第20節(jié)
對方回得很快,說是要布置新生晚會的會場,這節(jié)課她不來了,也吼了人幫她簽到,讓宋燦不用擔(dān)心。 她不擔(dān)心啊。 可她悶得慌啊。 宋燦趴在桌上,心里有個小惡魔慫恿著她要不逃課吧,反正聽也聽不下去。 逃、不逃、還是逃? 宋燦糾結(jié)很久,弱弱把額頭埋在桌子上,終究放棄了逃課這個想法——她也就有賊心沒賊膽,還是算了。 心想再忍受周榮的念叨也就45分鐘,發(fā)會兒呆就過去了。 正出神,周榮忽然站起了身,示意宋燦讓一下,他要出去。 宋燦將思緒從九霄云外拉了回來,默默讓了位,正要重新趴下時,眼角余光瞥見外面那人的樣子,目光滯了滯。 是郁弈航,他握著本藏藍(lán)色冊子,翻到其中一頁淡淡說著什么。 離得遠(yuǎn),宋燦聽不清楚,但從周榮愈發(fā)煩躁的表情中判斷出來應(yīng)該不是什么好事。 周榮很快折了回來,撈起包就走了,面色很難看。 手機(jī)也在這個時刻震了震。 【梁燁:燦燦!是不是有人查出勤了,你看看我那兒簽到了沒?】 正巧簽名表到了宋燦這,宋燦找到兩人的名字,梁燁那兒已經(jīng)有人簽名了。 【宋燦:有了。】 【梁燁:我要嚇?biāo)懒?,?jù)說有人去我們班抓出勤了?!?/br> 宋燦看到這條消息,怔了怔,鬼使神差看向外面那人……這抓人,該不會是抓的周榮吧? 那人也在看她,面色稍霽,微微頷首,“早?!?/br> 宋燦抿著唇,強(qiáng)作淡定說了句,“早?!?/br> 郁弈航頷首:“嗯?!?/br> 沒有營養(yǎng)的招呼后,宋燦握著手機(jī)回梁燁。 【宋燦:郁學(xué)長來了,他找了周榮,我不清楚這是抓人的意思嗎?!?/br> “他缺課太多,要全校通報(bào)批評,我來通知的?!?/br> 郁弈航聲線微沉,斂了笑意。 宋燦不明所以,只點(diǎn)點(diǎn)頭。 旁邊桌子忽然擱下一個黑色的包,郁弈航施施然拉開旁邊凳子坐下。 宋燦歪了歪頭,想問不敢問。 “部員缺課了,”郁弈航輕飄飄應(yīng):“我來代課,順便——” 他唇角微勾,輕笑了聲。 宋燦:??? (作話有小劇場。) 作者有話要說: 郁哥內(nèi)心os:也就順便趕趕情敵陪陪媳婦上個課這樣吧! 破電腦又壞了,修了一天== 二更會有的,10點(diǎn)左右 小劇場分割線 那日之后,通報(bào)批評欄一直有周榮的名字。 周榮也是個愛面子的,找院領(lǐng)導(dǎo)求情消處分,院領(lǐng)導(dǎo)只甩了句看他以后上課表現(xiàn)。 再看課表里莫名多了幾節(jié)課,那幾節(jié)課正好和藝院公共課的時間是一樣的。 都是數(shù)學(xué)課。 有人轉(zhuǎn)告他千萬別翹課,也別問多課是怎么回事。 于是周榮一個法學(xué)生只能好好學(xué)數(shù)學(xué)。 稀里糊涂上了一學(xué)期數(shù)學(xué)后,周榮準(zhǔn)備考試。 才發(fā)現(xiàn)課表考試全部不見了,只余一句。 好好學(xué)習(xí),少泡妹,特別是不屬于你的妹?!t領(lǐng)巾留。 周榮:…… 感謝為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝投出[地雷]的小天使:蘇兮 1個; 感謝灌溉[營養(yǎng)液]的小天使: 丹青青、一夢兩三年 3瓶;桔梗、大雪糕、巴衛(wèi)夫人ovo、shukriyaa、靠左 1瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! 第14章 拯救世界 宋燦向來是從不逃課的乖乖女,好一會兒才將代課這個詞語消化了,猶豫了一下,問:“貴嗎?” 郁弈航愣?。骸笆裁??” “代課啊,”宋燦一臉好奇寶寶發(fā)問的表情,“聽說我們學(xué)校代一節(jié)課有三十塊?!?/br> 郁弈航:“……” 而他不過是沉默了一瞬,面前小姑娘便換了副了然的表情,抬手比了個噤聲的手勢,不等他開口就說:“我明白了,商業(yè)機(jī)密不可泄露?!?/br> 郁弈航:“……” 上課鈴響,宋燦翻開課本,一本正經(jīng)道:“上課了?!?/br> 郁弈航剛開口:“我……” “我要聽課了?!彼螤N打斷他的話,看都不看他一眼。 只見宋燦翻開筆記本,托腮看著ppt,時不時在本上記上兩句,其認(rèn)真的模樣在昏昏欲睡的人群中尤其扎眼。 郁弈航靠著椅子腿玩手機(jī),不經(jīng)意側(cè)眸瞥了眼,“你這筆記……?” 宋燦頓了頓,還沒來得及毀尸滅跡,筆記本就被抽走了。 郁弈航換了個姿勢坐直起身,筆記本角落空隙密密麻麻寫著兩句話—— 主動出擊嗎? 保持沉默吧? 兩個問句不斷重復(fù),筆跡也從娟秀楷體往草書進(jìn)擊著。 宋燦想了想,佯裝淡定著解釋:“這是上節(jié)課老師留下的辯論命題,我在想正反方思路?!?/br> 他垂眼,指尖摩挲著木質(zhì)桌面,似笑非笑,“藝術(shù)導(dǎo)論課也有辯論環(huán)節(jié)?” 宋燦:“……” 她用力咬住下唇,肩膀軟軟塌下了,想問點(diǎn)什么,又覺得有點(diǎn)心虛,但又說不清楚自己在心虛什么。 歪頭悄悄看了郁弈航一眼,恰好對方也在看她,墨色瞳仁宛若靜謐深海,面色是一貫的平和淡定,唯有唇角微微勾著。 四目相對,剛瞄過去就被抓包了。 男生倒是氣定神閑,嗓音清冷,“想問什么直接問吧,憋著沒意思?!?/br> “只要你問,我就告訴你?!?/br> 宋燦抿著唇?jīng)]有吭聲,這種疑似被人戳破了心事的感覺讓她覺得很別扭。 講臺上的研究生還在干巴巴念著ppt,兩人身后那排似乎有學(xué)生睡著了,輕輕的鼻鼾聲傳來,還和研究生的講課節(jié)奏合上調(diào)了。 “真的?!痹S是宋燦沉默時間太久了,郁弈航鎖住她的視線,低淡補(bǔ)了句。 簡單兩個字像是潘多拉魔盒,盒子周身縈繞著誘魅,使人丟到理智,忘記盒子里還有災(zāi)難。蠱惑著意志不堅(jiān)定的人去打開。 也像武俠小說里常描寫的化骨綿掌,一套掌法打出去,看著沒有用太大的力道,但招招都把人打得出血了。 這人蔫壞蔫壞的。 宋燦沉默了半分鐘,慢吞吞抬眼看他:“郁學(xué)長?!?/br> “嗯?!庇艮暮铰曇艉艿?,聽得出耐心很足,“你說?!?/br> “為什么,“宋燦深吸口氣,微微皺著眉,筆記本啪嘰一下拍桌上,”為什么要我問,你不能直接說嗎?” 主動權(quán)總是掌握在他那兒,她只能傻傻被他帶著走。 “郁學(xué)長,能不能直入主題?!?/br> 說完小姑娘兔子般抱著書和本子往旁邊挪了位置,坐到了邊上離了老遠(yuǎn),白色帆布袋啪嘰一下放在了兩人位置中間,拉出了個涇渭分明的三八線。 一遠(yuǎn)離男生宋燦的大腦重新啟動,再聽研究生的課都覺得生動許多。 旁邊那人安靜了好一會兒,低低嘆,“直入主題嗎……” 宋燦捏緊筆,沒吭聲。 一想起昨晚看到的那對璧人,就覺得鼻子酸溜溜的。 前一秒還像個教導(dǎo)主任訓(xùn)著自己,讓自己注意安全,下一秒就讓自己快走,好像自己擾了會擾了他們約會似的。 宋燦皺了皺鼻子,壓下心里泛起的莫名情緒,強(qiáng)行催眠自己聽課。 …… 自我催眠一翻后,再聽研究生講課都覺得有趣許多,下課時宋燦甚至生出去講臺找研究生交流一下學(xué)術(shù)問題的沖動。 腦子一熱,還真去了。