顧響緊緊抿著唇，口里涌上了一股腥甜，他用力將何念念抱緊在懷中，眸中閃著幽光，低聲道：“不，是他們的錯(cuò)?！?/br>
    “可明明那么多人都討厭我。”

    “是他們沒有眼光，你看我們班不都喜歡你么?！?/br>
    何念念的臉緊緊貼著顧響的胸膛，流下的淚水不一會(huì)兒就沾濕了他的前襟，她哭的有些不能自已，抽泣著道：“可是我好怕，我怕總有一天會(huì)和以前一樣，大家都討厭我，連你，你也討厭我。”

    顧響一邊輕輕摩挲著何念念的脖頸，借此安撫她的情緒，一邊好像在承諾一般慢慢道：“相信我，真到了那么一天，就算與全世界為敵，我也喜歡你?！?/br>
    這大概是認(rèn)識(shí)以來(lái)，何念念聽到的顧響最最溫柔的聲音了。

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    第69章

    何念念在顧響的安撫下, 漸漸地平靜下來(lái)。緩過(guò)來(lái)之后，她才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問題, 那就是她和顧響兩個(gè)人的距離實(shí)在太近了。

    她整張臉都貼在了顧響的胸膛上, 盡管隔著衣服，可是呼吸間也全部都是顧響的氣息。她的心臟立刻狂跳起來(lái)。

    明明在說(shuō)過(guò)去的事情, 怎么就變成這個(gè)樣子了呢。

    “我，我沒事了?！焙文钅畹穆曇粑宋说?。

    顧響撫著她脖子的手掌松開了。

    何念念剛想后退一些，就看到了顧響胸前那一灘明顯的水漬印記，她反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么后, 咬了咬唇：“你衣服濕掉了, 對(duì)不起，都是我?！?/br>
    顧響搖頭，不甚在意道：“沒事，一會(huì)兒就干了?！彼鬼? 聲音溫和道，“倒是你，哭這么久，眼睛疼不疼？”

    何念念聽他只關(guān)心自己，心里宛若有一條暖流經(jīng)過(guò), 暖融融的，她仰著頭，乖順道：“不疼?！?/br>
    顧響皺了皺眉：“是么？”他湊近一些細(xì)細(xì)地端詳著何念念，不放心地說(shuō)，“可你眼睛很紅, 真的不要緊？”

    此刻兩個(gè)人的臉靠的很近，何念念能清晰地感覺到顧響的呼吸噴在自己的臉上。

    熱熱的，有點(diǎn)兒燙。

    她有些恍惚，腦子也一片空白，似乎只能聽到自己越來(lái)越響的心跳，如擂鼓一樣，好像下一秒就要跳出來(lái)。

    畫面定格，時(shí)間也好像靜止了。

    誰(shuí)也沒有說(shuō)話來(lái)打破這一刻。

    顧響的喉結(jié)上下滑動(dòng)著，眼眸中閃動(dòng)著叫人看不分明的光芒，他抬起手，手掌壓在了何念念的后腦上，微微用力。

    何念念不覺屏住了呼吸。。

    “欸，肯定沒人了，老婆，快讓我抱抱。”一個(gè)男生的聲音突兀地響起來(lái)打破了這一份安靜。

    何念念嚇了一跳，急忙從顧響懷中撤出來(lái)，她下意識(shí)地循聲看去，就看見籃球館的門口跑進(jìn)來(lái)兩個(gè)學(xué)生。

    打打鬧鬧的，看上去很親密，像是一對(duì)小情侶。

    “我日！人?。?！人，有人！”男生一臉震驚，大概是沒想到會(huì)看見人，說(shuō)話的時(shí)候差點(diǎn)沒有咬到自己的舌頭。

    他邊上的女生也傻在那兒。

    顧響：“……”

    何念念：“……”

    四個(gè)人面面相覷，彼此的神色都變了變，片刻之后，男生開口道：“那個(gè)，不好意思啊，你們繼續(xù)，繼續(xù)啊，我們這就走。”說(shuō)著，就拽起了邊上的女孩跑出去了。

    兩個(gè)人一邊走還一邊說(shuō)話，不知是他們嗓門大，還是別的原因，總之聲音傳過(guò)來(lái)，清清楚楚的。

    “你還說(shuō)沒人？！”

    “我哪知道?！?/br>
    “他們剛才在kiss吧？”

    “那必須啊，嘿嘿，等會(huì)兒我們?cè)囋??！?/br>
    沒有！

    不是！

    何念念耳朵紅紅的，又羞又惱，很想追出去跟那兩人解釋，他們是真的誤會(huì)了。

    她不知道顧響有沒有聽到，偷偷看過(guò)去，就見顧響正好也在看她，視線撞在了一起，一瞬之后，又齊齊地別開視線，倏忽分開。

    顧響搓了搓手指：“你……”

    “我，我去一下洗手間?！焙文钅钌骂欗懸f(shuō)什么，急忙搶白道。

    等到她看見洗手間鏡子里的自己之后，才慶幸自己這個(gè)英明的決定，因?yàn)檫@會(huì)兒的她不但眼睛跟兔子一樣紅紅的，而且臉也花了，就像個(gè)大花貓。

    所以剛才的自己就是頂著這個(gè)模樣跟顧響說(shuō)話的么？

    太丟人了！

    何念念雙手捂住臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，虧顧響還能神色如常，一點(diǎn)兒都沒有表現(xiàn)出來(lái)。

    從籃球館出來(lái)，何念念低著頭跟在顧響的后面，兩個(gè)人誰(shuí)都沒有率先開口說(shuō)話。不多時(shí)，恰好遇到了幾個(gè)同學(xué)，估計(jì)是博雅的，一個(gè)個(gè)興奮地跟顧響打著招呼：“響哥，你今天表現(xiàn)太棒了?！?/br>
    “這一場(chǎng)比賽看得太過(guò)癮了?！?/br>
    顧響冷淡地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有多說(shuō)話。

    一個(gè)胖乎乎的男生熱情地邀請(qǐng)顧響：“響哥，這我同學(xué)，他是一中的，可以讓他帶我們一起逛逛學(xué)校，他們學(xué)校平?？蛇M(jìn)不來(lái)的，機(jī)會(huì)難得?！?/br>
    顧響看了一眼何念念，對(duì)他們搖搖頭：“不了，我還有事?！?/br>
    “哦哦?！迸帜猩行┦?，抓了抓頭，“真不一起?。俊笨搭欗憫B(tài)度堅(jiān)決，他嘆了口氣，跟小伙伴一道走了。

    何念念瞥了顧響一眼，隱約覺得顧響之所以拒絕，很有可能是自己的原因。

    畢竟剛剛自己還說(shuō)了對(duì)一中的恐懼。

    “你想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”

    “什么？”

    何念念認(rèn)真地看著顧響：“我是說(shuō)，如果你想在一中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的話，我，我可以帶?！?/br>
    顧響的神色露出一絲驚訝來(lái)，他謹(jǐn)慎地觀察著何念念的表情，不放過(guò)一點(diǎn)兒的細(xì)節(jié)，跟她確認(rèn)道：“你可以么？”

    何念念看著他小心翼翼的樣子，又好笑又感動(dòng)，她重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    話音落下的時(shí)候，她就看到了顧響眼中閃過(guò)的光。

    雖然說(shuō)已經(jīng)有一陣子沒來(lái)一中了，可是畢竟在這兒待過(guò)一個(gè)多學(xué)期，對(duì)何念念來(lái)說(shuō)，還是很熟悉的。

    她領(lǐng)著顧響沿著水泥路走，不多時(shí)就來(lái)到一幢大樓前面，她的腳步停了下來(lái)，視線停在某一個(gè)方向。

    顧響順著視線看過(guò)去，那個(gè)位置是一扇窗戶。

    “這是我們的教學(xué)樓?！?/br>
    顧響大概能夠猜出來(lái)何念念現(xiàn)在看得這扇窗戶應(yīng)該就是她曾經(jīng)待過(guò)的教室，只要一想到在那個(gè)地方里發(fā)生了很多不好的事情，顧響的心緒就不穩(wěn)了。

    他手指用力掐著掌心，控制著自己的情緒。

    何念念凝神望了一會(huì)兒：“那兒是我的班級(jí)?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “我想去看看?！?/br>
    “好?！?/br>
    兩個(gè)人進(jìn)到教學(xué)樓，正要上樓，何念念想起顧響的傷。

    雖然校醫(yī)確認(rèn)過(guò)了沒有大礙，她還是不放心：“你腳……”

    “沒問題。”顧響頓了頓，狡黠一笑，“背你都可以，要么？”

    “……不?！?/br>
    兩人來(lái)到二樓，何念念指了指前方低聲說(shuō)：“走廊盡頭那間就是?！彼p輕地呼了一口氣，喃喃自語(yǔ)道，“我，我那時(shí)候很怕到班級(jí)去?！?/br>
    或許應(yīng)該說(shuō)是她在學(xué)校里最不想呆的地方了，畢竟那兒承載著她許多許多不好的回憶。

    每一天都要經(jīng)歷著同學(xué)們對(duì)她的冷漠，孤立，嘲諷和捉弄。

    她努力地讓自己變成隱形人，可是沒有用，那些同學(xué)依然不放過(guò)她，甚至樂此不疲。

    顧響心疼地看著她，他能想象的出，那教室給何念念帶來(lái)的壓力和恐懼，他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，看著面前的女生，差點(diǎn)就要讓何念念放棄。明明他一直都是最理智冷酷的，從來(lái)不是一個(gè)會(huì)心軟的人。

    他壓下沖動(dòng)，牽住了何念念的手。

    那手很涼很涼，涼的化成了冰刀，在顧響的心上狠狠地挖了一刀。

    顧響微垂下眼睫，遮住了眸中萬(wàn)般的情緒：“不怕，今天我陪你?！?/br>
    何念念猶豫了一下，到底沒有掙開顧響的手。

    今天是周末的關(guān)系，所以教學(xué)樓里面沒有學(xué)生，環(huán)境很安靜，只能聽到兩個(gè)人的腳步聲。

    “劉老師布置的背誦內(nèi)容你會(huì)了么？”

    “?。俊焙文钅盥肱牡卣Ａ苏Ａ搜?，然后點(diǎn)頭，“嗯?！?/br>
    她記憶力不錯(cuò)，背誦對(duì)她來(lái)說(shuō)并不是難事，尤其這篇文章她以前就掌握了。

    顧響：“我還不太熟，我現(xiàn)在背給你聽？不會(huì)的地方你提醒一下?！?/br>
    何念念不知道顧響怎么會(huì)想到背書的，他以前明明要在自己催促下才肯背。