第270節(jié)
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“對(duì),我們班可就這一個(gè)學(xué)習(xí)好長(zhǎng)的還漂亮的,在整個(gè)學(xué)校里頭可都是少見(jiàn)。” “再說(shuō)了我們也就去看一看,也不會(huì)鬧出啥大事兒你就別跟著了。要是到時(shí)候他們?cè)俳o嫉妒你鬧出啥事兒來(lái)那可就不好了。” 許清玉聽(tīng)著同學(xué)們都在勸她,也就沒(méi)說(shuō)話了,反正她也是去不了了,還是等著這些人趕緊回來(lái)比較 好。 她們說(shuō)的也都是有道理的,這要是自個(gè)兒真的跟著去了,那群人再給看不慣了,說(shuō)出啥不好聽(tīng)得話來(lái)。 這她倒是沒(méi)事兒,可李雪陽(yáng)肯定是要給她出氣了,到時(shí)候可就鬧得不好看了。 還不如她就直接在班里頭等著。不過(guò)這群人可真的是太能鬧騰了,這啥話都敢說(shuō),關(guān)鍵是還都敢去做,真的是厲害了啊,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人就。 ☆、403.我說(shuō)的可都是實(shí)話啊 許清玉是真的擔(dān)心的不行,這咋就說(shuō)要出去鬧就要去了的,壓根兒可不就是在開(kāi)玩笑呢嗎,咋就給當(dāng)真了。 關(guān)鍵這她還不能跟著,這要是真的出了啥事兒的話,那自個(gè)兒壓根兒就看不見(jiàn),到時(shí)候怕是真的要給出事兒了。 可這要是自個(gè)兒真的跟過(guò)去了,就像是大家伙兒說(shuō)的那樣,那些人怕是真的看自個(gè)兒不順眼,這原本就是去鬧脾氣的,見(jiàn)著自個(gè)兒更是要好不了了。 許清玉就覺(jué)著李雪陽(yáng)可真的是個(gè)能惹事兒的祖宗。 這可真的是說(shuō)一出是一出,壓根兒就沒(méi)想過(guò)后果一樣的,不過(guò)也是,李雪陽(yáng)原本就是那種不在乎后果的,只要是她想做的事兒可就沒(méi)做不成的。 家里頭的人也都支持,再說(shuō)了,這李雪陽(yáng)一般也不會(huì)做出什么不好的事兒來(lái)的,這次不知道咋給出這么個(gè)壞點(diǎn)子。 李雪陽(yáng)這邊心里頭可是痛快的不行,這點(diǎn)兒事兒對(duì)她來(lái)說(shuō)可真的就是個(gè)小事兒。 她做過(guò)的事兒多了去了,可老師校長(zhǎng)也從來(lái)都沒(méi)敢說(shuō)過(guò)啥。況且這次又不是去做壞事兒了,這下子就更加的沒(méi)啥了。 “喲,這不是我們學(xué)校一班的同學(xué)嗎?我看著這咋還有人在寫寒假作業(yè)呢,這可真的是不應(yīng)該啊。 你們那可是學(xué)校的希望,這都指望著你們考上好大學(xué)呢!這寒假作業(yè)都寫不完?。 ?/br> 李雪陽(yáng)一上來(lái)可就是說(shuō)的話不好聽(tīng),她這個(gè)人也就是這樣的,反正話都是要給說(shuō)出來(lái)的,那肯定是要找自個(gè)兒最喜歡的方式來(lái)說(shuō)。 這要是真的就要藏著掖著的話,那她可真的就不是她了。 “你這話說(shuō)的可不對(duì)的吧,我們這也不是說(shuō)沒(méi)完成,就是有些題目不會(huì)寫,這看大家伙兒都來(lái)了,問(wèn)一下題?!?/br> 大家對(duì)李雪陽(yáng)的態(tài)度還是很不錯(cuò)的。 這都還沒(méi)進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,可都聽(tīng)說(shuō)了,這個(gè)學(xué)??墒怯袀€(gè)叫李雪陽(yáng)的,一定是不能給得罪的,哪怕是得罪校長(zhǎng)都不敢得罪這個(gè)。再說(shuō)了,這李雪陽(yáng)也不怎么來(lái)這兒。 她也就因著李峰的那些事兒給發(fā)過(guò)脾氣,別的啥還真的就沒(méi)有的。 這個(gè)人別的不說(shuō),脾氣還是很不錯(cuò)的,所以這要是真的就跟她著急的話,那可真的是沒(méi)事找事兒了。 “嘖嘖嘖,這可真的出乎我的意料了,這咋就還沒(méi)給學(xué)會(huì)呢。你們這可是作為學(xué)校里的希望,連作業(yè)都寫不完啊?!?/br> 原本一班的同學(xué)都想著這李雪陽(yáng)說(shuō)兩句就成了,不用再說(shuō)別的了。 可沒(méi)成想李雪陽(yáng)的話還真的就給接著說(shuō)了出來(lái),還說(shuō)的是十分的厲害。 “你這話說(shuō)的是真的有些難聽(tīng)了吧,我們做什么了啊。再說(shuō)了,這些題是真的難,我們不會(huì)這也是 情有可原的。老師都說(shuō)了,讓我們先自個(gè)兒做一會(huì)兒再交上去。” 這下子一班的人不愿意了,這話說(shuō)的讓大家伙兒可都下不來(lái)臺(tái)。 一班的學(xué)習(xí)成績(jī)好,那可都是公認(rèn)的,這李雪陽(yáng)作為個(gè)十班的學(xué)生咋還用這些語(yǔ)氣來(lái)和自個(gè)兒說(shuō)話的。 這可真的有些過(guò)分了。 “你看看,王志強(qiáng),這過(guò)分了不。咱可是十班的,這都要求馬上把作業(yè)給交上去了,這人家可都是一班的學(xué)生還能給再寫一會(huì)兒,咱也跟老師說(shuō)說(shuō),別讓我們交作業(yè)了。他覺(jué)著許清玉會(huì)寫那全世界的人都會(huì)寫,這可都沒(méi)想到人家一班的學(xué)生還不會(huì)寫?!?/br> 李雪陽(yáng)這話的意思很是明顯了。 這明明白白的就告訴人家,這就是來(lái)夸許清玉來(lái)的。 看看你們還都是一班的,這有啥的,完全都沒(méi)用,壓根兒就沒(méi)許清玉學(xué)習(xí)好。 再咋說(shuō)都是不行的。 這群人還覺(jué)著自個(gè)兒在一班里頭了可就是真的很厲害了,可李雪陽(yáng)可就是不吃這套的人,這要是真的厲害的話,絕對(duì)是不可能這樣的。 “李雪陽(yáng),你這話說(shuō)的就不好聽(tīng)了吧。你們班交作業(yè)和我們班可是沒(méi)關(guān)系的。我們就是按著我們老師說(shuō)的話做的,你要是也想跟著我們一樣,那就讓你爸把你轉(zhuǎn)到我們班不就行了?!?/br> 這還是有出頭說(shuō)話的人。 鄭西崗是屬于看不慣李雪陽(yáng)的那種人,這可就是仗著家里頭的人才能來(lái)這里上學(xué)的。 也不看看她學(xué)習(xí)成績(jī)是啥樣的,這要是真的學(xué)習(xí)好的話,咋不給她安排到一班啊。 這可不就是覺(jué)著丟人嗎? 李雪陽(yáng)一聽(tīng)這話也沒(méi)生氣,直接就笑了出來(lái)。 “你這話說(shuō)的,我爸可是都和我說(shuō)了,年級(jí)第一在哪個(gè)班里頭就讓我在哪個(gè)班里念書?!?/br> 李雪陽(yáng)是啥人,什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò),這隨口一說(shuō)就把鄭西崗給說(shuō)的啞口無(wú)言。 反正這些人也不能真的來(lái)打她,再說(shuō)了她是真的有些看不慣這群人。 是一班的學(xué)生怎么了,都在一班了,這不就是代表著學(xué)習(xí)好嗎,咋還一副就瞧不起別人的樣子。 咋就在他們看來(lái),這些除了一班的學(xué)生就不能上學(xué)了一樣。 說(shuō)句難聽(tīng)的話,這要是真的沒(méi)這些差學(xué)生的話,那他們還到不了第一名呢! 再說(shuō)了,這還就是在這個(gè)學(xué)校里頭學(xué)習(xí)好,對(duì)比著那最好的學(xué)校,可還差得遠(yuǎn)。 就許清玉都學(xué)習(xí)成那樣了,恨不得哪門功課都是滿分,這都還在謙虛著說(shuō)還不夠呢。 這群人咋就開(kāi)始一副看不起人的表情了。 還都覺(jué)著自個(gè)兒特別的聰明,這怕是一個(gè)個(gè)的都沒(méi)見(jiàn)過(guò)許清林,這要是讓他們見(jiàn)了許清林之后,那都讓他們清楚了,什么叫天才! “你,你說(shuō)這話可是不好聽(tīng)了啊,你這話真的是…” “就是,你這話看不起我們一班嗎?我們一班的整體成績(jī)可是比你們十班好得多了!” 果然李雪陽(yáng)一說(shuō)出來(lái)那些話,一班的學(xué)生可是要不高興了。 這話說(shuō)的可真的是扎心了,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)說(shuō)話說(shuō)成這樣的人。 這咋就非得說(shuō)出來(lái)這樣的話來(lái)的,就哪里不好說(shuō)說(shuō)哪里。 “怎么了,我說(shuō)的可都是實(shí)話。你們覺(jué)著哪里不對(duì),這許清玉可就是第一,都考了還幾次呢,這上回期末考試,可是比你們班的第二名高了二十多分呢!” ☆、404.第一千名都不行 李雪陽(yáng)這張嘴是真的啥話都敢說(shuō),說(shuō)出來(lái)的話也都是想讓是什么意思就是什么意思。 “我知道許清玉學(xué)習(xí)好,這些我們班里頭的人都清楚,所以你還想說(shuō)什么嗎?這要是沒(méi)事兒的話,那你就回吧,我們這還得寫作業(yè)?!?/br> 班長(zhǎng)吳玉琴忍不住了,這一直要是就給這么說(shuō)下去的話那說(shuō)不定之后還能給說(shuō)出來(lái)什么更加難聽(tīng)的話來(lái)的。 這可是不行的,還不如這會(huì)兒趕緊的把人給打發(fā)了,也就沒(méi)那么多的事兒了。 “你這話說(shuō)的,不歡迎我?。课揖褪莵?lái)說(shuō)兩句話,這不是扯到學(xué)習(xí)上了嗎?再說(shuō)了,這可都是你們和我說(shuō)的學(xué)習(xí)好壞的事兒我就是順著你們的話說(shuō)的,這咋還生氣了???” 李雪陽(yáng)說(shuō)這話的時(shí)候還轉(zhuǎn)個(gè)頭,故意的和班上的同學(xué)使了個(gè)眼色。 一群人可就知道了,這是到了他們說(shuō)話的時(shí)候了。 “喲,我們可都還不知道呢,這原來(lái)學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是這副模樣呢?!?/br> “就是,明明可都是自個(gè)兒的問(wèn)題,這還怪別人呢。這次怪許清玉學(xué)習(xí)太好?是不是有點(diǎn)兒過(guò)分??!”“你這話說(shuō)的你這種學(xué)習(xí)差的人都和人家學(xué)習(xí)好的人比嗎?人在腦子里想的事兒,你能清楚明白嗎?還是不要去猜測(cè)別人想什么,說(shuō)不定人家真是這么想的?!?/br> “瞧瞧看我這張嘴,隨便就把話都說(shuō)出來(lái)了,也不考慮別人想的是什么?!?/br> 十班的同學(xué)平時(shí)都是說(shuō)這種俏皮話說(shuō)習(xí)慣了的,完全自動(dòng)就給帶入了角色。 壓根兒就不用別人來(lái)說(shuō)什么。 “你們說(shuō)這種話太侮辱人了,我們可不是這樣的人!我們只是覺(jué)著你們十班的人就應(yīng)該回十班去,不應(yīng)該站在我們一班的門口,還影響我們學(xué)習(xí)。” 吳玉琴這下子臉上也掛不住了,可不就是這樣嗎? 他們心里都是這樣想的,平時(shí)他們可都是看不慣除了一班之外的人。 覺(jué)著他們學(xué)習(xí)可都是一點(diǎn)也不好的,明明是特別簡(jiǎn)單的題目,他們卻都寫不出來(lái)。 這樣怎么能讓人看得起。 可沒(méi)成想,來(lái)了個(gè)許清玉,她的學(xué)習(xí)成績(jī)可真的是太好了。 讓大家都追趕不上,明明是特別難的題目,老師都講了說(shuō)這個(gè)題目不應(yīng)該是這個(gè)學(xué)習(xí)階段會(huì)寫的。 可是她就能寫得出來(lái),這上哪兒說(shuō)理去。 “我們這叫影響你們學(xué)習(xí)嗎?你們?cè)诩也缓煤脤W(xué)習(xí)來(lái)了學(xué)校寫寒假作業(yè),雖然老師和你們說(shuō)了可以在這里補(bǔ)作業(yè),記住這是在補(bǔ)作業(yè)可不是在寫作業(yè)。你們就是沒(méi)有寫完,再說(shuō)了,這樣也不是特別難的題,至少我全部都寫完了。” 李雪陽(yáng)說(shuō)這話的時(shí)候臉上可都帶著驕傲。 她終于明白了,學(xué)習(xí)好的人的自信心都哪里來(lái)的。 這可就是的確想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不用管別人怎么說(shuō),反正他們都不行的。 “你全部都會(huì)寫你,不要再開(kāi)玩笑了,這次布置的數(shù)學(xué)題特別的難。就算你把語(yǔ)文給學(xué)會(huì)了,可是數(shù)學(xué)是特別難的,還有英語(yǔ),我就不信你能夠把它全部寫完?!?/br> 這下子一班的同學(xué),臉上掛不住了。 這怎么能光明正大的說(shuō)這次布置的作業(yè)特別簡(jiǎn)單的,明明是特別難的題,特別是數(shù)學(xué)完全就沒(méi)有思路,根本就寫不出來(lái)。 “這你們就不懂了吧,你們可都是學(xué)習(xí)好的,完全就不知道部會(huì)的時(shí)候去問(wèn)問(wèn)別人。都以為自個(gè)兒不會(huì)寫就覺(jué)著別人都不會(huì)寫我和你們就不一樣了,我學(xué)習(xí)不好,我不會(huì)寫的時(shí)候我就會(huì)去問(wèn)許清玉,她給我講講我就會(huì)了?!?/br> 李雪陽(yáng)說(shuō)這話的時(shí)候臉不紅心不跳的的一生。 自個(gè)兒說(shuō)的可是非常正確,完全就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的不好意思。 再說(shuō)了,她說(shuō)的話確實(shí)是這個(gè)意思的。