“有些觀點(diǎn)說得很好?！?/br>
    中年男人笑了笑，“看來有些觀點(diǎn)你不是很認(rèn)同。”

    衡玉笑得謙虛有禮，完全一副謙遜后輩的模樣，“并非不認(rèn)同，只是覺得有一些觀點(diǎn)只適合某個(gè)特殊案例，不能推廣成具有普適性的觀點(diǎn)?！?/br>
    她腳下這片土地，所崇尚的并非是華國(guó)那種謙遜低調(diào)，這是一個(gè)不高調(diào)不主動(dòng)顯露自己才華，就很難讓人注意到你的地方。所以在猜到眼前這個(gè)人的身份時(shí)，衡玉很樂意多說上幾句話。

    雖然她沒注意到開設(shè)這門課的教授是誰，但她手上這本《犯罪心理實(shí)例分析》的封面就是眼前這個(gè)名叫羅伯特的中年男人——

    用最短時(shí)間拿到杜威爾大學(xué)教授頭銜，經(jīng)常受邀為bau提供側(cè)寫，在犯罪心理學(xué)研究領(lǐng)域取得過很多突出成績(jī)。

    他如今正在領(lǐng)導(dǎo)科研小組研究各類案例，衡玉挺想加入這個(gè)科研小組的。

    鈴聲響起，羅伯特沒再和衡玉閑聊。

    簡(jiǎn)單的講解過去后，羅伯特打開電腦，將一個(gè)案件的所有證據(jù)都展示出來，示意班上的同學(xué)根據(jù)他所提供的線索和背景對(duì)犯人進(jìn)行側(cè)寫。

    投影上講的案件是一起發(fā)生在華盛頓的連環(huán)殺人案，一共出現(xiàn)了四名死者。每個(gè)死者死前都曾服用過安眠藥，死因是窒息。

    他們死的時(shí)候面容安逸，著裝體面，錢財(cái)沒有出現(xiàn)丟失，也沒有任何掙扎的痕跡。而這四個(gè)死者互相都不認(rèn)識(shí)，性別有男有女，社會(huì)地位相差也很大。不過有兩個(gè)死者都是心理診所的常客。

    最為特殊的一點(diǎn)是，在他們每個(gè)人的尸體旁邊，都擺放有一束白色馬蹄花。

    等眾人看完整個(gè)案例，羅伯特笑道：“友情提示一下，白色馬蹄花象征著純潔無暇。我很支持你們找身邊的同學(xué)一起討論，半個(gè)小時(shí)后給我一個(gè)完整的側(cè)寫答案。”

    羅伯特說完，退到教室門邊，握著一本書坐在椅子上翻看，把時(shí)間留給眾人討論。

    他話剛說完，坐在衡玉身邊的幾個(gè)同學(xué)，也不管她認(rèn)不認(rèn)得自己，都湊過來道：“安，我們一起討論吧?！?/br>
    抱大腿這種事，不管在哪個(gè)國(guó)家都是人類的本質(zhì)之一。

    衡玉無所謂，把手里的書本合上，轉(zhuǎn)過身加入討論。

    “死的時(shí)候著裝體面，可以排除性犯罪。錢財(cái)沒有丟失，那應(yīng)該也不是搶劫性質(zhì)的案例。”這兩點(diǎn)推斷是得到眾人認(rèn)可的。

    他們的疑點(diǎn)就在下面。

    “死前曾經(jīng)服用過安眠藥，沒有掙扎就死掉，這像是熟人作案?？墒撬膫€(gè)死者互相不認(rèn)識(shí)，兇手是憑借什么來挑選死者的？”

    “兇手在尸體旁邊放上一束白色馬蹄蓮，是在炫耀挑釁嗎？還是有什么具體象征？”

    就上面的兩個(gè)問題，幾個(gè)人紛紛提出自己的猜測(cè)。

    衡玉的目光落在屏幕上，不斷分析推測(cè)，然后將自己的推測(cè)一一進(jìn)行論證，覺得有可能的就留下，覺得沒什么可能的就排除掉。

    當(dāng)她開口時(shí)，幾個(gè)同伴全都停下討論，轉(zhuǎn)頭向她看過來，等著聽她的推測(cè)。

    “我覺得這應(yīng)該是熟人犯案，不然死者不會(huì)隨便喝下陌生人倒的水。兩個(gè)死者都是心理診所的?？停@句話應(yīng)該是個(gè)重要線索，也許另外兩個(gè)死者也曾經(jīng)接受過類似的心理輔導(dǎo)呢？

    畢竟社區(qū)活動(dòng)時(shí)，心理醫(yī)生會(huì)進(jìn)入社區(qū)免費(fèi)進(jìn)行心理治療，也許另外兩個(gè)死者就是在那個(gè)時(shí)候遇到兇手的。”

    “白色馬蹄蓮的花語是純潔無暇，去墓地祭拜朋友時(shí)經(jīng)常會(huì)拿去的一種花，祝福死者死后順利進(jìn)入天堂……”

    討論時(shí)間很快過去，羅伯特悠悠走回講臺(tái)上，將白色襯衫的袖子微微折起一些，露出腕間的手表，語氣溫和道：“大家得出結(jié)論了嗎？”

    沒什么人回應(yīng)，羅伯特直接指了坐在第一排的衡玉，讓她站起來說出自己的側(cè)寫結(jié)論。

    “兇手是一位男性，約莫30到40歲的年紀(jì)，身材高大，身高一米七五到一米八之間?！?/br>
    這些年齡、身高上的特點(diǎn)都是由死者的狀態(tài)倒推過去的。死者里有男人，如果兇手是個(gè)女性，或者身材比較瘦小的男性，想要在死者昏迷之后將他們搬運(yùn)走還是很有難度的。

    “我們推測(cè)兇手事業(yè)有成，職業(yè)是曾經(jīng)為死者作為開導(dǎo)的心理醫(yī)生，為人禮貌，風(fēng)度翩翩，極容易讓人卸下防備，但性格高傲，自視甚高?！?/br>
    頓了頓，衡玉把自己推測(cè)的兇手動(dòng)機(jī)也說了出來，“我猜測(cè)兇手以前遭遇過某些傷害，比如性侵、家暴。而這四個(gè)死者都有相同的遭遇。兇手看似走了出來，卻對(duì)以前那個(gè)懦弱的自己極為厭惡憎恨?！?/br>
    “死者是心理診所的?？停f明他們一直沒放下過幼時(shí)遭受到的傷害。兇手在開導(dǎo)他們的時(shí)候，也在不斷回憶起自己受到過的傷害。于是他將這些人殺死，在他們身邊放上一束白色馬蹄蓮讓他們放下痛苦升入天堂?！?/br>
    衡玉冷冷點(diǎn)評(píng)道：“懦弱無能，想著殺死與以前的自己有相同遭遇的人，借此讓自己得到自由，還覺得自己是在幫助那四個(gè)人解脫?！?/br>
    她話音落下時(shí)，坐著幾十個(gè)學(xué)生的教室里極端安靜，好像連一根針落下來都能聽得一清二楚。

    跟著衡玉一起討論的那幾個(gè)同學(xué)還好，已經(jīng)遭受過打擊了。其他同學(xué)恍恍惚惚聽著，深深意識(shí)到自己和別人的差距。

    他們中表現(xiàn)好一些的也就是側(cè)寫到兇手是心理醫(yī)生，根本沒聯(lián)想到那個(gè)兇手的殺人動(dòng)機(jī)。

    “啪啪啪”，羅伯特的鼓掌聲響起，顯得極為清晰，“比我想象中要厲害，你的專業(yè)知識(shí)很扎實(shí)?！?/br>
    衡玉坦然接受他的夸獎(jiǎng)，“多謝教授的夸獎(jiǎng)，這個(gè)側(cè)寫結(jié)論是我們小組一起討論出來的。”

    小組就在第一排討論，離羅伯特這么近，羅伯特一開始還在認(rèn)真閱讀手上的書籍，后面就忍不住分神去聽他們的討論了，自然知道上面的側(cè)寫結(jié)論多數(shù)是她得出來的。

    說實(shí)話，一個(gè)大二學(xué)生就能做出一份這么詳細(xì)的側(cè)寫，實(shí)在有些出乎羅伯特的預(yù)料。

    羅伯特把手往下壓了壓，示意她坐下，隨后點(diǎn)擊下一頁內(nèi)容，讓眾人看到當(dāng)年bau的犯罪側(cè)寫師提供的側(cè)寫和這個(gè)案件的后續(xù)。

    果然，有兩個(gè)死者家境優(yōu)渥，是心理診所的常客，兩個(gè)死者家境普通，但他們居住的社區(qū)經(jīng)常會(huì)組織心理輔導(dǎo)，這兩個(gè)死者就是因此認(rèn)識(shí)兇手的。

    無論是兇手還是那四名死者，在小時(shí)候都曾經(jīng)遭遇過自己信任的人的性侵。這些年兇手看似走了出去，其實(shí)精神早已割裂，他潛意識(shí)里把那段痛苦的往事忘掉了。

    但在不斷開導(dǎo)四個(gè)死者的過程中，那段痛苦的記憶又逐漸清晰起來，這才讓兇手選擇痛下殺手。

    他開導(dǎo)了別人，卻無法開導(dǎo)自己，最后走上絕路。

    下課時(shí)，教室里的同學(xué)三三兩兩收拾東西離開，羅伯特抱著書，遞給已經(jīng)站起身的衡玉一張名片，“我的研究小組還缺人，原本打算從高年級(jí)學(xué)生里挑選，但你的表現(xiàn)很出色。有沒有興趣加入，親自總結(jié)出更加具有普適性的觀點(diǎn)?！?/br>
    這是還記得衡玉之前對(duì)《犯罪心理實(shí)例分析》這本書的評(píng)價(jià)。

    衡玉伸出手接過名片，“非常感興趣?！?/br>
    目的達(dá)到。

    她把自己的聯(lián)系方式也交給羅伯特。

    “今晚我的助理會(huì)聯(lián)系你，如果方便的話明天就過來研究小組吧。我還有事要處理，就先離開了?！闭f完之后，羅伯特沖她揮了揮手，率先離開教室。

    衡玉把名片收好，下午沒有課，她打算去圖書館打發(fā)時(shí)間。

    正走在校園里，手機(jī)就響了起來，衡玉拿起電話，接通溫庭發(fā)來的視頻邀請(qǐng)。

    因?yàn)闀r(shí)差的原因，國(guó)內(nèi)這時(shí)候是大晚上，溫庭盤腿坐在床上，興致勃勃和衡玉吐槽他在學(xué)校里的生活，然后又讓衡玉照一照學(xué)校的風(fēng)景給他看。

    “你還沒看膩嗎？”

    衡玉算是知道同一件事溫庭為什么能念叨很多遍了，因?yàn)闆]什么差別的風(fēng)景他都能興致勃勃看上幾十次，還有什么是這個(gè)孩子做不到的？

    “沒有沒有！你去了美國(guó)就對(duì)我這么冷漠！”溫庭無理取鬧。

    “學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？?/br>
    話題跳躍有些快，溫庭不再嚷嚷了，有些茫然地點(diǎn)頭道：“還成，學(xué)的東西都跟得上。”

    “你不是有美國(guó)簽證嗎，要不要請(qǐng)一個(gè)星期假過來玩一趟，親自看看我的學(xué)校。”

    溫庭瘋狂點(diǎn)頭。他受不了這個(gè)誘惑！

    最后一家人都過來了。

    這段時(shí)間科研小組不算很忙，衡玉把未來一個(gè)星期的事情全都搞定后，就請(qǐng)了假專心帶溫家人在美國(guó)玩。

    她來了美國(guó)一年都沒怎么出門，有一部分原因是每個(gè)平行世界的美國(guó)景致都差不多，以前她早就玩遍了，比很多土生土長(zhǎng)的美國(guó)人都要了解這片土地的文化和美景。

    穿梭在各個(gè)世界里，她也算是另類的擁有漫長(zhǎng)的生命。享受著各種生活，花費(fèi)時(shí)間充實(shí)自己，學(xué)習(xí)各種她沒有了解過的知識(shí)。

    玩了一個(gè)星期左右，溫庭他們就回國(guó)了。

    目送著溫庭他們進(jìn)入候機(jī)室，衡玉一只手插著外套口袋，慢悠悠往機(jī)場(chǎng)停車場(chǎng)走去。

    “是你，安！”旁邊一個(gè)身材高挑、混血長(zhǎng)相的美女摘下墨鏡，驚喜道。

    衡玉聽到聲音，偏頭看了一眼，認(rèn)出這是當(dāng)初她在機(jī)場(chǎng)里幫忙搶回手提包的姑娘戴雅。

    正要和戴雅打個(gè)招呼，衡玉的余光不由往戴雅身后掃了幾眼，發(fā)現(xiàn)在距離戴雅幾米之外站著兩個(gè)身材高大的男人，穿著便裝，像是她的保鏢。

    “之前你幫了我，我一直想感謝你?！?/br>
    舉手之勞，即使戴雅想問她要聯(lián)系方式，衡玉也婉拒了，倒是沒想到現(xiàn)在又碰上了。

    衡玉頷首，打了個(gè)招呼，“好巧，又在機(jī)場(chǎng)見面了?！?/br>
    戴雅莞爾，“是啊，剛剛看到你還有些不敢認(rèn)，但聽到你說中文，我就猜肯定是你。你的氣質(zhì)很獨(dú)特?！?/br>
    “有時(shí)間嗎，方便我請(qǐng)你喝一杯咖啡嗎？”

    接下來她沒什么安排，衡玉無所謂點(diǎn)了點(diǎn)頭。戴雅的年紀(jì)和她差不多，聊過之后戴雅才發(fā)現(xiàn)兩人居然都是杜威爾大學(xué)的學(xué)生，不過她比衡玉小了一級(jí)，剛?cè)雽W(xué)不久。

    衡玉心情正好，在戴雅問她要聯(lián)系方式時(shí)兩人交換了聯(lián)系方式。

    戴雅還想再聊下去，但她的保鏢走過來，附在戴雅耳邊說了一句什么，戴雅微微蹙起眉來，只好道了句抱歉，跟著保鏢離開。

    坐在靠窗的位置上，懶洋洋曬著太陽，把杯子里的藍(lán)山咖啡全部喝完，衡玉這才慢悠悠站起身，開車回到自己的住處。

    第二天，她的生活又恢復(fù)了忙碌。

    隨著研究深入，圣誕節(jié)放長(zhǎng)假時(shí)衡玉也要留在美國(guó)，抽不出時(shí)間回中國(guó)。

    溫庭快要期末考試了，他果斷被拋棄，溫爺爺、溫爸爸和溫mama三人再次飛來美國(guó)，陪著衡玉一起過了圣誕節(jié)。

    知道衡玉每天都很忙，這一次他們沒有多待，過完圣誕節(jié)就飛回國(guó)了。

    美國(guó)的大學(xué)更注重學(xué)分，只要能修夠?qū)W分，那么你就能順利畢業(yè)，不需要恪守四年大學(xué)的時(shí)間。

    衡玉對(duì)此不算很積極，不過對(duì)于感興趣的課程她都會(huì)選擇報(bào)名去修習(xí)，前前后后只花了三年的時(shí)間就完成本科學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，成為羅伯特教授的研究生，依舊留在研究小組里。

    不過這個(gè)時(shí)候，她已經(jīng)從負(fù)責(zé)打雜的成員變成課題研究小組的骨干成員。

    即使是見多了天才的羅伯特，每次和好友聊天時(shí)，對(duì)他這個(gè)學(xué)生都不吝惜夸獎(jiǎng)。

    “邏輯清晰，條理嚴(yán)密，天生就是適合做一行的?！?/br>
    “最重要的是，她足夠自信?！绷_伯特補(bǔ)充道。

    犯罪側(cè)寫師的側(cè)寫一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，很容易誤導(dǎo)警察的偵查方向，增加破案的時(shí)間和難度。

    試想面對(duì)一個(gè)連環(huán)殺人案的兇手隨時(shí)可能繼續(xù)犯案，或者面對(duì)受害人失蹤隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)意外的情況下，犯罪側(cè)寫師肩上的壓力會(huì)有很大。

    因?yàn)橐坏﹤?cè)寫錯(cuò)誤，后果就是活生生的人命。

    即使這一切都能夠理解，側(cè)寫師自己又能坦然面對(duì)側(cè)寫錯(cuò)誤而造成的后果嗎？

    所以側(cè)寫師對(duì)自己的側(cè)寫結(jié)果需要足夠自信，連你自己都不信任自己，別人又怎么來信任你。

    以前剛加入科研小組還好，等衡玉的專業(yè)知識(shí)越來越扎實(shí)后，即使羅伯特故意誤導(dǎo)，身邊的同學(xué)都開始動(dòng)搖時(shí)，她也能堅(jiān)定自己的答案，不為外人所動(dòng)搖。

    這是一個(gè)頂尖側(cè)寫師該具有的品質(zhì)。

    “你這么欣賞她，是打算等她畢業(yè)后把她留在你身邊當(dāng)助手嗎？”好友笑了笑，好奇道。