蘇北北睜開眼，床邊的方形電子鐘指針正指向六點半。

    雖然才到秋末，但地球顯然已經(jīng)開始做好進入了冬季的準(zhǔn)備，此時離天大亮還有一段時間，蘇北北拖著疲倦的身軀從床上爬起來。刷牙洗臉梳頭照鏡子。

    鏡中人臉色慘白，長長的劉海遮住了光潔的額頭，也遮住了烏黑的大眼睛，獨獨放過大眼睛下最需要遮擋的黑眼圈。小而挺翹的鼻子，配上沒有什么血色的小嘴巴，簡直一副黑體加粗的“營養(yǎng)不良”四字寫照。

    說到營養(yǎng)不良，蘇北北摸了摸前凸和后翹——別懷疑，這兩個詞在這里只能當(dāng)名詞用，它們當(dāng)然既不凸也不翹，照李珠珠的想法，這真是麻桿一樣的身材啊。

    她搖了搖頭，因為不能使用技能，看來她需要做的第一件事就是把健身撿回來了。

    她迅速的收拾好自己，走出房門就看到了正就著咸菜啃饅頭的老太太。

    “北北啊，起來啦？吃飯！”

    作為南方人的李珠珠其實并不喜歡吃饅頭，不過此時她沒有選擇。于是她裝作很習(xí)慣的拿著饅頭和咸菜啃起來，啃了才發(fā)現(xiàn)，或許是蘇北北的身體習(xí)慣，她吃著這些覺得還好。

    三兩口啃完早飯，她背上書包就出了門。

    蘇北北的初中讀的是母親生前工作的食品廠建的子弟學(xué)校，是專門用來安頓職工子女的。有一段時間食品廠效益不好，差點開不下去。不過后來被賣給了個能干的個體戶，效益噌噌噌的往上升。子弟校的條件也寬松了很多。

    蘇爸爸就是廠子效益不好時出去打工的，要不是已經(jīng)在外面又結(jié)婚生孩子，老婆孩子不愿意回這小地方，蘇爸爸都想回來了。

    廠里換了新老板，學(xué)校也換了新校長。不過新校長才到任，工作還沒怎么上手，所以管理效果還沒出來。蘇北北后來破天荒考了個全區(qū)第一，才把他給顯出來了。

    不過就此時的蘇北北而言，在不在這個學(xué)校讀書，真的不那么重要。而且新校長人事不熟，她認(rèn)為這對她轉(zhuǎn)校會容易得多，所以才會讓小皮球直接辦了這事兒。

    所以當(dāng)她看到垮塌了一半的教學(xué)樓時表情是這樣的：=口=！

    “這什么情況？有人知道嗎？”

    蘇北北聽見旁邊一個女學(xué)生驚恐的問。

    “昨天晚上這么大聲音你沒聽到?。俊迸赃呉粋€大媽說，“樓塌啦！聽說下面挖出了好多寶貝呢！”

    子弟校的教學(xué)樓，其實真的只能叫筒子樓。傳說因為這個，新校長好不容易從教育局批來了資金，打算整修一棟新教學(xué)樓出來，舊的那個也沒拆，就這么用著，只是cao場窄了很多，倒也不是不能接受。

    然后就挖地基，不知怎么的挖深了，一口氣挖到了一個某朝某代的大墓，工人頓時就傻了眼。

    另外原有的那棟教學(xué)樓也因為下面空了，不知道是受力不均還是什么原因，樓體隨即傾斜，然后坍塌大半，這下工人和學(xué)校都傻了。

    挖到古墓這事兒吧，校長原本是打算把那墓頂給修好了繼續(xù)在上面建校舍的，工人們七手八腳偷古墓的磚啊瓦的他也睜只眼閉只眼，因為這事兒如果被捅到政府去的話，工程是必須停工的。

    然而教學(xué)樓坍塌這事兒實在太大，工地是半夜施工，本來噪音就搞得周圍居民很毛躁，不過是因為大部分人都有孩子在讀書，而且?guī)缀醮蠹叶颊J(rèn)識才沒說什么，如今垮樓這么大動靜，這事兒不大也得鬧大了——聽說附近還有人以為是地震呢！

    另一個不可避免的問題也出來了，半棟樓垮了，半棟樓歪著，里面幾百號學(xué)生該怎么辦？總不可能讓所有人停課等文化局的古墓研究結(jié)束大家再上課吧？

    蘇北北家沒有電話，一直是用樓下小賣部的。所以老師打電話通知學(xué)生不來上課時，她也沒收到。等她和其他沒收到通知的同學(xué)站在狼狽不堪的食品廠子弟校門口時，真有種“世界變化太快”的懵逼感。

    蘇北北很確定上輩子是沒有這件事的?；蛟S因為當(dāng)時的地基挖得不深，或許因為別的什么原因，反正子弟校的校舍是好好的建成了的。不過在她畢業(yè)以后才投入使用（……），現(xiàn)在這個效果只能說小皮球?qū)嵲谔o力了。

    教育局很快就作出了反應(yīng)。子弟校的學(xué)生按照戶籍所在地址，暫時分配到周邊三個學(xué)校進行收容。畢竟初中還算在九年義務(wù)教育里，這算是政治任務(wù)強制執(zhí)行，當(dāng)時的政府權(quán)威還是很高的，所以就算三個學(xué)校有多么不想接也得認(rèn)下來。

    蘇北北和其他幾個同班的不同班的同學(xué)在一個月后被分配進了秋實中學(xué)，用“不清楚學(xué)習(xí)程度”為由，被編進了平行班級。其實蘇北北清楚，不僅是自己所在的秋實中學(xué)，其他兩個學(xué)校大概目前也并不知道收容這幫學(xué)生會有什么結(jié)果。只能寄希望于教育局趕快給子弟校批塊地，弄好校舍把學(xué)生接回去了。

    這一個月的時間，她已經(jīng)適應(yīng)了她新的身體：她真正的體會到了天才跟凡人的區(qū)別。蘇北北看書幾乎一目十行，而且頭腦特別清楚！邏輯思維很強！不少她當(dāng)時做完覺得很簡單的題，時候再看的時候都覺得依照同齡時李珠珠的智商是絕壁做不出來的！

    因為學(xué)習(xí)真的很快，她把多余的時間都用在了鍛煉上。第一次任務(wù)的劉萌萌時期，她也是進行過系統(tǒng)的健身計劃的人?，F(xiàn)在雖然沒有經(jīng)濟能力做這些，但她還是可以自行摸索方式的。有劉萌萌的經(jīng)驗，又有蘇北北的記憶力加成，她過得如魚得水般生不如死。

    不過效果還是有的。至少她現(xiàn)在臉色已經(jīng)比之前好了很多。不再像顆小白菜了。

    ……

    周一一大早，天還沒亮蘇北北就背著書包，走了很長一段路到秋實中學(xué)去。入校的時候，子弟校的學(xué)生證讓保安看了好久，才放進校內(nèi)。秋實的教學(xué)成績斐然，生源就好很多，校舍就更容易建好。蘇北北慢悠悠的走進教學(xué)大樓，慢悠悠的來到辦公室，找到了初二九班的班主任，才被班主任帶到教室去。

    即使是平行班，蘇北北也覺得這些學(xué)生比子弟校的人積極學(xué)習(xí)得多。子弟校的班級基本上都是放羊狀態(tài)，因為最后讀完初中就不讀的人大有人在。而秋實的學(xué)生目標(biāo)就很明確了：父母抱著擇校費送你進這里可不是為了讓你混畢業(yè)證的。