貝疏顏笑了笑，聲音溫柔：“沒(méi)關(guān)系，先去醫(yī)院給meimei看病吧，我今晚作業(yè)不多?！?/br>
    “好，顏顏真乖，那就先去醫(yī)院?！?/br>
    途中，貝疏顏對(duì)袁曼荷提到一事：“下周六的校慶，我想邀請(qǐng)你和爸爸一起來(lái)看我的英語(yǔ)演講，可以嗎？”

    她高一的時(shí)候參加過(guò)，拿了一等獎(jiǎng)，所以這次她想再次挑戰(zhàn)自己，學(xué)校通知可以邀請(qǐng)父母親來(lái)學(xué)校，前來(lái)觀賽。

    袁曼荷笑笑，“行，我和爸爸安排一下，他要是知道肯定很開(kāi)心。”

    貝疏顏提起唇角，“那當(dāng)然，我一直都是爸爸的驕傲?！?/br>
    貝盈盈垂著腦袋，不發(fā)一言，袁曼荷問(wèn)她：“盈盈要不要也去參加一些比賽，鍛煉自己？”

    女孩仰起頭，搖搖頭還沒(méi)說(shuō)話，身旁的jiejie就插口道：“mama，別為難盈盈做些不擅長(zhǎng)的事啦?！?/br>
    母親只是笑笑，就沒(méi)再說(shuō)，女孩的目光移到窗外忽閃而過(guò)的風(fēng)景，微抿了抿唇。

    隨著時(shí)間的推移，校慶的準(zhǔn)備工作也在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。

    周六早晨，是校演講比賽的最后彩排，貝盈盈等工作人員也到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

    蕭子墨來(lái)得很早，他看到貝盈盈，上前打招呼：“嘿，早飯吃了嗎？”男生笑笑，“我今早多帶了包吐司，還想著可以分給你?！?/br>
    “不用了，謝謝……”

    “哇塞，你嫌棄我的早餐?！?/br>
    她一愣，忙擺手解釋，他笑了笑，用手里卷著的紙輕敲了下她的腦袋，壓低聲音：“有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，你真的很好逗啊？”

    他眨了眨眸子，走去一旁，留下懵懵然的女孩。

    下午，演講比賽進(jìn)行最后的準(zhǔn)備階段，前來(lái)觀賽的同學(xué)和家長(zhǎng)，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)。

    貝盈盈在門(mén)口參與接待工作，就聽(tīng)到母親的聲音：“盈盈——”

    她轉(zhuǎn)頭，就看到袁曼荷挽著貝洪走了過(guò)來(lái)，今天他們兩個(gè)人都穿得很正式。

    “mama，爸爸。”

    貝洪淡淡點(diǎn)點(diǎn)頭，“你jiejie呢？”

    “她在里面，我?guī)銈冞M(jìn)去找位置吧。”

    三人走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，在位子上坐著的貝疏顏轉(zhuǎn)頭剛好看到他們，連忙激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，抱住貝洪和袁曼荷：“謝謝你們來(lái)看我。”

    “顏顏今天穿的真漂亮……”

    貝疏顏挽過(guò)他們的手，拉著他們走進(jìn)去，貝盈盈慢慢收回視線，繼續(xù)工作。

    過(guò)了會(huì)兒，演講比賽正式開(kāi)始，貝疏顏是倒數(shù)第三位出場(chǎng)，她今天一襲漂亮的淡藍(lán)色長(zhǎng)裙，溫婉甜美，一站在臺(tái)上就吸引全部人的目光。

    她開(kāi)口，流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)緩緩流出，抑揚(yáng)頓挫，肢體動(dòng)作也很豐富。

    貝盈盈站在舞臺(tái)左側(cè)，看著她的演講，逐漸失神。

    直到幾分鐘后，直到耳邊爆發(fā)的掌聲才把女孩從回憶拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

    底下有人在瘋狂喊“女神”，貝疏顏莞爾鞠躬，此刻就如明星一般耀眼璀璨，奪人眼目。

    觀眾席下，貝洪和袁曼荷看著女兒，臉上充滿自豪的笑容，貝疏顏?zhàn)呦挛枧_(tái)，貝洪站起來(lái)?yè)肀Я伺畠骸?/br>
    貝盈盈看著比自己優(yōu)秀一百倍的貝疏顏，心頭的悵然猛然決堤。

    如果不是人們事先知道她們的關(guān)系，從小到大很少有人會(huì)認(rèn)為她和貝疏顏是親姐妹，她記得每年過(guò)節(jié)，親戚朋友來(lái)家做客，貝疏顏是那個(gè)在大家面前唱歌跳舞嘴甜討人喜愛(ài)的小姑娘，而她只是默默坐在一旁，不善言辭。

    甚至還有人認(rèn)為她得了抑郁癥，讓袁曼荷帶她去醫(yī)院。

    她這副模樣，加上身邊人對(duì)jiejie的偏愛(ài)，像是個(gè)惡性循環(huán)，讓她更加封閉自己。

    而耳朵受傷，更是壓倒她的最后一根稻草。

    她記得她曾經(jīng)偷聽(tīng)到別人的議論：“曼荷也是可憐，本來(lái)想再生個(gè)兒子的，沒(méi)想到又生個(gè)女兒，還是個(gè)有殘疾的，唉沒(méi)用啊……”

    在外人眼里，她是這個(gè)家多余的殘次品。

    貝盈盈低下眸子，揩了揩眼淚，悄悄從禮堂后門(mén)走了出去，逃離這壓抑的空氣。

    天邊的夕陽(yáng)開(kāi)始落山，在起伏的山巒背后鋪設(shè)開(kāi)層層疊疊的紅霞。

    她往外走，途經(jīng)正在修建的一棟樓前，正低著頭，卻沒(méi)有聽(tīng)到前面有個(gè)工人開(kāi)著摩托正快速朝她駛來(lái)，按了幾聲喇叭，她卻仍在失神。

    等到她反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭看到，瞳孔一縮的瞬間，就被拉進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱。

    她被拉到一旁，摩托車和她幾乎擦肩而過(guò)，她心跳怦怦作響，她抬頭，映入眼簾的竟然是俞寒那張清冷的側(cè)臉。

    男生很早就在禮堂注意到了她，當(dāng)時(shí)她看著臺(tái)上的貝疏顏失神的時(shí)候，他就猜到了大概。

    不知為何，看到她出來(lái)，他就跟了出來(lái)。

    于是就看到了這一幕。

    “俞寒……”她腦袋靠在他的胸膛，心跳漏了一拍。

    男生垂眸看著她，眉頭淺皺，低語(yǔ)：

    “笨蛋?！?/br>
    而后他松開(kāi)了手，女生退后一步，指尖掐著衣擺，有點(diǎn)措手不及：“你……你怎么會(huì)在這……”

    俞寒看向腕表，沉聲問(wèn)：“現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)你工作結(jié)束了嗎？在這里閑逛，還走神？”

    她咬唇懊惱，“對(duì)不起?！彼m然忙完了自己分內(nèi)的事，但畢竟演講比賽還未結(jié)束。

    男生看著她低頭的樣子，斂了斂情緒，放緩語(yǔ)氣：

    “回去吧?！?/br>
    他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，她立馬跟上。她走在他身旁，安安靜靜，過(guò)了會(huì)兒，沉默的男生突然出聲：

    “不要讓不重要的事情影響到心情，這會(huì)影響你工作的效率?！?/br>
    她愣了幾秒，雖然不知道他為何要對(duì)她這么說(shuō)，但還是被這話戳到了心。

    她點(diǎn)點(diǎn)頭，猶豫了幾秒輕聲發(fā)問(wèn)：“俞寒，如果身邊的人老拿你和別人作對(duì)比……你會(huì)怎樣？”

    男生看向身旁垂著頭的女孩，幾秒后移回視線，目視前方。

    “那就變得更強(qiáng)，把那些看不起自己的人踩在腳下。”

    因?yàn)樾c，禮堂的展廳擺放著許多影像資料和圖片，展示臨高一中建校到如今六十年的歷程，今天到這里參觀的，還有許多其他高校的來(lái)賓和市政府人員。

    貝疏顏很早就接到老師通知，今天演講完比賽后，要作為優(yōu)秀學(xué)生代表之一陪同參觀，和外校師生進(jìn)行交流。

    一同陪伴的，還有全體學(xué)生會(huì)干部。

    但是私底下，老師考慮到她外貌氣質(zhì)等都是最佳的，就把最重要的任務(wù)留給她，等會(huì)兒參觀的全程，主要是由她為來(lái)賓講述校史。

    這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)都在，她優(yōu)異的表現(xiàn)，代表的是一中。

    他們?yōu)鯄簤旱囊蝗喝思虾笤谡箯d等待，學(xué)生會(huì)的幾個(gè)干部看到貝疏顏，熱情地上來(lái)問(wèn)好：

    “貝主席，剛才你的演講我聽(tīng)了，也太棒了吧?！?/br>
    “對(duì)啊，好久都沒(méi)見(jiàn)到你了，好想你?！?/br>
    貝疏顏是前學(xué)生會(huì)主席，這些干部都是從她手下帶出來(lái)的。

    她笑笑，目光落在旁邊靜默不語(yǔ)的俞寒身上，壓抑住情緒。

    他再討厭她又如何？

    貝疏顏已經(jīng)能想到等會(huì)兒自己的精彩表現(xiàn)，高傲地把下巴一抬。

    過(guò)了會(huì)兒翹首期盼間，他們終于看到校長(zhǎng)書(shū)記領(lǐng)著等一大批人從門(mén)口進(jìn)來(lái)。

    全部人紛紛站好，昂首挺胸，準(zhǔn)備就緒。

    但是他們沒(méi)有想到——

    此行前來(lái)參觀的，還有外國(guó)來(lái)賓。

    貝疏顏不知道他們是什么來(lái)頭，只知道校長(zhǎng)時(shí)不時(shí)和他們說(shuō)話，臉上都帶著笑。

    老師也沒(méi)接到這個(gè)消息，愣了下對(duì)小聲囑咐：

    “你等會(huì)兒最好用英文和他們交流，可以嗎？”

    “啊……”她整個(gè)人呆住了，因?yàn)橥耆珱](méi)有事先準(zhǔn)備過(guò)！

    老師拍了拍她的肩膀，笑笑：“剛才在舞臺(tái)上，你英語(yǔ)都說(shuō)得那么好。老師相信你的實(shí)力。”在大家心中，貝疏顏就是全能的。

    貝疏顏此刻感覺(jué)后背滲出汗來(lái)，腦中一片空白。

    學(xué)生代表團(tuán)走到校領(lǐng)導(dǎo)他們面前時(shí)，是由貝疏顏?zhàn)鳛榇硐蛩麄儐?wèn)好，預(yù)先準(zhǔn)備好的開(kāi)場(chǎng)白念得很流利，但是到和外國(guó)來(lái)賓握手對(duì)話的時(shí)候，她說(shuō)完簡(jiǎn)單幾句問(wèn)候，誰(shuí)知深入聊下去的時(shí)候，卻開(kāi)始卡殼。

    半天兩句完整的話說(shuō)不明白。

    有時(shí)候，英語(yǔ)學(xué)得好與和外國(guó)人交流順暢是兩碼事。

    校領(lǐng)導(dǎo)和身旁的老師，只能尷尬地笑笑：“走吧，我們進(jìn)去慢慢參觀?！?/br>
    其中有個(gè)外國(guó)男人，名叫jack，牽著一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩，四五歲大，是他的女兒。父女倆邊參觀展廳，貝疏顏就負(fù)責(zé)和他們對(duì)話交流。

    他問(wèn)她關(guān)于學(xué)校歷史的問(wèn)題，然而貝疏顏聽(tīng)完，面色一僵。

    “sorry……pardon”

    “i wonder why schools were rebuilt at that time.”

    “hmm……because……there was a flood in the school that year，and、and……”

    jack聽(tīng)得云里霧里，而后笑了笑，理解她的困難，最后還是讓隨行翻譯上前跟隨。

    優(yōu)秀學(xué)生代表和學(xué)生會(huì)的人目睹著這一幕，讓貝疏顏尷尬地?zé)o以復(fù)加。

    剛才那個(gè)在舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈的她，此刻丟盡了一中的臉面。

    校領(lǐng)導(dǎo)在旁邊看著貝疏顏的表現(xiàn)，神色已經(jīng)露出不滿，連累老師也覺(jué)得要遭殃了。

    他們繼續(xù)往前，jack的女兒此刻四處看著偌大的展廳，就跟發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。