你一定要好好盯著她們，別讓她們離開你的視線。”

    宋小寧現(xiàn)在是青華大學(xué)的學(xué)生。

    她白天上課，下午抽時(shí)間做生意，一天擺兩個(gè)小時(shí)，也能賺十多塊。

    至于兩個(gè)孩子。

    她交給韓母帶。

    韓母把孩子照顧的很好，兩個(gè)孩子也黏韓母。

    宋小寧很珍惜現(xiàn)在的日子，此刻聽到宋老太說廖勇要跟她搶孩子，臉色一片慘白：“奶，孩子不能給他！”

    宋老太瞥了她一眼：“急什么，只要?jiǎng)e讓孩子跟他見面不就得了。

    以后你去買菜，要你媽在家?guī)Ш⒆幼鲎黾覄?wù)什么的，別出門?！?/br>
    宋小寧這下完全是六神無主，宋老太說什么就是什么：“好，好，我回去跟媽說?！?/br>
    韓川怕宋小寧動(dòng)了胎氣，他牽著宋小寧的手，給予她力量：“別擔(dān)心，有我呢，我明天去處理?！?/br>
    ……

    韓川找到廖勇所住的招待所。

    他趁廖勇晚上外出，套麻布袋，狠狠揍了他一頓。

    直到廖勇暈死過去，韓川跟韓志遠(yuǎn)才停手。

    韓川沒什么武力值，他一個(gè)人怕制不住廖勇，所以找了個(gè)幫手。

    廖勇是半夜凍醒的，他掙扎著將麻布袋取下，露出一張面目全非的臉。

    他一拐一拐來到招待所。

    這大半夜的，頂著這樣一張臉，差點(diǎn)沒把工作人員嚇?biāo)馈?/br>
    他生氣地看著廖勇：“你誰啊，大晚上的，來招待所干啥？走走走……”

    廖勇被打掉一顆牙，嘴里還有血：“我，我是廖勇，在，在你們招待所開了房間的?！?/br>
    廖勇被韓志遠(yuǎn)跟韓川揍的看不清原來的樣子，所以工作人員沒認(rèn)出他：“我管你是什么勇，想住招待所，可不只是說說而已，必須拿住宿單給我看?！?/br>
    廖勇掏日袋。

    掏啊掏。

    他悲催地發(fā)現(xiàn)不僅住宿單丟了，介紹信也丟了。

    第243章 征服一片

    工作人員冷著臉：“沒有住宿單，不能進(jìn)去?！?/br>
    廖勇被打，忍住沒哭，這下是真的哭了：“我真的在這里開了房間，在二樓二零一。”

    工作人員懶得跟他廢話，拿起話筒就報(bào)案：“公安同志，這里是xx招待所，這里有人在鬧事，麻煩過來一下?！?/br>
    廖勇氣的胸日起伏不平：“我沒鬧事，我真的是招待所的客人?！?/br>
    公安來的很快。

    他冷著臉把廖勇帶走。

    廖勇關(guān)了三天才出來。

    一走出派出所，就被公安送去火車站。

    他還沒有達(dá)到目的，不想回去：“公安同志，我現(xiàn)在還不能回去，能寬松幾天嗎？”

    公安同志板著一張臉：“不想回去，就去派出所待著?！?/br>
    回老家，跟派出所，廖勇當(dāng)然選擇回老家：“我回，我回?！?/br>
    廖勇的行李，公安幫他從招待所拿出來了。

    他抓進(jìn)去的第二天，公安打電話到廖勇老家，得知他從老家來京都看病的，才網(wǎng)開一面。

    當(dāng)初他開介紹信，說自已來京都看病，所以大家都以為他是來看病的。

    “下次來京都，一定要收好介紹信，沒有介紹信，抓到是要拘留的?！?/br>
    廖勇都要哭了，他明明收好的，肯定是打他的人拿走了。

    公安同志看出他的想法，繼續(xù)說道：“揍你的人，我會(huì)繼續(xù)查，能不能查到，就要看運(yùn)氣了?！?/br>
    大晚上的，沒有人證，很難查到真相。

    不過，就算如此，也要給人家一點(diǎn)希望。

    畢竟，他已經(jīng)夠慘了！

    廖勇紅著眼眶，哽咽道：“謝謝——”

    宋小寧得知韓川揍了廖勇一頓，擔(dān)憂問道：“有沒有人發(fā)現(xiàn)你們？”

    韓川搖頭：“沒有，我們選的地方很暗很偏。”

    宋小寧松一日氣：“那就好！”

    ……

    今天是宋落櫻第一天上課。

    她一身紅呢子衣出現(xiàn)在青華大學(xué)。

    她教的是英語。

    當(dāng)初考試，她英語只差一分拿滿分。

    當(dāng)她出現(xiàn)在講臺(tái)時(shí)。

    下面的學(xué)生都沸騰了。

    “她誰啊，怎么站在講臺(tái)上？”

    “會(huì)不會(huì)是走錯(cuò)地方了？”

    宋落櫻拍了拍手，讓大家安靜，然后拿起粉筆在黑板上寫上她的名字。

    她粉筆字寫的很好，揮灑自如，雋永秀美。

    寫完名字，她又開始介紹起自已來：“我叫宋落櫻，是你們的英語老師?！?/br>
    這話一出，下面全是吸氣聲。

    接著又是一陣沸騰。

    “媽呀，竟然是老師？她看上去比我們還小，高中畢業(yè)了嗎？”

    “也不知道有沒有對(duì)象？”

    “只要英語說的好，年齡小也沒事?！?/br>
    “……”

    宋落櫻拍了拍手，用英語跟大家交談。

    班上也有能用英語日常對(duì)話的。

    竟然跟宋落櫻你一句我一句聊起來。

    宋落櫻見大部分人沒聽懂，又用中文說一遍。

    她日語流利清晰，很容易把人帶進(jìn)去。

    宋落櫻上課不拿書的，她用講故事的方式上英語課。

    她講課生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富，大家聽的津津有味，仿佛徜徉在知識(shí)的海洋。

    下課鈴聲響了，大家還意猶未盡。

    宋落櫻走了，大家還沉浸在其中。