第26節(jié)
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車(chē)子平穩(wěn)地行駛在馬路上,依舊是很安靜,喬若萱知道池磊不喜歡聒噪,所以跟他在一塊的時(shí)候,她極少主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話。 她專心地看著窗外的城市夜景,也不隨便碰車(chē)?yán)锏臇|西,十分乖巧。 車(chē)子在他們家門(mén)口停下,家里的燈熄了,這個(gè)點(diǎn)爺爺奶奶都睡了。 喬若萱解開(kāi)了安全帶,回頭對(duì)池磊說(shuō):“池先生,晚安?!?/br> 池磊淡淡回她一句,“晚安。” 喬若萱提著蒂芙尼的袋子下了車(chē),看著池磊把車(chē)開(kāi)走,她才掏鑰匙開(kāi)門(mén)。 開(kāi)了門(mén),客廳里漆黑一片,她摸索著燈開(kāi)關(guān)。 “小萱!” 喬若萱心里一跳,按下燈開(kāi)關(guān),看清楚了叫她的是喬若芳,她無(wú)奈,“二姐,你又嚇我。” “在家里你怕啥,又沒(méi)做虧心事?!?/br> 喬若萱道:“但是,大晚上的,突然有人出現(xiàn)喊你名字,你也會(huì)被嚇一跳吧。” “我才不像你一樣膽小?!眴倘舴紲惲诉^(guò)來(lái),“對(duì)了,剛剛送你回來(lái)那個(gè)是池磊吧。” 喬若萱提著東西往自己房間里走,“是的,怎么了?” 喬若芳陰陽(yáng)怪氣地,“我就是覺(jué)得,他對(duì)你也太好了吧,竟然還親自送你回家?!?/br> “池先生他對(duì)誰(shuí)都很好?!?/br> 喬若芳感慨道:“怎么當(dāng)初他出車(chē)禍的時(shí)候,在現(xiàn)場(chǎng)的不是我呢,要是我的話,我也可以幫他叫救護(hù)車(chē),救他一命的?!?/br> 喬若萱莫名想笑,她干咳一聲,“二姐,時(shí)候不早了,你快去睡覺(jué)吧。” “我還不困。”喬若芳瞅見(jiàn)了桌子上的蒂芙尼袋子,眼睛一亮,她舉起袋子左看右看,“哇,蒂芙尼,這是真的還是假的?” 在魏澤深生日派對(duì)上送出的獎(jiǎng)品自然都是真品,喬若萱不想讓喬若芳知道這是真的,否則她一定想要的,“這只是活動(dòng)的獎(jiǎng)品。” “活動(dòng)獎(jiǎng)品啊,那一定是贗品了?!眴倘舴紡拇永锬贸鲆粋€(gè)扁扁的正方形盒子,“沒(méi)想到贗品的包裝這么用心,好漂亮。” 看喬若芳那閃閃發(fā)光的眼神,喬若萱有不好的預(yù)感,“二姐,你別亂碰我的東西了,快回你的房間去?!?/br> 喬若芳對(duì)這個(gè)包裝精美的盒子愛(ài)不釋手,“小萱,你也太小氣了,看看怎么了?”說(shuō)著,她打開(kāi)了盒子,里面一條閃著貴金屬光澤的項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈的墜子是一把小小的鑰匙。 喬若芳拿起來(lái)看了看,“挺不錯(cuò)呀。” “對(duì)了,小萱,我昨天剛買(mǎi)了一條裙子,搭這個(gè)項(xiàng)鏈正好,要不你就把項(xiàng)鏈給我唄?!?/br> 喬若芳還是老樣子,從小喬若萱有什么好東西,她都想占為己有,喬若萱可不想被她占了這便宜,“二姐,這種項(xiàng)鏈其實(shí)精品店大把,你去買(mǎi)一條就好了,這一條我自己要用?!?/br> 喬若芳鼓了股腮幫子,“小萱,別那么小氣嘛,你平時(shí)又不穿裙子,戴著多不搭,要不,我給你二十塊,你當(dāng)做賣(mài)給我了?!?/br> 二十塊買(mǎi)蒂芙尼,怕是那個(gè)盒子都買(mǎi)不到,喬若萱態(tài)度堅(jiān)決,“免談?!?/br> 喬若芳吸了一口氣,“算了,不賣(mài)就算了?!?/br> 喬若芳帶著一肚子氣上了二樓,把房門(mén)關(guān)得砰一聲響。 喬若萱把喬若芳弄亂的項(xiàng)鏈重新放回去,看著這和她并不搭的飾品發(fā)愣。 上天一定是在憐憫她,她收到了池磊送的筆,還有今天的這條項(xiàng)鏈,四舍五入也算是他送的了。 禮物本身是奢侈品,對(duì)她而言,能收到他的禮物就已經(jīng)算是奢侈。 上一世,她唯一收到過(guò)池磊給她的東西,是一個(gè)玉墜子,她在池磊的床頭柜下面找到的,打掃時(shí)無(wú)意間搬開(kāi)了床頭柜,發(fā)現(xiàn)下面有一塊玉墜子,很簡(jiǎn)單的玉墜子,透著晶瑩的白玉光澤。 她把那玉墜子交給他,他卻說(shuō),是你找到的,那就送給你吧。 她萬(wàn)分欣喜,當(dāng)傳家寶一樣一直收藏著。 她是后來(lái)才知道,那叫和田玉。 —— 時(shí)間過(guò)的很快,高三的生活在大大小小的考試中度過(guò),各種模擬考試,以及歷年高考真題的自我測(cè)試,抬頭低頭間,一張張白花花的卷子寫(xiě)滿,就度過(guò)了一天。 第二天,繼續(xù)著昨天的事。 喬若萱的每一次考試都有進(jìn)步,期中考試進(jìn)步了三名,第二次全市模擬考試,進(jìn)步到了第十五名,年級(jí)前兩百,穩(wěn)妥地達(dá)到了2a的分?jǐn)?shù)線。 經(jīng)歷了幾次考試,再抬頭看黑板旁邊的高考倒計(jì)時(shí),剩下不過(guò)156天,半年不到了。等期末考試之后,放個(gè)寒假回來(lái),就要舉行百日誓師,后面那百日,是一眨眼的事情。 喬若萱倒有些希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)。 上課鈴響,班主任劉仁芳從外面進(jìn)來(lái),正式上課之前講了家長(zhǎng)會(huì)的事情。 “下周五下午兩點(diǎn)開(kāi)高三級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),在禮堂舉行,學(xué)生和家長(zhǎng)要一同參加?!眲⑷史茧p臂撐在講臺(tái)邊沿,繼續(xù)說(shuō):“我們高三的這一次家長(zhǎng)會(huì)非常重要,也是我們高中最后一次家長(zhǎng)會(huì)了,希望每一位家長(zhǎng)都能參加,大家回去最好跟家長(zhǎng)說(shuō)清楚,盡量抽時(shí)間過(guò)來(lái)?!?/br> 講完的家長(zhǎng)會(huì)的事情,劉仁芳從書(shū)本下抽出一張卷子,“好的,我們開(kāi)始正式上課,拿出昨天布置的卷子?!?/br> 喬若萱一邊找著卷子,一邊想,家長(zhǎng)會(huì)要不要讓喬航過(guò)來(lái),喬航這段時(shí)間雖然接受了治療,但是身體已經(jīng)不如從前了,讓他跑這么遠(yuǎn),她有點(diǎn)于心不忍。 下課之后,劉仁芳把喬若萱叫去了辦公室,喬若萱跟在她身后進(jìn)了教師辦公室,她完全不知道班主任找她是為了什么事。 劉仁芳把課本放在桌子上,在椅子坐下,抬起頭看著喬若萱,“若萱,你準(zhǔn)備一篇演講稿,主旨就是‘我的高三生活’,內(nèi)容自己發(fā)揮,最好是有真情實(shí)感,并且要積極向上的,到時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)上講臺(tái)演講。” 喬若萱那一瞬間是空白的,很快她回過(guò)神,點(diǎn)頭,“好的。” 劉仁芳說(shuō):“盡量下周三之前寫(xiě)好,寫(xiě)好后給我看一看?!?/br> “嗯嗯,好?!?/br> 喬若萱并沒(méi)有想到這么快又有一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),還是當(dāng)著高三級(jí)所有學(xué)生和家長(zhǎng),挑戰(zhàn)似乎比上一次的還要大。 她為有再一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)而愉悅,心里的焦慮也是顯而易見(jiàn)的。她不算膽子大,長(zhǎng)這么大上臺(tái)的次數(shù)非常少,平時(shí)有活動(dòng),她也不是主動(dòng)的那個(gè)。 經(jīng)歷過(guò)上一次的演講,她有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),心里還算有一點(diǎn)底。 喬航上一次做介入手術(shù)是九月初,現(xiàn)在已經(jīng)是十一月末了,醫(yī)生建議要再做一次。 經(jīng)過(guò)幾次的介入手術(shù),無(wú)論是喬航還是喬家其他人,都已經(jīng)知道了該怎么應(yīng)對(duì)。 喬航住進(jìn)了醫(yī)院,偶爾把奶奶也一塊送到醫(yī)院去照顧他半天,奶奶自己身子也不靈便,只能幫著端茶倒水,陪著他解一解悶。 喬若萱一早搭公交車(chē)來(lái)到醫(yī)院,把燉好的營(yíng)養(yǎng)粥給喬航吃一點(diǎn),她才去學(xué)校。 這幾天,她幾乎是踩著點(diǎn)來(lái)到教室。 喬若萱把喬航進(jìn)醫(yī)院做介入手術(shù)的事情告訴了池磊。 池磊一早就知道了,他和醫(yī)院的醫(yī)生保持著聯(lián)系的,醫(yī)生定期會(huì)電話通知喬航來(lái)醫(yī)院檢查,有需要的時(shí)候就要進(jìn)行介入治療,費(fèi)用直接從他卡里扣的。 池磊回復(fù):有空我會(huì)去醫(yī)院看看。 池磊并不是隨便說(shuō)說(shuō),周五下午,他提著補(bǔ)品來(lái)了醫(yī)院。 喬航正跟醫(yī)生申請(qǐng)要出院,醫(yī)生不允許,他昨天早上才做了介入手術(shù),最快也要明天才能出院。 喬航好聲好氣地說(shuō):“醫(yī)生,我孫女上高三了,她今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我身體好多了,你就批準(zhǔn)我出去開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì),幾個(gè)小時(shí)的事情,很快就回來(lái)了?!?/br> 醫(yī)生嘆息,“老爺子,你就老實(shí)待在醫(yī)院,你孫女那么懂事,估計(jì)也不想讓你拖著一副這樣的身子過(guò)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的?!?/br> 喬航心里很清楚,喬若萱是懂事,但那種別人都有,她沒(méi)有的心情,還是會(huì)難過(guò)的,“別的家長(zhǎng)都去了,你就讓我去吧?!?/br> 小的時(shí)候,喬若萱看著別家父母和孩子在一起時(shí),她眼睛里總是帶著艷羨。 池磊在外面剛好聽(tīng)到了,提著禮物進(jìn)門(mén)時(shí),喊了一聲叔叔。 靠坐在病床上的喬航看到了池磊,精神立即好了幾倍,“池先生,你怎么來(lái)了?” 池磊把禮品放在病房的桌子上,“聽(tīng)說(shuō)這幾天你做手術(shù)住院,過(guò)來(lái)看一看。” 喬航正要掀開(kāi)被子下床,池磊按住他,“你剛做了手術(shù),就不要下床了?!?/br> 喬航道:“那你隨意一點(diǎn),要不,先喝一杯水吧。” “不了,我很快就走?!背乩陔S口問(wèn)起:“今天小萱要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎?” “對(duì),我是想過(guò)去學(xué)校的,開(kāi)個(gè)會(huì)就走的,但醫(yī)生怎么也不給。” 池磊看了一眼還在旁邊的醫(yī)生,安撫道:“你身體重要,醫(yī)生不給你去也是為你好?!?/br> “我知道?!眴毯缴钗艘豢跉?,“我就是……”不想讓自己的孫女失望。 池磊道:“那我去一趟?!?/br> 喬航茫然地看著池磊,池磊道:“小萱跟我認(rèn)識(shí)半年多,在我眼里就跟meimei一樣,我過(guò)去參加家長(zhǎng)會(huì),也說(shuō)得過(guò)去。” 今天是周五,喬航并不希望因?yàn)檫@件事影響到了他的工作,“池先生,這還是不大好,你工作重要,小萱那邊還是我去,我要實(shí)在去不了,讓她大伯跑一趟也可以?!?/br> 池磊并不覺(jué)得參加家長(zhǎng)會(huì)是一件麻煩的事,“我去吧,剛好今天下午也算有點(diǎn)空,我就當(dāng)去逛校園了。” 第23章 校園的熱鬧程度和入學(xué)第一天有的比,門(mén)口和禮堂前聚滿了學(xué)生和家長(zhǎng)。 家長(zhǎng)會(huì)兩點(diǎn)鐘開(kāi)始,在此之前她無(wú)比淡定地坐在教室里看著自己的演講稿,這稿子她周二才寫(xiě)好,周三給老師看了,修改了一些詞句,她又重新抄了一遍,為了能脫稿演講,她把稿子記得滾瓜爛熟。 教室外的走廊偶爾走過(guò)幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),教室里也有幾個(gè)家長(zhǎng)和孩子在聊著。 看時(shí)間差不多,喬若萱帶著演講稿和水杯,去了禮堂。 家長(zhǎng)會(huì)的位置也是按照班級(jí)來(lái)坐的,能容得下幾千人的禮堂此時(shí)烏泱泱坐了一片,高三(十五)班的位置還是在老地方。 學(xué)生和家長(zhǎng)坐在一起,每一排的位置是雙數(shù)的,直接導(dǎo)致喬若萱旁邊的位置空了出來(lái)。 坐在后面的同學(xué)問(wèn):“若萱,你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)?。俊?/br> 喬若萱說(shuō):“我爺爺住院了,我沒(méi)讓他過(guò)來(lái)了?!?/br> “哦哦,原來(lái)如此?!?/br> 喬若萱發(fā)現(xiàn)這一次上臺(tái)演講,已經(jīng)沒(méi)有了上一次的緊張,她十分平靜。周?chē)际羌议L(zhǎng)和自己孩子聊天的聲音。 她默默拿出演講稿,再熟悉一遍。 稿子是她自己寫(xiě)的,她是最熟悉的,多看幾次不過(guò)是加深印象。 兩點(diǎn)鐘,家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,學(xué)生主持做了開(kāi)場(chǎng)白,接著是校長(zhǎng)講話,“各位家長(zhǎng),以及同學(xué)們,大家下午好。首先非常歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校參加我們高三年紀(jì)的家長(zhǎng)會(huì)。轉(zhuǎn)眼,我們高三第一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)到了尾聲了,距離我們的高考也只剩下一百五十天,除去寒假和周末,真正在學(xué)校讀書(shū)的日子,不足一百天……” 喬若萱聽(tīng)著校長(zhǎng)在臺(tái)上講話,盡量讓自己不去注意班上還有誰(shuí)的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),她已經(jīng)習(xí)慣了的,別人都有父母,她沒(méi)有。 校長(zhǎng)講完了話,輪到了高三級(jí)的級(jí)長(zhǎng),級(jí)長(zhǎng)的聲音很好聽(tīng),說(shuō)話時(shí)帶著一絲書(shū)生氣,“我們高三的學(xué)子是辛苦的,我們高三學(xué)子的家長(zhǎng)也同樣辛苦,我們開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的,就是為了讓我們的家長(zhǎng)和學(xué)生在一起,做一個(gè)高考前的交流,希望通過(guò)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我們的家長(zhǎng)知道自己該怎么和即將要高考的孩子相處,而我們的學(xué)生也了解父母的期望,這就是我們的目的……”