他知道這位大少爺在顧家的地位，也知道他被當(dāng)作繼承者重點(diǎn)培養(yǎng)。

    他從來(lái)沒有懷疑過(guò)這樣的顧響會(huì)不優(yōu)秀。

    他只是擔(dān)心，這位大少爺太過(guò)成熟理智和優(yōu)秀，而會(huì)缺少同齡人這個(gè)時(shí)間存在的單純。他希望顧響可以在合適的年齡享受這個(gè)年紀(jì)該有的快樂(lè)和幸福。

    只是從入學(xué)之后，他陸陸續(xù)續(xù)地聽過(guò)或者見過(guò)的顧響的相關(guān)消息都顯示，這位大少爺保持著高傲矜貴，可以說(shuō)他寵辱不驚，但是也可以說(shuō)他對(duì)任何人和任何事都不關(guān)心。

    仿佛所有人和事在他眼里都如同塵埃一樣，沒多大差別。

    這樣的人會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀合格的世家繼承者，他完全可以在任何一個(gè)領(lǐng)域都做到極致。但是他畢竟現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，還是個(gè)未滿18歲的孩子，身為一個(gè)教育者，其實(shí)校長(zhǎng)是不希望看到他的學(xué)生這樣的。

    但是現(xiàn)在校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)顧響不一樣了，他的眼里有了光，他不再無(wú)視身邊的人了。

    校長(zhǎng)欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    很好，就這樣吧，本來(lái)么，學(xué)生就該有學(xué)生的樣，在這青春洋溢的年紀(jì)就應(yīng)該盡情地享受年華的美好。

    在顧響的暗示提醒之下，教練總算意猶未盡地停了下來(lái)，他指向下一位隊(duì)員，干巴巴地說(shuō)：“這位是應(yīng)北。”然后停了兩秒，轉(zhuǎn)向下一位。

    應(yīng)北：“……”

    擦！

    到我這里話怎么就這么短了？！

    是我不夠帥么？還是我不夠厲害？

    這是人干事？！

    但是應(yīng)北也沒有郁悶太久，因?yàn)榻酉聛?lái)的隊(duì)員們都是一樣的待遇。甚至馮揚(yáng)作為連候補(bǔ)隊(duì)員都算不上的存在差點(diǎn)就被教練給省略過(guò)去了。

    應(yīng)北發(fā)現(xiàn)自己居然有被安慰到。

    教練介紹完所有的籃球隊(duì)員之后，指了指唯二的兩個(gè)女生——領(lǐng)隊(duì)和何念念，相比起籃球隊(duì)員，教練顯然要偏心一些，也簡(jiǎn)單地夸兩句。

    何念念被提到名字的時(shí)候，很不好意思。

    她實(shí)在是受之有愧。畢竟她連臨時(shí)工都不算，純粹是占了今天過(guò)來(lái)幫忙的便宜。

    教練說(shuō)完之后，校長(zhǎng)笑瞇瞇地點(diǎn)頭肯定道說(shuō)：“你們的工作也很重要，辛苦了?！彪S后，他給大家加油，“你們都很棒，這次比賽，大家不要有負(fù)擔(dān)，不管是取得什么樣的成績(jī)，你們都是學(xué)校的驕傲?！?/br>
    大家一邊點(diǎn)頭一邊鼓掌。

    “校長(zhǎng)，我們會(huì)贏的！”

    “我們肯定是冠軍?！?/br>
    “我們有實(shí)力，校長(zhǎng)放心。”

    “5555……”

    顧響側(cè)過(guò)頭，眼角抽搐，露出不可思議的神情：“你哭什么？”

    馮揚(yáng)熱淚盈眶，哽咽著：“555，你聽到了么？校長(zhǎng)說(shuō)我是學(xué)校的驕傲。”

    作為成績(jī)一直墊底的差生，馮揚(yáng)幾乎和榮譽(yù)獎(jiǎng)狀搭不上邊，不久前才被教導(dǎo)主任拎到辦公室寫過(guò)檢討；誰(shuí)能想到，居然有一天，他竟然可以獲得校長(zhǎng)的認(rèn)可。

    顧響：“……”

    馮揚(yáng)激動(dòng)了好一會(huì)兒，忽然一拍大腿：“失策了，我應(yīng)該把校長(zhǎng)這段話錄下來(lái)給我爸聽聽。我爸肯定會(huì)高興死。”

    顧響用一中關(guān)愛智障的眼神看著他，提醒道：“……等拿了冠軍，校長(zhǎng)一定還會(huì)說(shuō)的?！?/br>
    馮揚(yáng)立刻高興起來(lái)，眼睛亮亮的：“說(shuō)得對(duì)，那我得提前買個(gè)錄音筆?！?/br>
    顧響：“……”

    大可不必吧。

    教導(dǎo)主任又接在校長(zhǎng)之后，講了兩句：“這段時(shí)間你們的時(shí)間可以多分配一些在籃球比賽上，但是要知道你們的身份還是學(xué)生，學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)?！?/br>
    他說(shuō)這句話的時(shí)候，特意地看了看顧響和何念念。

    這兩個(gè)學(xué)生每一次被他撞到都在一起。

    從小樹林，到傳紙條，然后剛才還兩個(gè)人單獨(dú)地脫離大部隊(duì)待在角落，總之必須要重點(diǎn)關(guān)注，將一切的可能扼殺在搖籃里。

    何念念確定以及肯定自己被重點(diǎn)關(guān)注了，她身子情不自禁地抖了下，頂著巨大的壓力，她小心翼翼地往人群里縮了縮，然后她看到顧響的身體偏了偏，恰好擋住了教導(dǎo)主任看向她的視線。

    作者：　　眼睛今天好多了

    大概是用眼過(guò)多，大家一定要保護(hù)好眼睛。

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    第92章

    比賽那一周, 班級(jí)的板報(bào)要換主題。

    宣傳委員便定了籃球賽，她找到負(fù)責(zé)本期的同學(xué), 讓他們按照這個(gè)主題進(jìn)行板報(bào)的繪制。

    3班的板報(bào)以小組為單位承包, 兩周換一次，這次恰好輪到何念念他們一組。

    他們小組之前已經(jīng)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)了, 而且合作的還挺愉快，效果還不錯(cuò)，所以這一次大家很快就確定好了各自的分工。溫一諾負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，何念念稿件加上一部分文字撰寫, 另外一個(gè)男生負(fù)責(zé)剩余的字, 余下的兩個(gè)女生則包下了繪畫的任務(wù)。

    其實(shí)最近因?yàn)樵诨@球隊(duì)幫忙的幾次經(jīng)歷，何念念對(duì)籃球也有了比較粗淺的了解。

    她決定寫一篇科普文，然后再寫些趣味的小故事。但是科普文以她現(xiàn)在對(duì)籃球的了解程度其實(shí)是相對(duì)有些難度的，因此她花了兩個(gè)課間都沒有寫完。

    何念念難得體驗(yàn)了一回寫作的痛苦, 哭笑不得。

    “你看你，多簡(jiǎn)單的事情啊，你非搞得復(fù)雜了。”溫一諾給何念念出主意，“專家就在你身邊，不用白不用, 比你自己想容易多了?！彼f(shuō)著也不等何念念的反應(yīng)就朝著顧響喊道：“顧響，我們板報(bào)主題要寫籃球賽相關(guān)，你有沒有時(shí)間提供點(diǎn)素材，何念念要寫稿子用。”

    顧響聽到聲音后，抬起眼看了一眼何念念, 又轉(zhuǎn)向溫一諾：“誰(shuí)要找我？”

    溫一諾手指了指：“何念念啊?！?/br>
    顧響哦了一聲，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“讓她自己找我啊。”他說(shuō)這話的時(shí)候，音調(diào)懶懶散散的，有點(diǎn)兒欠欠的，少了平日里一貫的高冷。

    何念念皺了皺鼻子，望向顧響，對(duì)上他一雙帶著笑意的眼：“你要是沒時(shí)間就算了，我找其他……”

    “隨時(shí)有時(shí)間?！鳖欗懕成陨酝笠谎?，懶懶地靠在墻上，聲音中帶著一點(diǎn)兒愉悅：“我準(zhǔn)備好了，需要我怎么配合你？”

    馮揚(yáng)只聽到了顧響最后一句，也不知道是想到了什么，立刻露出了一臉蕩漾的表情：“什么什么，響哥我沒聽錯(cuò)吧，你說(shuō)你要配合我，哎呀，沒想到你這么主動(dòng)，那我就不客氣了。”

    顧響瞥了一眼他，沒搭理。

    馮揚(yáng)：“別啊，響哥，我技術(shù)很好，包你滿意?！?/br>
    有男同學(xué)：“馮揚(yáng)你可住口吧，居然調(diào)戲響哥，你不要命了?！?/br>
    馮揚(yáng)勾著蘭花指故意擺出一副令人作嘔的嬌羞樣子：“牡丹花下死做鬼也風(fēng)流，你懂什么?！?/br>
    男生：“響哥，馮揚(yáng)說(shuō)你是牡丹花！揍他?！?/br>
    馮揚(yáng)狡辯：“不不不，我是牡丹花。”

    男生：“就你還牡丹花，嘔！你也不照照鏡子。牡丹花好歹也得長(zhǎng)成何念念那樣吧?！?/br>
    何念念猛地被點(diǎn)名，嚇了一跳。

    在聯(lián)想起剛才馮揚(yáng)的那句話，她的臉立刻熱起來(lái)。

    她暗自唾棄自己思想有問(wèn)題，明明那男生并沒有什么深意，自己偏偏要聯(lián)想。

    眼見著，大家越鬧越兇，快要口吐芬芳了，顧響下頜微收，淡淡地說(shuō)：“說(shuō)夠了沒？”他聲音不大，氣勢(shì)卻很足，馮揚(yáng)做了個(gè)閉嘴的姿勢(shì)，麻溜地滾了。

    馮揚(yáng)走之后，顧響看了一會(huì)兒何念念，開口說(shuō)：“你耳朵很紅啊?！?/br>
    何念念：“……”

    不需要你提醒。

    她扭過(guò)臉瞪了一眼顧響：“哪有?！?/br>
    顧響哦了一聲，嘴角卻噙著笑意。

    何念念虛張聲勢(shì)地說(shuō)：“很好笑么？”

    顧響：“嗯，不好笑。”

    不好笑你還笑！可惡！

    誰(shuí)再理他誰(shuí)是豬！

    何念念扭過(guò)臉，不再看顧響。

    顧響看著何念念倔強(qiáng)的后腦勺，那可愛的馬尾因?yàn)樗齽偛诺膭?dòng)作還輕微地甩動(dòng)著，就好像落在了他的心上一樣。

    他喊了一聲何念念，見她一副打定主意不理自己的樣子，便故意長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，慢慢地說(shuō)：“我猜你耳朵紅大概是因?yàn)椤?/br>
    何念念惱羞成怒，拳頭捶了兩下桌子，自以為很兇地威脅道：“閉嘴?！?/br>
    顧響似笑非笑地看著她：“行，你說(shuō)閉嘴就閉嘴。”

    有了顧響的幫助，何念念果然事半功倍，她很快就完成了需要的稿子，小組開始繪制板報(bào)。

    比賽前一天，因?yàn)橹苣┑年P(guān)系，所以不用上晚自習(xí)，而且放學(xué)要比平時(shí)都早。

    但是籃球隊(duì)照常訓(xùn)練，而何念念他們還要繼續(xù)弄板報(bào)。

    教練今天訓(xùn)練的時(shí)間很短，讓他們好好休整，爭(zhēng)取在總決賽比賽的時(shí)候可以拿出最佳的狀態(tài)。

    隊(duì)長(zhǎng)：“教練，還有沒有什么庫(kù)存殺手锏的，你快拿出來(lái)?！?/br>
    教練：“這兩周的特訓(xùn)，該教你們的我都已經(jīng)教了，真的一滴都不剩了。”

    隊(duì)長(zhǎng)：“教練，別啊，有句話說(shuō)臨陣磨槍，不快也光啊，不練我心虛啊?！?/br>
    教練：“虛什么？拿出點(diǎn)自信來(lái)，好歹也是最強(qiáng)的球隊(duì)之一了?！彼J(rèn)認(rèn)真真地看著每一位隊(duì)員，“正所謂養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，平時(shí)的訓(xùn)練我都看在眼里，我相信你們不需要突擊了，總之不管比賽結(jié)果如何，在我這兒你們就是最優(yōu)秀的。。”

    馮揚(yáng)低聲嘟囔：“教練難得說(shuō)句人話。”

    應(yīng)北附和：“就是?！?/br>
    兩個(gè)人對(duì)視一眼，一秒后，迅速嫌棄地挪開了視線。