第26節(jié)
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頭頂上那些鬼怪她是不敢放的,既然要帶,她就帶這一個(gè)算了。 反正,系統(tǒng)的原話是“救出被困的女孩”,又沒有說要把這些人都放出去。 而且,系統(tǒng)也沒有說過,要讓阮白把它們喚醒吧? 為了防止它半路活過來,阮白認(rèn)真檢查了一下地上女鬼的七竅,又用繩子把她的腿綁好。 最后,阮白將這女鬼背到身上,艱難地爬出了地下室,從禁閉室里出去了。 她出去的時(shí)候,正好是可以自由活動(dòng)的下課期間,沈青云兩人估計(jì)還不知道血液已經(jīng)沒有了傷害能力,還在尋找新的躲藏地。 阮白仔細(xì)聽了聽,發(fā)現(xiàn)在二樓有腳步聲,他們應(yīng)該是在二樓。 沒有多想,她背著女鬼,“噔噔噔”地往樓上跑了過去。 …… 此時(shí)此刻,在二樓的另一邊,沈青云正一臉輕松地用工具撬門鎖。 他的身旁,是已經(jīng)和他重歸于好的新人玩家。 兩個(gè)女裝大漢站在一起,看起來異常和諧美好。 和阮白料想的一樣,他們正在準(zhǔn)備下一節(jié)課就躲在這個(gè)屋子里。 沒有了阮白的存在,兩人相處非常愉快,整個(gè)辦公樓里充滿了快活的空氣。 沈青云一邊撬鎖,一邊想著昨天晚上,他還和阮白過來這里待過四十分鐘。 當(dāng)時(shí)阮白好像發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵資料,神色有些震驚,他當(dāng)時(shí)就跟著偷看了幾眼,卻什么也沒看出來。 不過好在,他記住了阮白把那些資料扔在了哪里。 真是對(duì)不住了,沈青云在心里愉悅地想著,既然阮白死了,那她的精神“遺產(chǎn)”,自己就只好笑納了。 雖然自己這樣幸災(zāi)樂禍似乎有些不道德,但沒辦法,誰讓她死了呢? 正在沈青云輕松地想著的時(shí)候,他一旁的新人,臉色忽然變了。 “沈……沈哥,你你你快看,那是什么啊……” 他的聲音變得顫抖起來,說到最后幾個(gè)字的時(shí)候,整個(gè)人都哆嗦了起來,恐懼溢于言表。 沈青云:??? 現(xiàn)在的新人,動(dòng)不動(dòng)就大驚小怪的,膽子也太小了吧。 他滿不在乎地繼續(xù)撬門:“怎么了,現(xiàn)在可是安全期,你怕什么?” “不、不是啊沈哥,你仔細(xì)看看,”新人的惶恐幾乎要從瞪大的眼睛里冒出來,“那……那里是不是有鬼?!” 聽了新人的話,沈青云感覺到了不對(duì)勁。 他的動(dòng)作停了下來,順著新人所指的方向看了過去。 只見一片昏黑的走廊深處,從樓梯口傳來了奇怪的“咚咚”聲響。 緊接著,一個(gè)畸形的人影若隱若現(xiàn),站在了走廊那邊! 沈青云驚恐地發(fā)現(xiàn),那居然是兩個(gè)身形狼狽,全身都布滿骯臟血跡的女鬼。 上面那個(gè)看不見臉的女鬼長發(fā)黏在一起,亂成一團(tuán),手臂上全是觸目驚心的傷痕,蒼白無色的胳膊僵硬得挺直。而下面的女鬼,移動(dòng)緩慢,走路微坡,似乎行動(dòng)有些不便。 發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)人后,下面那個(gè)女鬼抬起頭,露出一張血跡斑斑,似曾相識(shí)的臉龐。 她直接朝著沈青云他們所在位置伸出手,似乎立馬就要抓住他們—— “有鬼!快跑??!” ……于是阮白還沒來得及招手,就見沈青云等人臉色一變,像兔子一樣跳了起來,轉(zhuǎn)身就跑了。 阮白:“……” 阮白:“你們給我站住!” 這兩個(gè)蠢貨,居然把她看成鬼了! 聽到她的聲音,認(rèn)出了她后,原本還準(zhǔn)備逃竄的兩人動(dòng)作頓時(shí)僵硬了下來。 沈青云尷尬地回頭,只見阮白站在那里,幽幽地盯著他看。 “啊……軟軟,沒想到是你啊,”他干巴巴地笑了兩聲,“好久不見,你剛剛還好嗎?” 這個(gè)女人,居然活下來了,還背著個(gè)鬼上來找他們! 她是魔鬼嗎?! “我好不好,你看不出來嗎,青云哥?” 阮白一見沈青云這樣子,就來氣。 聽見沈青云的話,她冷笑一聲,慢吞吞地問道:“你看,我一個(gè)人女孩子,背這么沉的東西,多不好啊,你就沒有什么想表示的么?” 說完,阮白還抖了抖背上的女鬼。 一旁的新人目睹這樣刺激的場(chǎng)景,臉都變紫了,差點(diǎn)被嚇到窒息。 阮白這么做,原本就是隨口一提罷了。 她感覺自己欺負(fù)沈青云都快欺負(fù)習(xí)慣了,一看他那副輕松快活,悠閑自在的模樣,就有點(diǎn)不順眼。 結(jié)果讓她沒想到的是,沈青云糾結(jié)了一會(huì)兒后,竟真的點(diǎn)了點(diǎn)頭! “確實(shí),你看著這么小巧,背這種東西,實(shí)在是太麻煩了,”沈青云看了看那女鬼,臉微微扭曲了一下,但他依然艱難地說了下去,“沒事,我可以幫你,幫你背一下……” 阮白見他這樣,第一反應(yīng)就是以為沈青云又要使什么幺蛾子。 不過免費(fèi)的苦力,不用白不用,就算他把女鬼的七竅開了,女鬼想必也會(huì)先攻擊他。 想到這,她就放心地把女鬼給了沈青云,讓他去背了。 只是她不知道的是,沈青云并非在和她虛與委蛇,而是真的打算就單純地替她背一段路。 原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樯蚯嘣圃诤ε氯畎住?/br> ……是的,沒錯(cuò),身為“貉”的一員的沈青云,居然對(duì)阮白產(chǎn)生了畏懼心理! 經(jīng)過之前三番五次的被坑后,沈青云對(duì)阮白,其實(shí)早就有了不小的心理陰影。 而如今,他見阮白只身一人,在那么危險(xiǎn)的禁閉室里活了下來,還背了一個(gè)鬼當(dāng)作戰(zhàn)利品出來,頓時(shí)意識(shí)到,這個(gè)女人不是自己能抵抗得了的。 正常人哪有會(huì)想把鬼怪帶在身邊的啊,哪怕是個(gè)沒有殺傷力的! 面對(duì)阮白,沈青云徹底放棄了掙扎。 他心里唯一的想法,就是他要活下來,活出這個(gè)游戲。 阮白這個(gè)人已經(jīng)不正常了,可他還是一個(gè)正常人,為了能不被阮白繼續(xù)報(bào)復(fù),他還是乖乖討好她吧。 阮白不清楚沈青云的想法,見沈青云這么識(shí)相,她嘉獎(jiǎng)般地拍了拍他的肩。 同時(shí),她打開了已經(jīng)被他撬開的資料室大門,直徑走進(jìn)去。 她想要的資料,今晚還得仔細(xì)搜一搜呢。 資料室面積不大,里面全是擺滿了密密麻麻的資料的書柜。 它們屹立在濃重的黑暗之中,間距非常小,僅能容一人艱難地通過。當(dāng)阮白在其中穿梭時(shí),能很清楚地嗅到這些資料書上那股陳舊的味道。 阮白晃動(dòng)了一下用積分買的手電筒,按照自己的記憶,慢慢按照指示尋了過去。 從學(xué)/生/資/料,略過教師資料,最后,來到了和學(xué)校有關(guān)的檔案面前。 每個(gè)年代的資料,都被仔細(xì)分好,在書柜的邊緣,貼著提示的紙條。 因?yàn)闀r(shí)代久遠(yuǎn),這些紙張已經(jīng)泛黃,上面滿是灰塵,帶著一股說不出的奇怪臭味。 考慮到校規(guī)的出現(xiàn),應(yīng)該是在建校初期,阮白便一路往最前的日期看去。 1975年。 阮白抽了其中一個(gè)文件夾,顧不上揚(yáng)起的灰塵,匆匆翻開看了看。 這里面大致是一些和建校初期重大事件有關(guān)的記錄,洋洋灑灑寫了很多,還有一部分是筆者自己的感悟,看來筆者在學(xué)校的資歷和地位應(yīng)當(dāng)不低。 她飛快地略過了那些不太重要的信息,將和學(xué)校有關(guān)的一部分情況記在了心里。 和大部分學(xué)校一樣,四中是建立在亂葬崗上的,因?yàn)閭餮哉f這里鬧鬼,所以地價(jià)便宜,被校長一眼看中。 建校后,也出過一些不大不小的古怪事件,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)師生人心惶惶,不少學(xué)生都選擇了退學(xué)。 當(dāng)時(shí)的校長有一位至交好友,是一名小有名氣的風(fēng)水師。 受風(fēng)水師的指點(diǎn),校長將學(xué)校不少地方修整了一番,據(jù)說辦公樓就是當(dāng)時(shí)建的,校長把老師的辦公室從教學(xué)樓挪了出去,目的就是為了鎮(zhèn)壓這里的邪氣。 而在修整完畢后,學(xué)校內(nèi)的靈異事件果然出現(xiàn)得越來越少,再加上前兩屆學(xué)生有不少考上了名牌大學(xué),導(dǎo)致四中名氣突飛猛漲,逐漸成為一方的名校。 看來,這學(xué)校和玄學(xué)奇術(shù)的關(guān)系,從一開始就有密切的聯(lián)系。 也難怪這幾名女生死后,化成了厲鬼,會(huì)被當(dāng)時(shí)的學(xué)校立刻抓住,封印在了禁閉室的地下室里。 這些倒是其次的,最讓阮白在意的,是筆者記錄里,和校規(guī)有關(guān)的那一部分—— “……在給了我修繕建議后,朋友又對(duì)我校的校規(guī)校紀(jì)提出了要求,他告訴我,學(xué)校出事,老師領(lǐng)導(dǎo)有一半責(zé)任,學(xué)生也有一半責(zé)任,要想將矛盾出現(xiàn)的可能性壓制最低,需要制定合理的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男R?guī),來規(guī)范學(xué)生的行為……” “……在朋友的指點(diǎn)下,我修改制作出了《四中校規(guī)校紀(jì)》一書,將其下發(fā)給了每一位老師以及學(xué)生,希望他們能嚴(yán)格按照規(guī)定做事……” 這里的“朋友”,指的就是校長那位精通玄學(xué)的風(fēng)水師好友。 四中的校規(guī),原來是這位風(fēng)水師鼓搗出來的。 那他會(huì)料想到,四中的教師和學(xué)生死去后,靈魂都被束縛在了這里,永遠(yuǎn)無法超脫嗎? 不,或許,這就是他精心策劃出來的結(jié)果,也說不定。 房子構(gòu)造是他做的,學(xué)校內(nèi)部風(fēng)水也是他弄的,如今這些鬼魂不肯消散,也絕對(duì)少不了他的手筆。 老師在面對(duì)她忤逆校規(guī)的情況下,竟能將懲罰縮減,有時(shí)候甚至?xí)唤o她處罰,是不是就是在向她求救,暗示她去打破校規(guī),抵抗這不可違的因素? 而要是她不反抗的話,會(huì)怎么樣? 向以前的學(xué)生一樣,慢慢死掉嗎? 她……要試著反抗一下么? 阮白的手指在資料夾的邊緣慢慢摩挲,腦海里思緒萬千。