沈菱月抱著孩子來(lái)到了鎮(zhèn)上，醫(yī)館里的大夫檢查了一番，說(shuō)這孩子沒(méi)什么毛病，就是受了點(diǎn)風(fēng)寒，只要好生調(diào)養(yǎng)著便無(wú)大礙。

    待沈菱月將孩子抱回寺里，把大夫的話(huà)轉(zhuǎn)述給那位僧人之后，對(duì)方流露出了為難的神色。

    “出家人，本應(yīng)以慈悲為懷，但可惜這寺廟已是破敗，即便有心將孩子留下，寺里也是無(wú)能為力養(yǎng)活的?！?/br>
    沈菱月看著孩子可憐的模樣，再三思量之后，決定把這孩子抱了回去。

    自打沈菱月抱著孩子回到宅院后，做事的李媽便說(shuō)個(gè)不停：“養(yǎng)活孩子，可不是件容易的事。尤其你一個(gè)姑娘家，身邊連個(gè)男人都沒(méi)有，獨(dú)自拉扯大一個(gè)孩子，不知要費(fèi)多少心力。”

    “李媽?zhuān)腋阏f(shuō)過(guò)，我是有夫君的，只是人在外地而已。況且，我要是不把他抱回來(lái)，他無(wú)依無(wú)靠的，難保會(huì)遭遇不測(cè)?！鄙蛄庠乱贿吅逯⒆尤胨?，一邊說(shuō)道。

    “唉！我知道，你是個(gè)好心的姑娘?？墒前。B(yǎng)孩子可不是件小事，你再好好想想?！崩顙尭袊@完便又去做事了。

    沈菱月知道自己沒(méi)有育兒的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有信心能把孩子照顧得無(wú)微不至，可眼下他被人遺棄，廟里又無(wú)力收留他，只能自己收養(yǎng)他了。

    過(guò)了幾日，在沈菱月的悉心調(diào)養(yǎng)下，小男孩的氣色愈發(fā)地好轉(zhuǎn)了，還會(huì)對(duì)著人笑個(gè)不停，模樣可愛(ài)至極。

    沈菱月心里高興不已，整天圍著他轉(zhuǎn)，他哭了，笑了，餓了，鬧了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著自己的心。

    突然間，沈菱月想起來(lái)他還沒(méi)有名字，寺里的人也說(shuō)沒(méi)什么線(xiàn)索，那就干脆自己給他起個(gè)名字吧。最后，沈菱月給他起名為“張彥誠(chéng)”。

    若是張珩在，不知道他會(huì)起什么名字。一想起張珩，想到他那豐神俊逸的樣子，想起過(guò)往的種種，沈菱月的心里就愈發(fā)難過(guò)，思念之情，愈發(fā)地深入骨髓。

    第63章

    就在沈菱月整日忙著照顧小彥誠(chéng)之際, 寺里又傳來(lái)了消息，這回又有個(gè)病重的小女孩被人遺棄了。

    沈菱月仔細(xì)打聽(tīng)之下才知道, 這個(gè)小女孩從小就被人給拐了，后來(lái)又被人唆使沿街乞討, 因不堪忍受欺凌，幾次想要逃離，都被人捉回去毒打一頓，后來(lái)生了場(chǎng)重病，直接被扔出來(lái)了。

    聽(tīng)聞小女孩的悲慘遭遇之后，沈菱月很是心疼，又是幫忙帶著瞧病, 又是日夜照料個(gè)不停。

    一旁的李mama嘆氣道：“沈姑娘啊，這養(yǎng)一個(gè)孩子都不容易，你一下子要養(yǎng)兩個(gè), 你能忙得過(guò)來(lái)嗎？”

    沈菱月知道，要照顧好這兩個(gè)孩子, 需要費(fèi)心費(fèi)力, 自己時(shí)常忙得不可開(kāi)交。但有時(shí)看著兩個(gè)孩子臉上洋溢的笑容, 自己心里又有著無(wú)盡的欣慰。

    自打沈菱月收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子之后，鄉(xiāng)里越來(lái)越多的人知道了沈菱月的善行，天長(zhǎng)日久的, 陸續(xù)有人把棄嬰、失去雙親的孤兒、流落街頭的小孩送到了沈菱月這里。到了后來(lái)，甚至有鄰縣的孩子也被送到了這里。

    李媽不住地嘆氣：“沈姑娘啊，要是再這樣下去, 你這里怕是要成了育嬰堂了。”

    事實(shí)上，這里已經(jīng)成了育嬰堂了。眼看孩子越來(lái)越多，沈菱月沒(méi)有辦法，只好將不遠(yuǎn)處的一座更大的宅院買(mǎi)了下來(lái)，重新粉刷一遍之后，又雇了廚子、奶媽?zhuān)找拐樟现@些孩子。事到如今，單憑自己，已是無(wú)法再照顧這么多孩子了。有幾個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子，還送他們?nèi)ムl(xiāng)上的學(xué)堂去讀書(shū)。

    李媽曾經(jīng)不止一次地勸沈菱月，凡事要量力而為，哪怕是善事。

    沈菱月雖然感到疲憊，但始終覺(jué)得，要是當(dāng)初這里能有這樣一個(gè)育嬰堂，年幼失去父母的張珩會(huì)不會(huì)是另外一種命運(yùn)。他會(huì)安心讀書(shū)，會(huì)有人照料他的衣食住行，憑借他的聰明才智，他定能科舉高中，成就另一種人生。

    似乎是同理心，又仿佛是一種命運(yùn)的救贖，沈菱月哪怕再是辛苦和勞累，也甘之如飴。

    沈菱月在閑暇之時(shí)給蘇錦含寫(xiě)了封信，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她養(yǎng)胎的情況，又告訴她，自己如今建了一個(gè)育嬰堂。

    沒(méi)多久，沈菱月便收到了回信，一看筆跡便知是崔二公子代筆。信中說(shuō)，由于蘇錦含害喜得厲害，便由她來(lái)口述，由崔二公子代筆回了信。

    與此同時(shí)，蘇錦含托人捎了一張銀票給沈菱月，說(shuō)是建育嬰堂肯定要花費(fèi)不少錢(qián)財(cái)。因此，蘇錦含和崔二公子也想出一份力，就當(dāng)是給未來(lái)的孩子積德了，讓沈菱月務(wù)必收下。

    沈菱月看完來(lái)信之后，心中感慨不已，自己有多年的摯交，也有深?lèi)?ài)自己的夫君，其實(shí)已是十分幸運(yùn)了。只是，她還想要更多，她要他平安無(wú)事，她要他重回自己身邊。

    桂花開(kāi)了又謝，燕子飛了又回。沈菱月整日忙著育嬰堂的事務(wù)，給生病的孩子請(qǐng)大夫，檢查孩子們的功課，過(guò)問(wèn)每個(gè)孩子的飲食起居狀況，有時(shí)還跟他們一起玩各種游戲，日子過(guò)得十分充實(shí)，也感覺(jué)過(guò)得飛快。

    一日，沈菱月剛走進(jìn)育嬰堂的門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)小彥寧一個(gè)人蹲坐在墻角里。

    張彥寧是沈菱月給他取的名字，他剛出生沒(méi)多久便失去了雙親，先是被寄養(yǎng)在遠(yuǎn)房親戚家里，后來(lái)又被遠(yuǎn)親賣(mài)給了人牙子，再后來(lái)又流落到了街頭。

    這些孩子當(dāng)中，數(shù)他年齡最大，在他剛來(lái)的時(shí)候，身上有不少混跡街頭時(shí)遺留下來(lái)的習(xí)慣，有時(shí)還會(huì)與育嬰堂其他幾個(gè)年齡較大的孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

    沈菱月幾次找他談心，耐心開(kāi)解他，還讓他擔(dān)當(dāng)照顧小孩子的重任，充分理解并信任他。慢慢的，他眼中的防備和戾氣少了許多。

    “今天怎么沒(méi)去學(xué)堂，彥寧？”沈菱月走過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)道。

    彥寧抬起頭來(lái)，看了看沈菱月，隨后小聲說(shuō)道：“我在學(xué)堂里跟人打架了?！?/br>
    沈菱月連忙問(wèn)道：“發(fā)生什么事了？”沈菱月了解他的性子，雖然他脾氣有點(diǎn)暴躁，但他不會(huì)無(wú)緣無(wú)故與人打架。

    “我以前沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，聽(tīng)不懂先生講課，其他幾個(gè)人都嘲笑我，說(shuō)我什么都不懂，還說(shuō)我是沒(méi)人要的野孩子。”彥寧的手背上有些許傷痕，是打架之后留下的痕跡。

    看著彥寧難過(guò)的樣子，沈菱月勸慰道：“不要聽(tīng)他們胡說(shuō)，你怎么會(huì)是沒(méi)人要的孩子？這里就是你的家，這里所有人都是你的家人。至于功課的事情，我會(huì)去跟學(xué)堂交涉一下?！鄙蛄庠滦睦锖苁菗?dān)憂(yōu)，小彥寧好不容易愿意敞開(kāi)心扉，迎接新的生活，沒(méi)想到卻被同伴們排擠。

    “我跟他們說(shuō)，我有娘親疼我。可他們說(shuō)那又怎樣，還不是個(gè)沒(méi)爹的孩子？”小彥寧的眼中滿(mǎn)是難過(guò)的神色。

    這里的孩子，無(wú)論年紀(jì)大小，都管沈菱月叫娘，一開(kāi)始有個(gè)小孩子這樣叫了，大家便紛紛跟著這樣叫了。

    “誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有爹了？你爹他啊，是個(gè)英俊無(wú)比、智勇雙全的人哦。他文才武略，樣樣精通，是世間難得一見(jiàn)的俊才?！鄙蛄庠乱惶崞饛堢駚?lái)，眼里便滿(mǎn)是柔情和崇拜。

    “那我什么時(shí)候能見(jiàn)到他？”小彥寧也跟著崇拜起來(lái)，眼中滿(mǎn)是期待之情。

    沈菱月嘆了一口氣，自己也不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)到他?？蔁o(wú)論多久，自己都會(huì)等下去，等他平安回到自己身邊。

    安撫完小彥寧的情緒之后，沈菱月便去了鄉(xiāng)里的學(xué)堂，跟先生溝通孩子們功課的事情。育嬰堂里年紀(jì)大些的孩子，跟彥寧一樣，之前都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，一時(shí)很難適應(yīng)學(xué)堂里同齡孩子們的進(jìn)度。

    待沈菱月說(shuō)明了來(lái)意之后，學(xué)堂里的兩位先生都感到十分為難，不是不肯體諒這些孩子，而是他們基礎(chǔ)實(shí)在太差，若想繼續(xù)留在學(xué)堂里，只能跟剛剛開(kāi)蒙的幼童一起讀書(shū)。

    離開(kāi)學(xué)堂之后，沈菱月在回去的路上心里不斷盤(pán)算著，這些孩子要是跟幼童一起就讀，心里肯定會(huì)有落差。要是繼續(xù)留在原先的學(xué)堂里，又很難在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)跟同齡人的差距。

    思來(lái)想去之后，沈菱月做了一個(gè)決定，自己?jiǎn)为?dú)辦一個(gè)學(xué)堂，專(zhuān)門(mén)為這些孩子提供讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

    下定決心之后，沈菱月便四處托人尋找適合的先生。鄉(xiāng)里的人們都知道沈菱月辦育嬰堂十分不易，于是也幫著到處打聽(tīng)。

    沒(méi)過(guò)多久，便有消息傳來(lái)，鄰鄉(xiāng)有個(gè)落第的秀才由于常年沒(méi)能中舉，心情很是壓抑，開(kāi)始不斷借酒消愁，后來(lái)把身子喝壞了。雖然窮困落魄，但妻子始終寬慰他，不離不棄。眼下，這位秀才倒是愿意來(lái)鄉(xiāng)里給育嬰堂的孩子們教書(shū)。

    沈菱月聽(tīng)聞這個(gè)消息之后，便想著什么時(shí)候約見(jiàn)一下這位秀才，看看他的人品和才學(xué)。

    日子一天天過(guò)去，一日清晨，沈菱月從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己竟然有根白頭發(fā)，這就是傳說(shuō)中的早生華發(fā)嗎？難道自己這么快就開(kāi)始衰老了嗎？

    沈菱月大呼小叫地跟李媽說(shuō)自己長(zhǎng)了白頭發(fā)的事情，神情間哀怨不已。

    李媽笑著勸慰道：“沈姑娘，這是cao勞過(guò)度引起的，你整天忙著照顧育嬰堂的孩子們，里里外外多少cao心事呢。我做點(diǎn)好吃的給你補(bǔ)補(bǔ)，過(guò)些日子就好了。再說(shuō)，總共也就兩三根，我給你拔了就是了?！?/br>
    隨后，李媽開(kāi)始準(zhǔn)備給沈菱月拔白頭發(fā)，還沒(méi)動(dòng)手，沈菱月就驚叫不已，生怕會(huì)疼。

    “沒(méi)事，就一瞬間的事，很快就拔掉了?！崩顙屪炜焓指欤聝上戮桶焉蛄庠碌陌最^發(fā)揪掉了。

    沈菱月抱著頭，叫個(gè)不停：“疼死了，疼死了?！?/br>
    李媽笑著說(shuō)道：“現(xiàn)在白頭發(fā)都沒(méi)了，你就放心吧，你夫君見(jiàn)不到你白頭發(fā)的樣子。”只是，她那位傳說(shuō)中的夫君，比神話(huà)故事還神，是否真的存在都不一定。

    就在這時(shí)，外面響起了敲門(mén)聲。

    “這么一大早，會(huì)是誰(shuí)呢？”李媽帶著疑問(wèn)，邊說(shuō)邊去開(kāi)門(mén)。

    “是不是育嬰堂那邊有什么事？”沈菱月急忙跟了過(guò)去。

    當(dāng)打開(kāi)門(mén)之后，看著面前站著的人，看著他身上禁衛(wèi)司專(zhuān)屬的官服，沈菱月一時(shí)間難掩激動(dòng)的情緒。

    隨后，沈菱月不禁眼淚直流：“小德子，你……”

    小德子笑著朝她打了招呼。

    沈菱月連忙將他請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“他呢？他還好嗎？”

    不想錯(cuò)過(guò)小德子任何細(xì)微的表情，沈菱月緊緊地盯著他，急切地想知道關(guān)于他的消息，又怕聽(tīng)到不好的消息，一時(shí)間心里極為矛盾和糾結(jié)。

    “張大人……”小德子嘆了一口氣，“他后來(lái)被軟禁在了景瀾院。我去看望他的時(shí)候，他坐在書(shū)案前，看著書(shū)信發(fā)呆。我叫了幾聲，他才有反應(yīng)。”

    沈菱月的眼淚不停地流：“他身子還好嗎？胃疾有沒(méi)有復(fù)發(fā)？有沒(méi)有人為難他？”

    “放心吧，沈姑娘，沒(méi)人敢為難張大人。他就是憔悴了許多，但身子并無(wú)大礙?！?/br>
    聽(tīng)聞小德子的話(huà)之后，沈菱月心里稍稍好過(guò)了些，只要他平安無(wú)事就好。

    隨后，沈菱月看了看小德子身上的官服，連忙問(wèn)道：“你官?gòu)?fù)原職了？”那張珩呢？是不是也被解禁了？沈菱月知道，張珩被皇上正式關(guān)押后，小德子也失去了官職，跟張珩一起承受責(zé)罰。

    小德子撓頭笑了笑：“說(shuō)到底，還是張大人的舉薦，我現(xiàn)下才能掌管禁衛(wèi)司。其實(shí)，日子長(zhǎng)了，皇上和張大人彼此都冷靜下來(lái)了，好多事情也就容易釋?xiě)蚜恕！?/br>
    隨后，小德子拿出一封信，遞給沈菱月：“張大人寫(xiě)給你的信，好不容易才帶出來(lái)?！?/br>
    沈菱月顫抖著雙手，將信接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)后見(jiàn)到了張珩那遒勁峻逸的字跡，仿佛見(jiàn)到了他清俊倜儻的面容。

    “吾妻菱月，萬(wàn)般珍重。日日盼歸，夜夜相思。夫張珩?！?/br>
    第64章

    看著張珩的信, 沈菱月剛停下的眼淚又開(kāi)始止不住地流，她什么都不要, 只要他平安地活著，哪怕是分隔兩地, 哪怕是思念至極。

    “沈姑娘，你要多保重自己，張大人最見(jiàn)不得你傷心的樣子了?！毙〉伦觿裎康?。

    沈菱月邊哭邊點(diǎn)頭，隨后說(shuō)道：“你一路跋涉辛苦，快進(jìn)屋喝口茶，好好歇息一下吧?！?/br>
    小德子搖了搖頭：“此次南下辦差，任務(wù)緊迫, 只得抽空前來(lái)見(jiàn)上一面。話(huà)已帶到，我得趕路了。”

    待小德子走后，沈菱月在燈下, 反復(fù)地看著張珩寫(xiě)給自己的信，雖然只有寥寥數(shù)語(yǔ), 但怎么看都看不夠, 仿佛透過(guò)字跡能看到他寫(xiě)信時(shí)的樣子, 他無(wú)比俊逸的神采和面容。

    日子在忙碌中度過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，沈菱月便確定下來(lái)了辦學(xué)堂之事, 先是將育嬰堂后排的房屋修整出來(lái)，又去采買(mǎi)了桌椅和書(shū)本。

    彥寧和其他幾個(gè)年紀(jì)大些的孩子一起幫忙搬運(yùn)桌椅時(shí)，開(kāi)口向沈菱月問(wèn)道：“娘, 你說(shuō)爹的學(xué)問(wèn)比縣上的先生還要好，是真的嗎？”

    沈菱月點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然是真的，他不僅學(xué)識(shí)淵博，還能寫(xiě)一筆好字。”

    “那等爹回來(lái)了，讓他教我們寫(xiě)字，好不好？”有其他孩子接道。

    沈菱月笑了笑：“當(dāng)然好了，他的才學(xué)不僅在縣上，就是在整個(gè)大周?chē)?guó)都是一流的?！?/br>
    彥寧繼續(xù)問(wèn)道：“那爹爹會(huì)不會(huì)嫌棄我？我現(xiàn)在能認(rèn)的字不多……”

    沈菱月輕撫了一下彥寧的頭，說(shuō)道：“你是他的孩子，他怎么會(huì)嫌棄你呢？”

    一旁幫忙收拾的李媽默默嘆了一口氣，自打來(lái)這里幫忙，就聽(tīng)沈姑娘口里不停地念叨她的夫君，把那位傳說(shuō)中的夫君說(shuō)得跟天上有、地上無(wú)的人物似的，可事實(shí)上，夸得挺好，就是誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么聽(tīng)都不像真的。

    秋葉泛黃之際，學(xué)堂里的一切都已經(jīng)就緒。從鄰鄉(xiāng)請(qǐng)來(lái)的先生，根據(jù)這些孩子的基礎(chǔ)和特點(diǎn)來(lái)教書(shū)講課。由于這些孩子整日在一起，彼此早已像一家人一樣，大家無(wú)論是讀書(shū)還是平時(shí)玩耍，都比以前更加開(kāi)朗和積極。

    日子在無(wú)比充實(shí)中度過(guò)，每天跟孩子們?cè)谝黄穑蛄庠戮退阍倜υ倮?，心里也覺(jué)得欣慰無(wú)比。

    一日午后時(shí)分，沈菱月從育嬰堂回到住處。剛到門(mén)口，李媽就過(guò)來(lái)說(shuō)有人找自己。

    沈菱月以為是先前約見(jiàn)的修整后院的人，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。孩子們一天天長(zhǎng)大，玩耍的地方實(shí)在有限，沈菱月便想著把后院的空地修整一下，開(kāi)辟出一個(gè)專(zhuān)供孩子們玩耍的地方來(lái)。

    待走進(jìn)院子里，沈菱月見(jiàn)到樹(shù)下站著一個(gè)人，背朝著自己，似乎在專(zhuān)心看著樹(shù)枝上的葉子。