)，你這是在對(duì)你自己的人生不負(fù)責(zé)！”陳老師比高一的朱老師要嚴(yán)厲和雷厲風(fēng)行得多，他直接當(dāng)著陶白的面就撥通了陶武的電話(huà)。

    春寒料峭，溫暖的陽(yáng)光從窗外折射進(jìn)來(lái)，陶白偏頭，有些出神地看著球場(chǎng)方向，片刻后移開(kāi)眼。

    耳邊是班主任嚴(yán)肅的聲音，他讓陶武今天來(lái)學(xué)校一趟，按照陶武那個(gè)暴脾氣遇到這種事理應(yīng)暴跳如雷，陶白卻一點(diǎn)害怕的情緒都提不起來(lái)。

    她成績(jī)?cè)讲钊嗽讲宦?tīng)話(huà)越能襯托卞桃的優(yōu)秀乖巧，從小到大都是如此，陶武不會(huì)生氣，他在這種事情上對(duì)陶白尤為大度。

    如果拋卻其中的原因只看結(jié)果，陶武大度的就像一個(gè)真正的父親。

    陶武下午就來(lái)了學(xué)校，陶白站在一旁，整個(gè)人都在走神。

    班主任怒氣沖沖的聲音和陶武一連串是是是的附和聲交織在一起躥入陶白耳中。

    “陶白，陶白！”班主任拍了下桌，指著陶白一臉怒色：“你看看，就是這樣，上課也是這樣走神，老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題她也說(shuō)不上，明明以前不是這樣的，這孩子很優(yōu)秀，你們當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該多上點(diǎn)心?！?/br>
    陶武又是疊聲應(yīng)道。

    他臉上并無(wú)怒氣，甚至比一般被叫到學(xué)校來(lái)的家長(zhǎng)還要耐心，陳老師甚至都覺(jué)得他是個(gè)過(guò)分寵溺孩子的家長(zhǎng)。

    “我回去會(huì)好好說(shuō)她?！?/br>
    班主任嘆了口氣，看著她：“陶白，我知道你們這個(gè)年紀(jì)很容易被外界事物影響，老師是過(guò)來(lái)人，也自覺(jué)有些人生經(jīng)驗(yàn)，這些話(huà)你愿意聽(tīng)就聽(tīng)，實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去老師也沒(méi)有辦法。人的一生很長(zhǎng)，但真正可以給你學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，知識(shí)能改變命運(yùn)改變?nèi)松@句話(huà)真的不止是口頭說(shuō)說(shuō)而已，知識(shí)能夠幫助你活成自己想要的樣子，每個(gè)人都有理想，陶白，你也應(yīng)該有理想，應(yīng)該有想要追尋的東西?！?/br>
    陶白垂下了頭。

    班主任讓他們回去了。

    陶白站在辦公室門(mén)口，看著遠(yuǎn)處籃球場(chǎng)方向。

    陽(yáng)光刺得她微微瞇起眼。

    她曾經(jīng)也有理想，她也有想要追尋的東西，即便知道前路無(wú)盡頭，她也曾一往無(wú)前向前奔跑過(guò)。

    少年等在終點(diǎn)，她曾走到過(guò)他身邊。

    曾。

    曾經(jīng)。

    以前。

    不是現(xiàn)在。

    現(xiàn)在站在他身邊的是另一個(gè)人。

    一個(gè)她最討厭的人。

    她在兩個(gè)圣誕節(jié)各自許了一個(gè)愿望，而兩個(gè)愿望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

    可見(jiàn)許愿是多么虛無(wú)縹緲的東西。

    被老天遺忘的人，她的愿望又怎么可能實(shí)現(xiàn)。

    家庭已經(jīng)千瘡百孔，少年也已經(jīng)屬于別人。

    她曾追求的一切，都?xì)г谕粋€(gè)人手中。

    理想，想要活成的樣子。

    她的理想已經(jīng)徹底粉粹，她想要活成的樣子無(wú)非只是單純的成為陶白，而她用一把碎發(fā)換來(lái)了自己。

    她想要的都得到了。

    人生無(wú)法圓滿(mǎn)，陶白想，她活成了自己，必然就要失去一些東西。

    陶武是開(kāi)車(chē)來(lái)的，一輛面包車(chē)，后座還放著幾箱礦泉水。

    陶白坐在副駕駛，陶武上車(chē)后不知道從哪兒拿了一包餅干塞進(jìn)她懷里。

    “我送你回去?！彼f(shuō)。

    陶白懷里抱著書(shū)包，側(cè)首看著車(chē)窗外。

    陶武身材高大，面包車(chē)的駕駛座空間顯得有些逼仄，他偏頭看了眼陶白，突然問(wèn)：“卞桃是不是談戀愛(ài)了？”

    “不知道?！碧瞻酌嫔涞?。

    “你和她不是一個(gè)班的嗎？”

    “我和她不熟。”

    陶武皺眉，寬大的指節(jié)敲著方向盤(pán)：“你們明明一起長(zhǎng)大，怎么不熟了？學(xué)校還有比你們倆更熟的人嗎？”

    他沒(méi)有因?yàn)楸徽?qǐng)家長(zhǎng)跟陶白生氣，竟然因?yàn)樘瞻渍f(shuō)跟卞桃不熟而生氣。陶白連頭都沒(méi)有回，她不知道該說(shuō)什么，不知道該用什么表情來(lái)面對(duì)他。

    不難受，只覺(jué)得可笑。