兩人又隨便聊了幾句，雙方態(tài)度有些客氣，直到杜mama反復(fù)念叨著：

    “既然已經(jīng)去了，又是為了保研資格去的，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持。你既然知道自己的成績(jī)沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，知道嗎？”

    杜若終于在心里嘆了口氣，說(shuō)了句“我知道了”，輕輕掛斷了電話。

    掛完電話，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)秦朗就站在面前。

    她看看秦朗，又看看后面，才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)自己堵了秦朗回辦公室的路，連忙閃開(kāi)路給他回去。

    然而秦朗并沒(méi)有離開(kāi)，而是欲言又止地看了她一眼，問(wèn)她：“你剛才……和家人聊得不是很開(kāi)心？”

    “??？”

    杜若一怔。

    “沒(méi)有。怎么了？”

    “你打電話的時(shí)候眉頭一直是皺著的?！?/br>
    秦朗擔(dān)心地指了指自己的眉心，“還有，快掛電話的時(shí)候，我感覺(jué)你……”

    他撓了撓臉。

    “好像要哭？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    杜若立刻反駁了他的猜測(cè)，“我沒(méi)有要哭?！?/br>
    “家里人不支持你支教？”

    秦朗避開(kāi)了哭不哭的問(wèn)題，小心地推測(cè)著。

    杜若搖了搖頭，眼中閃過(guò)一絲苦澀。

    “我mama很支持我支教，讓我無(wú)論如何都要堅(jiān)持?！?/br>
    秦朗還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，杜若已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，回了老師辦公室。

    等秦朗回到辦公室時(shí)，杜若和秦朗兩人都表現(xiàn)的若無(wú)其事，好像剛才發(fā)生的對(duì)話都是錯(cuò)覺(jué)一般。

    黛文婷手機(jī)一能上網(wǎng)就登上了自己的微信群、qq群，和群里的粉絲聊得不亦樂(lè)乎，整整半個(gè)小時(shí)的時(shí)間連頭都沒(méi)有抬起來(lái)過(guò)，兩只手一直在屏幕鍵盤(pán)上快速地打著字，好像那部手機(jī)才是她最重要的事情。

    江昭輝在一旁喊了她好幾次，她都心不在焉地敷衍了過(guò)去，到后來(lái)江昭輝也黑了臉，沒(méi)有再管她，一個(gè)人在旁邊生著悶氣。

    蘇麗則是低著頭活躍于各大微信支教群里，在這里打打招呼，在那里訴訴支教的苦，忙的不亦樂(lè)乎。

    平時(shí)的日子，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)正好是吃晚飯?jiān)谵k公室休息的時(shí)間，他們會(huì)聊一聊今天上課遇到的難題，或是互相交流下支教中的經(jīng)驗(yàn)、填寫(xiě)支教手冊(cè)，即使沒(méi)有有說(shuō)有笑，也至少是在溝通的。

    可現(xiàn)在抬頭一看，屋子里每個(gè)人都在低頭抱著手機(jī)，下午上課的教案也沒(méi)人看了，早上交上來(lái)的作業(yè)也沒(méi)有心思批了，全身心都投入了進(jìn)去。

    秦朗摸了摸腦袋，突然有些后悔。

    增幅器裝上了，和外界的溝通連接上了，可是他們之中似乎張開(kāi)了一張無(wú)形的隔閡，將所有人都分割開(kāi)了。

    就在他準(zhǔn)備說(shuō)些什么打破這種異樣的“寧?kù)o”時(shí)，辦公室的門(mén)突然被推開(kāi)了，一個(gè)小個(gè)子的男生氣喘吁吁地沖著里面喊：

    “蘇老師，杜老師，我們班上打起來(lái)啦，你快去看看吧！”

    蘇麗聽(tīng)到這熟悉的聲音立刻抬起頭，認(rèn)出他是五年級(jí)的學(xué)生，和劉小丫同班，于是吃了一驚，連忙站起來(lái)。

    “什么打起來(lái)了？怎么回事？”

    “就，就是昨天晚上他們離家出走的事情，他們說(shuō)高、高勝是叛徒，是告狀鬼，要打他！”

    小男孩見(jiàn)所有老師都在，心里也有些發(fā)慌，磕磕巴巴說(shuō)。

    幾個(gè)老師一聽(tīng)就知道是早上挨揍的孩子們又惹了事，蘇麗和杜若放下手機(jī)塞到口袋里，頭痛不已地跟著小男孩一起出門(mén)去看看情況。

    雖然不是秦朗班上的事情，但秦朗和江昭輝也擔(dān)心小孩子打架兩個(gè)女老師會(huì)被誤傷，還是要他們鎮(zhèn)鎮(zhèn)場(chǎng)子，也跟著出去。

    出門(mén)之前江昭輝喊了黛文婷一聲，但后者悶頭還在打著字，聞聲抬頭看了一眼，丟下句“打架我就不去了”，沒(méi)有跟著一起走。

    江昭輝和黛文婷之前本來(lái)就冷戰(zhàn)過(guò)，只不過(guò)因?yàn)轺煳逆帽弧巴蹈Q”的事情勉強(qiáng)和好了，現(xiàn)在見(jiàn)黛文婷又只顧著那些“粉絲”連敷衍他都沒(méi)有時(shí)間，江昭輝眼中閃過(guò)一絲屈辱，頭也不回地追上了秦朗的身影。

    等他們跟著小男孩跑到了后圍墻那，才發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)學(xué)生圍著幾個(gè)孩子在看熱鬧，被圍在最中間的男孩臉上已經(jīng)青了一大塊，幾個(gè)氣呼呼的大孩子滿臉厲色地要去揍他，卻被站在男孩身前的張小虎攔著，使勁把他們往外推搡。

    “張小虎，這事管你屁事！你干嘛多管閑事！”

    “張小虎，你是六年級(jí)的學(xué)生，管我們五年級(jí)的事干嘛！”

    張小虎是出了名的混小子，罵罵咧咧地?fù)]舞著拳頭，梗著脖子喊：“老子看不慣你們這么多人打一個(gè)！人多欺負(fù)人少算什么好漢！”

    “還好漢，你有毛病吧！”

    “他跑去告狀，害我們被找了回來(lái)，還被打了一頓，不該揍嗎？”

    “我沒(méi)有！”

    兩邊孩子吵了起來(lái)，在張小虎后面的男孩慘白著臉，一把還未變聲期的清亮嗓音急切地叫著：“我沒(méi)有告狀！我什么都沒(méi)做！”

    “你們?cè)诟墒裁矗　?/br>
    江昭輝趕到時(shí)看到又是那張小虎，一把將他拉過(guò)來(lái)，冷著臉怒喝：“張小虎，怎么又是你搗亂！”

    他心情不好，此時(shí)不免有些遷怒，語(yǔ)氣也十分冷硬。

    學(xué)生們看到老師來(lái)了，大部分嚇得作鳥(niǎo)獸散，也有幾個(gè)好事地沒(méi)走，留下來(lái)看熱鬧。

    張小虎正準(zhǔn)備和五年級(jí)孩子動(dòng)手呢，突然被江昭輝這么一拉也懵了，再聽(tīng)見(jiàn)江昭輝說(shuō)這話，當(dāng)即回身用腳去踹他。

    “老子這是路見(jiàn)不平，拔刀相助！”

    “你是誰(shuí)老子！給我站好！”

    江昭輝人高馬大，將張小虎往墻邊一按，又冷著臉讓幾個(gè)打架的孩子都站好，臉色黑得嚇人。

    “到底怎么回事，你們打高勝干什么？”

    蘇麗一看打架的都是才挨過(guò)打的“離家出走”學(xué)生，氣不打一處來(lái)，“你們都是白挨打了是不是？現(xiàn)在還會(huì)打架了！”

    “他是告狀精，是叛徒！”

    一個(gè)高壯的五年級(jí)學(xué)生大叫著。

    “叛徒就該被打死！”

    告狀精，叛徒？

    秦朗和杜若莫名其妙地對(duì)視了一眼，完全聽(tīng)不懂什么意思。

    “到底怎么回事！”

    蘇麗一邊檢查著高勝臉上的傷口，一邊溫聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)他：“發(fā)生了什么，你告訴老師，老師替你做主?！?/br>
    她在紅星小學(xué)特別受學(xué)生們的歡迎，教過(guò)的孩子都喜歡她，高勝也不例外。

    “沒(méi)，沒(méi)事……”

    但是高勝只是在蘇麗摸到傷口的時(shí)候疼得瑟縮了幾下，卻沒(méi)有說(shuō)出發(fā)生了什么。

    他飛快了看了幾個(gè)孩子一眼，搖了搖頭。

    “他，他們跟我鬧著玩呢。”

    第26章 虛榮vs敬業(yè)

    高勝咬死了不是打架，只是鬧著玩，幾個(gè)老師也都是學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的，自然知道是為了什么，反復(fù)問(wèn)了幾次都問(wèn)不出來(lái)什么東西，只能跟高勝囑咐著如果他們要再“鬧著玩”一定要來(lái)找老師。

    老師來(lái)了，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的打架也都鳥(niǎo)獸散了，唯有六年級(jí)的張小虎被江昭輝提溜著回了辦公室。

    說(shuō)起這張小虎，可以算得上是紅星小學(xué)一“霸”了，在哪兒都看得到他。他家人丁興旺，連堂哥和親哥在一起七個(gè)男孩子，打起架來(lái)從來(lái)是兄弟們一起上，學(xué)校里誰(shuí)也不敢惹他。

    在班上也是，中午吃飯他先挑饅頭和菜、班上座位同桌是誰(shuí)都是他選，跟“翻牌子”似的，你要管他，他能帶著半個(gè)班的小孩全“罷了課”。

    杜若教他的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，越教越是頭疼，語(yǔ)文是稀爛的，文言文從頭到尾寫(xiě)不明白幾個(gè)字；數(shù)學(xué)就更別說(shuō)了，都六年級(jí)了解不出一個(gè)四則混合運(yùn)算就算了，連分?jǐn)?shù)加減都經(jīng)常錯(cuò)。

    好在他雖然混，德行卻不壞，你只要不去惹他，他也不會(huì)給老師們?nèi)鞘?，只是冷著一張臉在那兒干自己的事，看看小人?shū)，或者畫(huà)畫(huà)亂七八糟的東西。

    大概是因?yàn)樯洗嗡诱n被江昭輝抓回來(lái)了，這張小虎對(duì)江昭輝恍如“冤家仇人”，每次一見(jiàn)到江昭輝就罵罵咧咧，有時(shí)候還敢上手。

    可惜江昭輝人高馬大一米八幾，無(wú)論是體格還是力氣都碾壓這個(gè)六年級(jí)小屁孩，他也只能屈從于“惡勢(shì)力”，被江昭輝提溜著回來(lái)。

    江昭輝帶著張小虎回辦公室時(shí)，黛文婷還在玩手機(jī)，幾個(gè)老師回了辦公室她也只是抬了下眼，又對(duì)著江昭輝討好地笑了笑。

    江昭輝氣消了一半，把張小虎往板凳上一按，語(yǔ)氣硬邦邦地說(shuō)：“說(shuō)吧，剛剛怎么回事？”

    張小虎眼睛瞪得滾圓，不可思議地說(shuō)：“高勝那慫包都沒(méi)當(dāng)告狀精，你覺(jué)得老子會(huì)告狀？”

    “你是誰(shuí)老子！”

    江昭輝給了他一個(gè)毛栗子，被他氣笑了，“還講義氣？你能護(hù)得了他一次，護(hù)得了他一輩子？到時(shí)候給人家打出個(gè)好歹來(lái)，你不白護(hù)了一場(chǎng)？”

    “我要護(hù)他一輩子干嘛？老師你沒(méi)毛病吧？”

    張小虎看著江昭輝的眼神就像看到了個(gè)傻子，“我就恰好路過(guò)那，看到那小子被幾個(gè)人壓著打，我看不過(guò)去他們好幾個(gè)人欺負(fù)一個(gè)出了手，誰(shuí)知道他是誰(shuí)?。　?/br>
    這么一說(shuō)，幾個(gè)老師倒驚訝起來(lái)了。

    他們?cè)疽詾閺埿』⒑臀迥昙?jí)的高勝認(rèn)識(shí)，所以才硬生生頂在他前面幫他挨揍，沒(méi)想到張小虎就是個(gè)路過(guò)打醬油的。

    杜若鼻子尖，靠近張小虎時(shí)聞到了奇怪的味道，突然問(wèn)：“那地方那么僻靜，你去干嗎？”

    “我去抽……”

    張小虎冷不防被一問(wèn)，下意識(shí)答了三個(gè)字，猛然回過(guò)神來(lái)，閉上了嘴。

    江昭輝嘿嘿笑了，不顧張小虎反對(duì)，把他身上扒了個(gè)干凈，搜出來(lái)一包“蘭州”和一支打火機(jī)。

    “蘭州”是本地?zé)?，三五塊錢(qián)一包，江昭輝打開(kāi)來(lái)一看，缺了兩根。

    “你才多大，怎么能抽煙？”

    杜若都被驚到了，“你這個(gè)年紀(jì)吸煙會(huì)長(zhǎng)不高的你知道嗎？”

    “遭怪！我堂哥五年級(jí)開(kāi)始抽煙，現(xiàn)在比我大都高了！”

    張小虎純粹是為了懟而懟，懟完了就知道要糟。

    “你是缺心眼吧，順便把你堂哥也供了，還說(shuō)不是告狀精？”

    果然，江昭輝把那包“蘭州”摔桌上，又去扒張小虎的嘴。