顧玄芝把玩著新時(shí)代掌機(jī)，嘖嘖稱奇。

    要知道，她可是用過(guò)各種智能設(shè)備的。一般人或許只會(huì)感慨技術(shù)日新月異，但顧玄芝卻知道，這新時(shí)代掌機(jī)上承載的技術(shù)有多么厲害。

    單單是cao作系統(tǒng)‘pgos’，就甩她前世用過(guò)的那些cao作系統(tǒng)兩百條街。

    在了解了‘pgos’的含義之后，顧玄芝更是毫不猶豫地為高新技術(shù)研究院的洛書文洛主任獻(xiàn)上了自己的膝蓋。

    ‘os’是cao作系統(tǒng)‘operation system’的簡(jiǎn)稱，而‘pg’則是源自于華國(guó)遠(yuǎn)古神話中開天辟地的‘盤古’大**字首字母縮寫。

    “盤古開天辟地……這高新技術(shù)研究院還真是厲害?！?/br>
    顧玄芝感嘆了好久，突然覺(jué)得自個(gè)兒可以借著‘新時(shí)代掌機(jī)’的東風(fēng)做點(diǎn)事情，比如說(shuō)開個(gè)就診預(yù)約之類，病人通過(guò)新時(shí)代掌機(jī)就能實(shí)時(shí)查詢到自己的預(yù)約時(shí)間以及取藥時(shí)間，這樣的話，她還能適度規(guī)劃自己的接診安排，避免出現(xiàn)某幾天人特別多，某幾天幾乎沒(méi)人這種青黃不接的情況。

    杜振黨見顧玄芝拿著新時(shí)代掌機(jī)發(fā)呆，問(wèn)，“弟妹，你是不是也覺(jué)得這掌機(jī)不應(yīng)該給小孩子用？我怕耽誤他們的學(xué)習(xí)?！?/br>
    顧玄芝回神，“我覺(jué)得到?jīng)]那么多問(wèn)題，起碼你啥時(shí)候要找家寶和家貝的時(shí)候，打個(gè)視頻電話過(guò)去就好了，不用和之前一樣滿大街去找。還有就是這新時(shí)代掌機(jī)不是有定位系統(tǒng)嗎？你可以要求家寶和家貝把掌機(jī)帶上，這樣就不用擔(dān)心孩子不知道跑哪兒野的問(wèn)題了?！?/br>
    杜振黨想了想，道：“確實(shí)是這個(gè)道理，我之前一直擔(dān)心家寶逃課，讓他帶上這個(gè)時(shí)候就沒(méi)問(wèn)題了，還有就是他們寫作業(yè)的時(shí)候，都給我開著視頻電話寫，我就算不在家也能監(jiān)督他們寫作業(yè)，要是敢玩什么花樣，狠狠揍丫的！”

    顧玄芝：“……”莫名有些心疼侄子和侄女。

    送走杜振黨，顧玄芝拿著掌機(jī)擺弄了好一會(huì)兒，從記憶中翻出洛書文的電話來(lái)，利用掌機(jī)給洛書文撥了過(guò)去。

    三聲鈴響之后，洛書文接通，聲音是一如既往地冰冷且莫得感情，“顧女士，什么事？”

    顧玄芝問(wèn)，“我想拜托你們給定制一個(gè)預(yù)約就診掛號(hào)系統(tǒng)，你看方便不？”

    洛書文的回答言簡(jiǎn)意賅，“這個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)在開發(fā)了，大概得等一個(gè)月的時(shí)間就能封包上線，到時(shí)候掌機(jī)會(huì)自動(dòng)更新的。屆時(shí)你的多維身份信息會(huì)與衛(wèi)生部給你開具的醫(yī)師資格證與藥師資格證相綁定，只要你用身份信息以及指紋登錄進(jìn)去之后，就會(huì)自動(dòng)切換到醫(yī)師界面，屆時(shí)你想要的功能應(yīng)該都會(huì)有?！?/br>
    醫(yī)師資格證！

    藥師資格證！

    真是個(gè)好東西，可惜她沒(méi)有。

    顧玄芝默默掬了把辛酸淚，問(wèn)洛書文，“沒(méi)有醫(yī)師資格證和藥師資格證呢？”

    “那也能登錄進(jìn)去，不過(guò)你就是患者cao作界面，可以選醫(yī)生掛號(hào)?！甭鍟哪菃?wèn)顧玄芝，“顧女士，你不是在搞農(nóng)業(yè)研究和水產(chǎn)養(yǎng)殖研究嗎？怎么突然要定制預(yù)約就診掛號(hào)系統(tǒng)了？難道你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行做醫(yī)生？”

    顧玄芝糾正，“不是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行做醫(yī)生，我的本行就是醫(yī)生，不過(guò)學(xué)的是醫(yī)藥護(hù)理，沒(méi)有拿到醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證與藥師執(zhí)業(yè)資格證。洛主任，你看這樣行不，我出錢，你找你們那邊的研究人員幫我開發(fā)一個(gè)小軟件出來(lái)，就是能往新時(shí)代掌機(jī)上安裝的，并非強(qiáng)制性安裝，給那些需要的人安裝就成，你看行不？”

    洛書文猶豫了片刻，道：“可以是可以，也不算費(fèi)事，但你為什么不直接考個(gè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證和藥師執(zhí)業(yè)資格證下來(lái)？以你的學(xué)習(xí)能力，我覺(jué)得考這兩個(gè)證應(yīng)該不難吧，考下證書來(lái)之后，你直接可以用已經(jīng)開發(fā)好的系統(tǒng)，多么方便，而且還是一勞永逸地解決問(wèn)題?！?/br>
    顧玄芝：“……”

    說(shuō)起來(lái)容易，可真要做的時(shí)候，不知道有多難。

    顧玄芝自個(gè)兒沒(méi)有考過(guò)醫(yī)師職業(yè)資格證和藥師執(zhí)業(yè)資格證，但前世對(duì)于醫(yī)學(xué)生和藥學(xué)生的痛苦是有所耳聞的。

    勸人學(xué)法，千刀萬(wàn)剮。

    勸人學(xué)醫(yī)，天打雷劈。

    從這十六字真言中不難發(fā)現(xiàn)滿滿的怨念。

    更何況，顧玄芝同原主合二為一之后，她清晰地記得原主當(dāng)初學(xué)醫(yī)學(xué)護(hù)理時(shí)是如何熬過(guò)來(lái)的，要細(xì)說(shuō)那其中的苦痛，可以講三天三夜還不帶重樣的！

    顧玄芝勉為其難地應(yīng)了下來(lái)，實(shí)際上卻準(zhǔn)備當(dāng)成耳旁風(fēng)，反正她已經(jīng)了解過(guò)了，這年頭根本不管無(wú)證行醫(yī)，大多數(shù)衛(wèi)生所、保健站的醫(yī)生都是沒(méi)有證的，更別提那些師承出身的中醫(yī)了。

    怎知洛書文在電話那頭說(shuō)，“你還是先學(xué)學(xué)考考再說(shuō)吧，實(shí)在不行我們?cè)傧朕k法。最近研究院這邊正在全力優(yōu)化cao作系統(tǒng)的兼容性，掌機(jī)之后還會(huì)出現(xiàn)臺(tái)式工作站，輕薄工作站，全觸控工作站等，系統(tǒng)兼容性還差一點(diǎn)，我們也抽不出太多的時(shí)間來(lái)?！?/br>
    顧玄芝：“……”

    洛書文還溫馨提示了顧玄芝一句，“你要是準(zhǔn)備考醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證和藥師執(zhí)業(yè)資格證的話，你得趕緊準(zhǔn)備了，今年的考試時(shí)間在三個(gè)月后。對(duì)了，新時(shí)代掌機(jī)有一個(gè)政府辦公的軟件，你打開之后就能找到報(bào)名參加國(guó)家級(jí)資格考試的通道，錄入報(bào)考信息，然后直接付報(bào)名費(fèi)就好了，很方便的?！?/br>
    顧玄芝還沒(méi)想好該怎么同洛書文接話，結(jié)果洛書文就直接把電話給掛斷了。

    顧玄芝盯著掌機(jī)屏幕上出現(xiàn)的那個(gè)‘好友申請(qǐng)99＋’的小紅點(diǎn)看了一會(huì)兒，試探著戳了一下……而后，她的掌機(jī)就開始瘋狂地震動(dòng)，像是中了病毒一樣。

    “洛書文請(qǐng)求添加您為好友，確認(rèn)是否通過(guò)好友申請(qǐng)？”

    “衛(wèi)大丫請(qǐng)求添加您為好友，確認(rèn)是否通過(guò)好友申請(qǐng)？”

    “衛(wèi)添喜請(qǐng)求添加您為好友，確認(rèn)是否通過(guò)好友申請(qǐng)？”

    “孫大英請(qǐng)求添加您為好友，確認(rèn)是否通過(guò)好友申請(qǐng)？”

    ……

    數(shù)百條好友申請(qǐng)一瞬間沖進(jìn)了手機(jī)，有親戚的，有朋友的，還有之前在她這兒看過(guò)病的，更多的還是合作伙伴，比如新時(shí)代集團(tuán)的許多與她打過(guò)交道的員工以及衛(wèi)東征全家。

    只不過(guò)孫大英同志發(fā)來(lái)的好友申請(qǐng)讓顧玄芝有些摸不著頭腦，這個(gè)傳奇一樣的衛(wèi)奶奶加她好友干啥？

    第81章 正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)

    顧玄芝通過(guò)那些好友申請(qǐng)之后， 就一直如臨大敵地等著， 她猜測(cè)自己可能會(huì)遭遇一波信息轟炸， 得手忙腳亂地回半天消息。

    然而事實(shí)證明，是她想太多。

    她通過(guò)好友申請(qǐng)之后，對(duì)話框窗口里一直都安靜如雞， 一條新消息都沒(méi)有彈出來(lái)。

    顧玄芝雖然不喜歡被別人發(fā)來(lái)的消息支配時(shí)間，但此刻依舊覺(jué)得有點(diǎn)失落，自個(gè)兒之前的猜測(cè)貌似就是為了打自己臉的……

    顧玄芝興致缺缺地將所有消息都設(shè)置為‘消息免提醒’， 然后就切換進(jìn)入‘新時(shí)代網(wǎng)上購(gòu)物中心’，訂購(gòu)了一套考醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證與藥師執(zhí)業(yè)資格證的教材，最后又切換進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)，將自己的報(bào)名信息填寫好， 繳納了報(bào)名費(fèi)用， 只等訂購(gòu)的那些教材送上門來(lái)之后，試試自己究竟有幾斤幾兩。

    ……

    下洼村那些拉筋拉傷的老頭老太太經(jīng)過(guò)數(shù)天的養(yǎng)精蓄銳，還有顧玄芝給開出的熱敷散劑，總算能直立下地行走了，整個(gè)人就仿佛是度了一次劫般。

    誰(shuí)敢同他們提‘跳舞’倆字，這些老頭老太太一準(zhǔn)同誰(shuí)急眼。

    縣里分配來(lái)的教課老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 卻又沒(méi)膽子找那些老頭老太太游說(shuō)， 只能再次找上顧玄芝的門來(lái)。

    顧玄芝聽了那教課老師的哭訴，納悶地問(wèn)， “沒(méi)人報(bào)就沒(méi)人報(bào)唄，這精神文明建設(shè)活動(dòng)是自愿參加的， 又不是強(qiáng)制參加，為啥非要讓大家伙都出來(lái)？人家不愿意出來(lái)，就想留在家里看孩子，還能強(qiáng)制把人家給拽出來(lái)？”

    “縣里發(fā)起這樣的活動(dòng)，主要是幫那些老頭老太太們轉(zhuǎn)移注意力，不想讓他們?cè)俅曷閷ⅲ灰麄儾淮曷閷⒕托辛?，你管他們是在家?guī)Ш⒆舆€是出門跳舞？”

    那授課老師急得滿頭冒汗，“可如果沒(méi)人學(xué)的話，那我這工資和獎(jiǎng)金不就沒(méi)了嗎？”

    顧玄芝差點(diǎn)沒(méi)憋住笑，“你的工資和獎(jiǎng)金沒(méi)了，那關(guān)我啥事兒？找我說(shuō)有啥用？有能耐就自己去找人，挨門挨戶地找，把人都喊出來(lái)，要是沒(méi)能耐，那就哪兒來(lái)回哪兒去唄。”

    “你可別再這兒煩我了，事情一堆一堆地積壓著，還沒(méi)來(lái)得及處理呢。你怕被扣工資和獎(jiǎng)金，我還怕事情做不完得留下來(lái)加班呢！”

    懟了幾句，顧玄芝感覺(jué)神清氣爽，她沒(méi)再理會(huì)這授課老師，徑直開始處理自己的工作。

    授課老師委屈巴巴地盯著顧玄芝看了半晌，那目光就快把顧玄芝的臉皮給看穿了，顧玄芝依舊不為所動(dòng)，氣得那授課老師紅了眼，撂下一句‘你怎么這么沒(méi)有同情心’之后，奪門而出。

    待那授課老師走遠(yuǎn)，顧玄芝才抬起頭來(lái)，她不屑地輕嗤了一聲，小聲嘀咕，“我又不欠你錢，全世界都得拿你當(dāng)祖宗供著？”

    ……

    不得不說(shuō)，錢真是個(gè)好東西。

    那授課老師為了掙到足量的工資和獎(jiǎng)金，豁出一身一百二十斤的rou來(lái)，硬著頭皮去找上了第一家的門，花了將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，總算說(shuō)服第一個(gè)老太太重回隊(duì)伍。

    萬(wàn)事開頭難，在說(shuō)服第一個(gè)老太太的過(guò)程中，那授課老師積攢了不少的話術(shù)，明白那些老太太們想要什么，所以她就專撿著能夠誘惑老太太們的地方說(shuō)，效果十分不錯(cuò)。

    輪到說(shuō)服第二個(gè)老太太的時(shí)候，那授課老師只用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。

    人都是群居動(dòng)物，授課老師再說(shuō)服后面的人時(shí)，直接拿前面那幾個(gè)老太太舉例子，再鼓吹一通跳舞健身的好處，老頭老太太就重回舞蹈隊(duì)了。

    有了上一次的教訓(xùn)，那授課老師不敢再對(duì)這些老頭老太太‘下猛藥’了，她只能循序漸進(jìn)，今天教一點(diǎn)，明天教一點(diǎn)，進(jìn)度像是踩著‘小碎步’一樣徐徐前進(jìn)，偶爾穿插一些壓腿拉筋的內(nèi)容，每次都是適可而止，老頭老太太們都沒(méi)再出現(xiàn)過(guò)下不了床的情況，倒是整個(gè)人的精氣神都拔高了不少。

    最明顯的表現(xiàn)有兩處，一是老太太們訓(xùn)自家老頭子的聲音比原先大多了，整個(gè)人往那兒一杵，就和上級(jí)批評(píng)下級(jí)一樣，氣勢(shì)十足；另外一處表現(xiàn)則是老太太們互相吵架的時(shí)候，原先就像兩只貓頭鷹吵架，甕聲甕氣的，可現(xiàn)在卻變成了老家雀兒吵架，嘰嘰喳喳吵一上午都行。

    ……

    顧玄芝從新時(shí)代網(wǎng)上購(gòu)物中心訂購(gòu)的書籍是第二天送到的，滿滿一大箱子的書，顧玄芝還未學(xué)就感受到了壓力。

    得虧新時(shí)代集團(tuán)的海外農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)還在拓展過(guò)程中，顧玄芝上班的時(shí)間不算特別忙，原先她一直都在上班時(shí)間摸魚畫設(shè)計(jì)圖，現(xiàn)如今畫圣的任務(wù)已經(jīng)完成，《紅樓夢(mèng)》的設(shè)計(jì)圖已經(jīng)部分清朝民風(fēng)民俗設(shè)計(jì)圖都已經(jīng)弄了出來(lái)，足夠遠(yuǎn)東建設(shè)修建小半年的時(shí)間，顧玄芝就將畫設(shè)計(jì)圖的時(shí)間稍微壓縮了下，擠出不少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)那一箱子教材。

    翻開教材的那一刻，顧玄芝才知道自己低估了自己的學(xué)習(xí)能力。

    大概是接受神仙傳承時(shí)，大腦已經(jīng)經(jīng)過(guò)了改造，她的記憶力與理解力都變得很強(qiáng)，距離過(guò)目不忘尚且有一定的距離，但一個(gè)完全陌生的知識(shí)點(diǎn)，只要翻來(lái)覆去地看三遍，絕對(duì)能夠深深烙印在腦海里。

    顧玄芝捧著臉想了想自己當(dāng)初看衛(wèi)東征送來(lái)的那一箱子書時(shí)的情況，貌似那時(shí)候的她想要記住完全陌生的知識(shí)點(diǎn)，得翻來(lái)覆去地看五遍……現(xiàn)在算是進(jìn)步了么？

    原本以為難上天的知識(shí)點(diǎn)此刻都變得簡(jiǎn)單了不少，顧玄芝拿起書來(lái)之后，就進(jìn)入了深度學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    學(xué)完

    第一章之后，先復(fù)習(xí)一遍再學(xué)第二章，學(xué)完第二章之后，將第一章與第二章再?gòu)?fù)習(xí)一遍，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)第三章……依照這種‘滾雪球’的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行下去，每一章的知識(shí)都能學(xué)明白，并且還可以加深不同章節(jié)之間的聯(lián)系與認(rèn)識(shí)。

    杜振華發(fā)現(xiàn)顧玄芝每天晚上回去加班加點(diǎn)制藥的時(shí)候都捧著一本書看，放著后面一大堆東西不學(xué)，總是看兩頁(yè)后面就會(huì)翻到前面去看一會(huì)兒，還不理解地問(wèn)，“媳婦兒，你這是干啥？照你這種看書的速度，啥時(shí)候才能看完一本書？”

    顧玄芝已經(jīng)給自個(gè)兒這種學(xué)習(xí)方法琢磨出一套解釋的理論來(lái)了，她說(shuō)，“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)完之后自然是要復(fù)習(xí)的，你學(xué)幾頁(yè)后面的新東西，然后再?gòu)?fù)習(xí)一下前面學(xué)過(guò)的東西，不要讓自個(gè)兒學(xué)過(guò)的東西都給忘了，這樣一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)下來(lái)，其實(shí)花費(fèi)的時(shí)間更少?！?/br>
    “看兩頁(yè)后面的新東西，原先學(xué)過(guò)的東西可能就已經(jīng)忘記了百分之二三十，你通過(guò)復(fù)習(xí)將這些忘掉的百分之二三十重?fù)炱饋?lái)，就等于是給原先的記憶上打了個(gè)補(bǔ)丁?！?/br>
    “原先沒(méi)記住的這次記住了，原先記住的東西這次記得更勞了，差不多能記個(gè)百分之八十五，等過(guò)一段時(shí)間再回頭復(fù)習(xí)一遍的時(shí)候，你就差不多全記住了?！?/br>
    “可如果你全部學(xué)習(xí)完新知識(shí)之后再來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，那就和揀了芝麻丟了西瓜一樣，你看似已經(jīng)將整本書里所有的知識(shí)都學(xué)了一遍，織成一張知識(shí)網(wǎng)了，可實(shí)際上很多東西都是邊學(xué)邊忘的，知識(shí)網(wǎng)上的漏洞不知道有多少，能記住的東西有沒(méi)有百分之二十都是未知數(shù)……”

    “用我的那套方法復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺，用這種方法復(fù)習(xí)就是女媧補(bǔ)天，費(fèi)力費(fèi)時(shí)費(fèi)事不說(shuō)，還讓人懷疑自個(gè)兒是不是長(zhǎng)了個(gè)假腦子。”

    杜振華覺(jué)得顧玄芝說(shuō)的有道理，興致沖沖地拿起一本顧玄芝擱在旁邊的書來(lái)看，道：“聽你這么一說(shuō)，確實(shí)挺有道理的，反正我閑著也是閑著，就試試你的方法管不管用?！?/br>
    顧玄芝掃了杜振華一眼，見杜振華拿的是《華國(guó)藥典》，默默在心里給杜振華點(diǎn)了一排蠟。

    你看其他書不好嗎？非要看這種全是瑣碎知識(shí)點(diǎn)、通篇都要背誦的書。

    不出顧玄芝的所料，杜振華只是看了兩頁(yè)就撐不下去了，他興致缺缺地把書給顧玄芝放回原處，道：“院子是不是還沒(méi)打掃？我去打掃院子吧，對(duì)了，你的車也沒(méi)擦是吧，我去把咱倆的車都給擦了?！?/br>
    顧玄芝挑眉看杜振華，“怎么，學(xué)不下去了？”

    杜振華嘿嘿直笑，“聽你說(shuō)那方法的時(shí)候，感覺(jué)賊管用，可是輪到我自個(gè)兒用的時(shí)候，這方法就失靈了。你說(shuō)看個(gè)兩三頁(yè)再回頭看，差不多能記個(gè)百分之八十五，但是我看了兩三種藥物再回頭看，就發(fā)現(xiàn)自個(gè)兒原先看過(guò)的東西都忘了?！?/br>
    “我果然長(zhǎng)了個(gè)假腦子，不適合學(xué)習(xí)。”杜振華就這樣給自個(gè)兒下了個(gè)定義。

    顧玄芝哭笑不得，“你這還沒(méi)入門呢，就直接挑了一本最難學(xué)最難記的書，不是給自己找挫敗么？我當(dāng)時(shí)念醫(yī)學(xué)護(hù)理的時(shí)候，這些書都看過(guò)，現(xiàn)在還得重頭學(xué)，由淺入深地學(xué)，就你能耐，上來(lái)就挑了一個(gè)難度最大的，我都懷疑你是不是故意來(lái)搞笑的。”

    “院子我早晨打掃過(guò)了，但車還沒(méi)擦呢，你去擦吧……我把這些藥丸子治好之后就去做飯，今天晚上稍微吃的遲點(diǎn)兒?！?/br>
    磨粉機(jī)與制丸機(jī)‘嗡嗡嗡’地響著，顧玄芝捧著那本書看得入迷。

    不知不覺(jué)，大半個(gè)小時(shí)過(guò)去，磨粉機(jī)不知道已經(jīng)停止了多久，顧玄芝將藥粉取出來(lái)，放進(jìn)制丸機(jī)中，加了一勺蜂蜜進(jìn)去，對(duì)著放在膝蓋上的書發(fā)出一聲感慨，“用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)來(lái)解釋藥王傳承，還真不是一件容易的事情……”

    作者有話要說(shuō)：

    這個(gè)學(xué)習(xí)方法是我從小用到大的，真的很管用，我們雖然沒(méi)有顧玄芝那神仙一樣的記憶力，三遍肯定不行，但只要加多次數(shù)，一定可以。