“餓了……等回家?！彼p輕嘟囔了一聲，大眼睛似譴責(zé)的看了他一眼。

    似是不滿她抽回了手指。

    少年卻也沒(méi)再說(shuō)話，乖乖收回了手，繼續(xù)提筆寫(xiě)起了英語(yǔ)試卷。

    不過(guò)，安漾這份難得的舒暢，沒(méi)有持續(xù)多久。

    第二周，語(yǔ)文小考。

    拿著原燃剛被發(fā)下的試卷，安漾手指都在顫抖。

    前面的詩(shī)詞默寫(xiě)，字音字形之類的題目，一分沒(méi)丟。

    而后面……

    “燃哥，是真有創(chuàng)意?！笨赐昴菑?jiān)嚲恚鳛橐粋€(gè)堅(jiān)定的“燃吹”，林希都只能艱難的留下這樣一句點(diǎn)評(píng)。

    第一篇謳歌父愛(ài)的閱讀理解，詢問(wèn)為什么要著重描寫(xiě)父親和作者最后一面相見(jiàn)時(shí)，離開(kāi)的背影。

    原燃的答案是，“沒(méi)看到正面?！?/br>
    下一篇叫《故鄉(xiāng)的李子樹(shù)》

    ——為什么作者惦記著故鄉(xiāng)的李子樹(shù)那么多年。

    ——因?yàn)樘稹?/br>
    答得言簡(jiǎn)意賅，每個(gè)題目下，無(wú)論分值，回答內(nèi)容沒(méi)有超過(guò)七個(gè)字的，說(shuō)是言簡(jiǎn)意賅都過(guò)分了。

    這，簡(jiǎn)直就是……對(duì)那些題目后跟著的分值的，明目張膽的蔑視。

    40分的閱讀理解，他最后一共，得了5分，整整5分……

    安漾，“……”，

    某些題目后的0分劃得格外用力，簡(jiǎn)直力透紙背，可以想象閱卷老師見(jiàn)到這些答案后憤懣，憤怒，狂怒到暴怒的心情。

    安漾放下試卷，如果是滿分一百分，她現(xiàn)在的心累程度絕對(duì)可以打到九十九。

    不過(guò)，她覺(jué)得原燃可能是真的理解不了。

    尤其是這種抒情類的閱讀理解。

    畢竟，他就像是沒(méi)感情一樣，表情和話從來(lái)都很少，憤怒，喜悅，普通人的七情六欲，對(duì)他而言，都像是不存在，什么都不在乎，除去對(duì)甜食的熱愛(ài)之外，對(duì)任何人或物都沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)能在表情上表現(xiàn)出來(lái)的興趣。

    安漾從來(lái)摸不透他心里到底在想些什么。

    她死死盯著原燃試卷，抿著唇，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)思索著。

    還有沒(méi)有什么拯救辦法。

    “趙飛鵬是坐在這里？”隔壁班的一個(gè)女生，手里捧著一個(gè)袋子，進(jìn)來(lái)送資料的，把資料放在趙飛鵬桌上后，她沒(méi)有立刻離開(kāi)，余光瞟到了后桌的安漾。

    “安漾？”她皺著眉盯了半分鐘。

    安漾正低著眼在后排看原燃試卷，微皺著眉，根本沒(méi)注意前面，聽(tīng)到自己名字被叫，方才抬頭。

    抬眼看到一張熟悉的臉，她怔了幾秒，臉上浮出了淺淺的笑，“米雅茹？”

    米雅茹和她是初中同學(xué)。

    要強(qiáng)，不服輸，成績(jī)優(yōu)秀，自私，是大部分初中同學(xué)對(duì)米雅茹的印象。

    安漾和米雅茹是當(dāng)時(shí)班里成績(jī)最好的兩個(gè)女生，她這樣的性格，和溫溫軟軟的慢性子安漾形成了格外鮮明的對(duì)比。

    米雅茹，一直對(duì)安漾有些看不順眼，倆人當(dāng)時(shí)交替著班上一二名，但是，安漾性格軟和，一直不怎么在意到底是第一還是第二，直到后來(lái)初三，安漾莫名其妙休學(xué)了近半個(gè)學(xué)期，米雅茹升至班級(jí)第一，中考成績(jī)也在全是名列前茅，進(jìn)了湳附后，直接被分到了一班。

    而安漾，到底受到了那近半年休學(xué)的影響，只被分到了三班。

    安漾已經(jīng)被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后了，米雅茹原本是這樣以為的，直到后來(lái)月考，在年級(jí)大榜上再度見(jiàn)到安漾名字，而且是在非?？壳暗奈恢茫那榫碗y說(shuō)不復(fù)雜了。

    以前，米雅茹數(shù)理化好，安漾語(yǔ)文英語(yǔ)好，于是，她一直有一種若隱若現(xiàn)的優(yōu)越感，覺(jué)得自己以后上高中，絕對(duì)可以把安漾壓得抬不起頭來(lái)。

    “你來(lái)我們班找人的 ？”安漾倒是絲毫沒(méi)察覺(jué)到過(guò)她的這些心思，彎著唇，眼睛笑得像是一汪清水，“要我?guī)穯幔俊?/br>
    “早找到了。”米雅茹移開(kāi)視線。

    忽然有些煩躁，她最不喜歡的，就是安漾這幅模樣。

    上課鈴已經(jīng)快打響，原燃在這時(shí)回了座位，安漾起身給他讓出位置。

    雖然依舊面無(wú)表情，但那張臉，實(shí)在太惹眼，正準(zhǔn)備離開(kāi)的米雅茹，都忍不住多看了他好幾眼。

    安漾同桌……居然是這樣一個(gè)男生。

    她在心里冷笑了一聲，和這種人同桌，看她還怎么有心情專心學(xué)習(xí)，估計(jì)，沒(méi)多久，就得分心，徹底掉隊(duì)被拋下了吧。

    臉上掛著似輕蔑似嘲諷的笑，米雅茹不再說(shuō)話，抱著書(shū)離開(kāi)了。

    “不高興？”原燃看了看試卷，又看了看安漾，抿著唇問(wèn)。

    他向來(lái)很少在意別人的情緒，別人高興不高興，他都根本不在乎

    但是，這一次。

    和往常所有的，都不同。

    他不想讓她不高興。

    被那雙干凈漆黑的桃花眼這樣看著，似乎是在留意，試著在觀察她的情緒。

    原燃表達(dá)情緒的方法也很簡(jiǎn)單，高興就是高興，不高興就是不高興，這樣看著她時(shí)，眼里也沒(méi)別人。

    這么近的距離，對(duì)著那張好看得根本不自知的臉，實(shí)在太有挑戰(zhàn)性了。

    安漾真的頂不住，落荒而逃。

    當(dāng)天晚上，她去了趟學(xué)校門口書(shū)店，買了一大堆語(yǔ)文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練習(xí)題集。

    “特訓(xùn)！”回家后，安漾把那一大堆語(yǔ)文習(xí)題拍到原燃面前，宣布。

    右邊是她剛做好的白巧，新鮮出爐，散發(fā)著一股牛奶的甜香，“答好一個(gè)，再獎(jiǎng)第二個(gè)！”

    她狠心腸的就遞過(guò)一個(gè)，隨后把盤子拿走，擱在了那堆厚書(shū)背后。

    “這一句話，表達(dá)了作者對(duì)母親的深切緬懷之意，又從側(cè)面反映出了作者對(duì)離開(kāi)家鄉(xiāng)的不舍，透露出一分對(duì)過(guò)去人為悲慘經(jīng)歷的不滿，以及對(duì)未來(lái)光明即將到來(lái)的懷疑和渴望……”

    看完解析，原燃視線上移，看到了唯一的一行字。

    “故鄉(xiāng)的夜晚，燈又滅了?！?/br>
    “……”

    少年濕著頭發(fā)，盤著長(zhǎng)腿，坐在地毯上，面無(wú)表情的盯著那段話，和其上那唯一一行字，看了足足三分鐘，咬著巧克力，喉結(jié)滾了滾。

    過(guò)了幾分鐘，安漾偷偷踱步過(guò)去，暗中觀察。

    他好像是真的，在認(rèn)真看書(shū)，從側(cè)面看過(guò)去，干凈的黑發(fā)白膚，長(zhǎng)睫濃密，少年氣十足，乖乖的，盯著書(shū)頁(yè)。

    安漾深吸一口氣，握了握拳，狠心，把那盤巧克力往身后再度推了推。

    剛想清清嗓子，問(wèn)他看得如何了。

    “看不懂。”原燃忽然抬頭，看向她，依舊面無(wú)表情，聲音卻終于還是透出了幾分，悶悶。

    第19章

    看不懂？

    安漾實(shí)在沒(méi)辦法，只能湊過(guò)來(lái), 試圖給他講解。

    她打算先從昨天試卷開(kāi)始。

    花苞臺(tái)燈撒下柔和朦朧的光線柔, 女孩握著的筆的手指細(xì)細(xì)軟軟, 指甲蓋很小，呈現(xiàn)出一種淡淡的淺粉, 十個(gè)干干凈凈的小月牙。

    安漾說(shuō)話說(shuō)快了，咬字就會(huì)有很輕微的l, n不分，是很多南方人的通病, 為了避免，說(shuō)到那些字眼時(shí), 她都會(huì)刻意放慢一些, 努力的把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)。

    水鄉(xiāng)口音, 軟軟糯糯，她講得很認(rèn)真, 仔細(xì)，烏黑的發(fā)絲垂在臉頰旁，散發(fā)著一股清甜的果香。

    皮膚白里透紅, 和他冰冷蒼白的膚色不同, 是一種很健康, 很可口的奶白, 透著淡淡的紅,

    少年視線落在她的手指上。

    沉默不語(yǔ)。

    心里涌起一股奇異而陌生的燥熱。

    明明, 已經(jīng)靠得那么近, 他卻似乎還想，再更近一些。

    ……

    “作者離開(kāi)故鄉(xiāng)很久，所以很想念自己家鄉(xiāng)，想念小時(shí)候吃過(guò)的李子，所以會(huì)覺(jué)得格外甜?！?/br>
    安漾完全沒(méi)注意到他表情的細(xì)微變化，依舊低頭，給他講著試卷，忽然福至心靈，和原燃打了個(gè)比方，“就，就比如原燃你，現(xiàn)在住在湳安，是不是也會(huì)經(jīng)常想念自己家人？”

    原燃面無(wú)表情的搖頭。

    毫不猶豫。

    安漾，“……”

    她剛才可能真是急傻了。

    居然會(huì)問(wèn)他這種問(wèn)題。

    原燃來(lái)安家也有大幾個(gè)月了，但是，安漾似乎從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他和家里人通電話，一次也沒(méi)有。

    安漾記得他父親剛?cè)ナ啦痪?，她母親身體據(jù)說(shuō)也不好，按道理，應(yīng)該正是需要兒子在身邊陪伴的時(shí)候……為什么會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候，把獨(dú)生子送來(lái)千里之外的湳安。

    而且，也從沒(méi)有人過(guò)來(lái)湳安看過(guò)他。

    安漾抿了抿唇，決定不再想這個(gè)令人不怎么愉快的話題。

    折騰著，終于給他講完了一整套閱讀題。

    安漾癱倒在了沙發(fā)上，隨手撈了一個(gè)皮卡丘玩偶在懷里，有氣無(wú)力道，“稍微，休息一下吧?！?/br>
    也不知道她這么費(fèi)心解釋，說(shuō)得喉嚨都干了，冒煙了，他到底聽(tīng)明白沒(méi)有。

    懷里玩偶忽然被一只修長(zhǎng)的手拽走。

    “誒？”安漾懷里一空，以為他也喜歡這個(gè)玩偶，想抱著，就任由他拿過(guò)去了。