“盈盈，袁阿姨知道你是數(shù)學(xué)方面不太懂，我剛好是數(shù)學(xué)專業(yè)的，她就讓我上來(lái)教教你?！?/br>
    “…………”

    不單單是貝盈盈臉黑了，俞寒的臉也黑了。

    俞寒眉峰緊蹙，冷冷地看著他：“許之灝你就這么想瘋狂刷存在感？”

    “我怎么了？”他一臉無(wú)辜，“只不過(guò)我怕某些人教不明白誤人子弟，我畢竟是大學(xué)生?！?/br>
    許之灝心生高傲，俞寒再怎么牛逼也只不過(guò)是個(gè)高中生，學(xué)識(shí)怎么能跟他一個(gè)高校數(shù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生相比。

    他甚至已經(jīng)開(kāi)始想象等會(huì)兒智商碾壓俞寒的場(chǎng)面了。

    俞寒聞言，忽而一笑，轉(zhuǎn)頭對(duì)貝盈盈說(shuō)：

    “我覺(jué)得許之灝說(shuō)的挺有道理的，他懂得應(yīng)該比我多，這道題問(wèn)他吧。”

    “……”貝盈盈看向坐下來(lái)的人，很無(wú)奈。

    許之灝轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，接過(guò)試卷開(kāi)始看題。俞寒和貝盈盈一言不發(fā)，對(duì)視了一番，男生突然在桌下開(kāi)始把玩她的手。

    女孩被逗得一陣臉紅，晲了他一眼。

    三分鐘后——

    “許之灝，你到底算出來(lái)了沒(méi)？”貝盈盈問(wèn)。

    男生頓了頓筆，把草稿紙推了過(guò)來(lái)，“我就先用了這一種方式，算出來(lái)的……答案不會(huì)有錯(cuò)?！?/br>
    女孩對(duì)了下答案：

    “錯(cuò)了?！?/br>
    “？？？”許之灝一臉不行，她就把答案拿給他看一眼，許之灝愣了幾秒，“怎么可能，答案是不是錯(cuò)的?！?/br>
    “……”女孩拿過(guò)草稿紙，遞給俞寒看，“他方法是對(duì)的嗎？”

    俞寒掃了眼，掀起眼皮冷冷地看他：“當(dāng)然是錯(cuò)的?！?/br>
    “哪里錯(cuò)了！”

    俞寒圈了幾處地方，“你沒(méi)有考慮到變量而且多種假設(shè)，這里就錯(cuò)了……”

    許之灝聞言臉色越來(lái)越僵，沒(méi)想到俞寒思路邏輯這么清晰，懂得比他還多。

    講完問(wèn)題，俞寒把草稿紙扔到桌上：“大學(xué)生你多看看書吧?！?/br>
    許之灝氣結(jié)站起身就要打收拾此人，誰(shuí)知貝盈盈轉(zhuǎn)頭看向俞寒，笑得眼睛瞇成一條縫：“俞寒好聰明呀~”

    許之灝心里再次受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊。

    “再給我題目，這道題是我看錯(cuò)了，而且我平時(shí)學(xué)的比這個(gè)難多了，只是很久沒(méi)做過(guò)高中數(shù)學(xué)了?！?/br>
    于是女孩又給了他一道。

    五分鐘后——

    “這道題……我有思路了，但是還沒(méi)解出來(lái)，你再給我點(diǎn)時(shí)間。”許之灝語(yǔ)氣鎮(zhèn)定，極力掩蓋內(nèi)心的尷尬。

    轉(zhuǎn)眼，貝盈盈把另一張草稿紙放到他面前：

    “這是剛剛俞寒和你同時(shí)開(kāi)始解的?！?/br>
    女孩一臉小驕傲，仿佛在說(shuō)：【你看我男朋友比你聰明多了?！?/br>
    許之灝沒(méi)想到是自己智商被碾壓了。

    他面子這下真的掛不住，找了個(gè)借口接電話，就起身離開(kāi)房間，女孩崩不住笑了，趴在桌上，朝俞寒道：“果然我的男朋友最棒，看他以后還敢不敢嘚瑟?！?/br>
    他俯身靠近她的臉頰，啞聲問(wèn)：“崇拜我？”

    “嗯呀~”她眼里有星星。

    他捏住她的下巴，在她漂亮的眸子上烙印下一吻，聲音更啞了：“崇拜的話，以后到其他地方說(shuō)。”

    “？”什么叫其他地方？

    他見(jiàn)她一臉單純的模樣，在她耳邊道了句。

    女孩聽(tīng)完，臉色一個(gè)爆紅，羞得把頭埋了起來(lái)。

    c字母開(kāi)頭——

    流氓。

    這人就是流氓qaq.

    過(guò)完年，短暫的寒假也很快過(guò)去，貝盈盈迎來(lái)了最痛苦的一個(gè)學(xué)期，也是高中最后一個(gè)學(xué)期。

    這個(gè)學(xué)期，女孩更加努力了，所有人都在默默的沖刺，激流勇進(jìn)，不進(jìn)則退，稍微一松懈，就有可能導(dǎo)致最后的失敗。

    老師瘋狂強(qiáng)調(diào)，高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，每一科比別人多落下一分，理想學(xué)校就會(huì)和你失之交臂。

    開(kāi)學(xué)之前，貝盈盈的年級(jí)排名是在五十名，三月份的市質(zhì)檢，她卻因?yàn)閿?shù)學(xué)科目一道大題的審題失誤，考了不到一百一十分，導(dǎo)致年段排名下滑出了前八十名。

    班會(huì)課上，當(dāng)貝盈盈看到表格里自己成績(jī)的那一刻，心猛地墜落。

    講臺(tái)上，班主任的語(yǔ)言很犀利冷酷：“我看到班里某些同學(xué)，成績(jī)開(kāi)始下滑了，這明顯就是松懈了！我說(shuō)過(guò)不能掉以輕心！不要認(rèn)為你一次考好就高枕無(wú)憂了，特別是數(shù)學(xué)這科，我這次竟然看到有個(gè)同學(xué)下滑了二十分！到底回家都干嘛去了！寒假有沒(méi)有認(rèn)真讀書！”

    老師批評(píng)完，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)始表?yè)P(yáng)繼續(xù)穩(wěn)坐在年級(jí)第一位子上的俞寒，“你們看看俞寒的數(shù)學(xué)成績(jī)，試問(wèn)你們有誰(shuí)能像他一樣只扣兩分的……”

    老師的話一字一句扎進(jìn)女孩心里，她垂著頭，指尖緊緊揪著試卷，抿著唇說(shuō)不出話來(lái)。

    她氣自己犯了錯(cuò)誤，再一次考砸了，氣自己對(duì)不起俞寒一直以來(lái)的輔導(dǎo)，她還是讓他失望。

    而且俞寒那么厲害，她跟他的成績(jī)根本不是一個(gè)檔次的，他們?cè)趺茨苋ヒ粋€(gè)學(xué)校。

    她想象中的美好未來(lái)，以她現(xiàn)在這樣的成績(jī)，根本不配擁有。

    強(qiáng)烈的愧疚和挫敗沖擊著她的心，貝盈盈眼眶一酸，突然后背就被溫柔地拍了一下，她轉(zhuǎn)眼就看到俞寒神色平淡地柔聲道：“先別想成績(jī)，下課給我看看你卷子?！?/br>
    “……嗯?！彼龎阂肿×讼肓鳒I的沖動(dòng)。

    雖然俞寒一直在安慰她，說(shuō)這只是一次失誤，可是貝盈盈的心態(tài)因?yàn)椴粔蚝茫€是被打擊到了。

    接下去幾天，她一上數(shù)學(xué)課，都覺(jué)得特別吃力，甚至開(kāi)始走神。

    她此刻就如案板上的魚，不斷在掙扎，告訴自己得挺過(guò)去。

    還有好多場(chǎng)模擬考，她的心態(tài)不能這么容易崩。

    周五的早讀課，貝盈盈收到微信，是音樂(lè)公司的一個(gè)助理讓她必須在微博上轉(zhuǎn)發(fā)一條關(guān)于電影主題曲的宣傳視頻，他們催了好幾次，她昨晚忘記發(fā)了。

    她雖然最近忙到不怎么發(fā)微博，但是該有的運(yùn)營(yíng)還是必要的。

    于是她拿出手機(jī)，想要快速轉(zhuǎn)發(fā)一下，誰(shuí)知?jiǎng)偰贸鰜?lái)?yè)v鼓沒(méi)兩下，身后就響起沉沉的聲音——

    “你在干嘛?！?/br>
    她嚇得蓋住手機(jī)，轉(zhuǎn)頭一看，是班主任威嚴(yán)陰沉的那張臉。

    她垂眸，緊張得說(shuō)不出話，班主任冰冷的語(yǔ)氣沒(méi)有被朗朗的讀書聲掩埋：“大家都在抓緊時(shí)間讀書，你在這里玩手機(jī)？高三下半個(gè)學(xué)期你就這么不重視早讀？！”

    班主任的聲音引來(lái)了其他同學(xué)的目光，大家都詫異平時(shí)最乖的貝盈盈竟然會(huì)被批評(píng)。

    女孩垂著頭，不知該如何解釋，班主任翻看了下她的桌面，“英語(yǔ)書都沒(méi)有拿出來(lái)，這就是你的學(xué)習(xí)態(tài)度？你跟我出來(lái)。”

    班主任轉(zhuǎn)身走出班級(jí)，貝盈盈只好站起身，慢慢跟了出去。

    全班同學(xué)都看到了，議論聲紛紛響起：“貝盈盈犯什么錯(cuò)誤了？老張竟然要抓她？”

    “任憑她是什么有關(guān)系的孩子，該罵不還是得罵?！?/br>
    “這次她好像成績(jī)落后了，跟俞寒可是差了好遠(yuǎn)呢?！?/br>
    “俞寒難不成以后要為了貝盈盈去普通的一本吧？換做是我當(dāng)然前途重要……”

    班級(jí)外的走廊，女孩站在班主任面前，始終低著頭，卻掩蓋不了他恨鐵不成鋼的憤怒和焦心：“你知道你自己這次成績(jī)退后了嗎？你就一點(diǎn)不著急？還有心思玩手機(jī)？你看看多少人在爭(zhēng)分奪秒。

    這次數(shù)學(xué)你成績(jī)?cè)谌嘞掠?，同樣都是我教的，你看看你同桌再看看你。?/br>
    貝盈盈揪著指尖，感覺(jué)腦袋沉到抬不起來(lái)，臉色漸白。

    班主任批評(píng)著，旁邊剛好路過(guò)的女老師也走了過(guò)來(lái)，她是班里的語(yǔ)文老師，兩人聊了起來(lái)，女老師了解了情況后很淡然說(shuō)：“就是沒(méi)努力松懈了唄，這個(gè)階段很容易這樣，上課玩手機(jī)說(shuō)明你態(tài)度不端正，這樣下去成績(jī)只回會(huì)更差?！?/br>
    兩個(gè)老師你一句我一句，看似是中肯的批評(píng)，卻讓女孩心態(tài)再也崩不住，眼淚一滴滴砸了下來(lái)。

    女老師見(jiàn)她哭了，覺(jué)得有點(diǎn)搞笑：“說(shuō)幾句你就哭了？心理承受能力這么差，還參加什么高考？”

    這時(shí)俞寒倒完垃圾上樓，看到班級(jí)門口的女孩，愣了下，沒(méi)有說(shuō)什么，回到班里，他問(wèn)紀(jì)妙，紀(jì)妙就把事情告訴了他。

    紀(jì)妙話音剛落，旁邊一組就傳來(lái)聲音：

    “嘿，貝盈盈被罵哭了??？！”

    聽(tīng)到她哭，俞寒眉間一沉，站起身直接往班級(jí)外走。

    女老師犀利的話說(shuō)完，貝盈盈搖了搖頭，出聲哽咽：

    “我其實(shí)沒(méi)有不努力……”

    她想說(shuō)，其實(shí)她真的很認(rèn)真去準(zhǔn)備了，不是他們口中偷懶放松的學(xué)生……

    誰(shuí)知口里辯解的話沒(méi)有說(shuō)完，身旁突然出現(xiàn)一人，握住她的手腕，沉聲開(kāi)口：“班主任，于老師，你們誤會(huì)她了，這次她沒(méi)有考好是失誤，不是不努力。她上課都不玩手機(jī)，今早應(yīng)該是有事情才處理？你們難道不問(wèn)清楚就這樣開(kāi)始指責(zé)嗎？”

    女老師一直很喜歡俞寒，此刻聽(tīng)到他的話，不禁皺眉：“俞寒，你還在替人家包庇？”

    貝盈盈怔怔地看向男生，扯了扯他的袖子，示意他不要攪這趟渾水。

    然而俞寒語(yǔ)氣更加決斷——

    “兩位老師都沒(méi)了解過(guò)盈盈的真實(shí)情況，就開(kāi)始批評(píng)？”男生神色更加冰冷，“我是她的同桌，她有多努力，我會(huì)不知道？”

    第59章

    俞寒說(shuō)完，女老師一時(shí)語(yǔ)塞，班主任知道貝盈盈的家庭背景，也不敢再多說(shuō)什么指責(zé)的話：“我們也只是希望盈盈在這最后關(guān)頭不要松懈，好好復(fù)習(xí)?！?/br>
    但是剛才那些話，真不是像教育，而是指責(zé)。