“已經(jīng)完全恢復(fù)了？！”

    根津校長(zhǎng)有些震驚，代號(hào)x的制作他雖不是全程參與，但是核心部分和大多數(shù)理念都有涉獵，不應(yīng)該出問(wèn)題的。

    ‘嗯?！?/br>
    齊木點(diǎn)點(diǎn)頭。

    ‘大概，可以維持30秒。’

    他的感覺(jué)很明顯，剛才有那么一會(huì)兒體內(nèi)超能力確實(shí)消失了…或者說(shuō)感覺(jué)不到了，但是現(xiàn)在又都回歸了原狀。

    “……這次是我輸了?！?/br>
    空助也回過(guò)神來(lái)，坦然地承認(rèn)了自己的敗北。

    “果然很厲害呢，超能力者！”

    雖然面上很失望自己研究的失敗，但是莫名感覺(jué)他的眼神更加狂熱了。

    【嘛，能夠讓我變成普通人，即便是30秒也很厲害了?！?/br>
    齊木回憶著剛才的感覺(jué)，頗有些新奇。

    剛喝下代號(hào)x的時(shí)候，就好像有股其他力量侵入了自己的身體，和原本就存在的超能力量展開(kāi)爭(zhēng)奪。

    而在達(dá)到一個(gè)平衡點(diǎn)后，身體有大約30秒的“空窗期”，也就是“普通人”的時(shí)期。

    之后身體就會(huì)重新被席卷反擊的超能力所占領(lǐng)。

    【是因?yàn)榧恿俗约貉旱脑騿??！?/br>
    他思索，那加大劑量的話，讓藥劑中蘊(yùn)含的力量和身體里的超能力相抵消，是不是理論上就真的可以達(dá)到讓自己變成普通人的目標(biāo)了。

    齊木把自己的猜想給兩人說(shuō)了。

    “理論上或許成立，齊木同學(xué)?！备蛐ｉL(zhǎng)溫和地說(shuō)，“但是這在實(shí)踐上是不可能辦到的?！?/br>
    不說(shuō)要多么雄厚的能量才能和齊木體內(nèi)的超能力相抵消，單單是考慮到這種藥劑生產(chǎn)出來(lái)后可能會(huì)導(dǎo)致的社會(huì)影響，根津校長(zhǎng)就不可能讓它存在于世。

    并沒(méi)有真的期待能有這種神仙藥水，所以雖然被否決了，齊木也沒(méi)什么太大的感覺(jué)。

    “……但是這下就傷腦筋了呢，”根津校長(zhǎng)好像有點(diǎn)頭疼，“本來(lái)是打算將這個(gè)作為你期末考試的內(nèi)容，這樣看來(lái)需要重新安排了。”

    齊木這才意識(shí)到這學(xué)期竟然已經(jīng)臨近期末了，估計(jì)下午的班會(huì)上相澤老師也給A班的大家說(shuō)了這件事。

    但是期末考試內(nèi)容什么的他倒是一點(diǎn)不擔(dān)心，反正再怎么困難對(duì)他來(lái)說(shuō)也是輕而易舉。

    根津校長(zhǎng)笑瞇瞇趕客：“那么今天非常感謝兩位的賞臉，差不多也是時(shí)候回家了~！”

    ……

    門(mén)外。

    ‘所以，你什么時(shí)候回英國(guó)？’

    一離開(kāi)小白鼠的視線，齊木就不客氣開(kāi)口。

    空助驚訝轉(zhuǎn)頭：“我為什么要回去？”

    齊木心里升起不好的預(yù)感：‘代號(hào)x已經(jīng)失敗了，你還留在這里干什么？’

    空助像是突然想起了什么，無(wú)辜笑道：“阿拉，我沒(méi)和你說(shuō)嗎？”

    “是學(xué)校派我過(guò)來(lái)這里實(shí)習(xí)的，所以要待大概1個(gè)月左右~”

    齊木：‘……’

    【不，根本沒(méi)有說(shuō)?。　?/br>
    迎著齊木不滿的目光，空助毫無(wú)內(nèi)疚之意：“那大概是我忘了吧，畢竟這種小事都要記在腦子里的花也太占內(nèi)存了?！?/br>
    【這種事情倒是給我加粗標(biāo)紅??！】

    齊木臉陰沉得要能滴水了，一想到接下來(lái)的一個(gè)月每天都要看到這個(gè)人就覺(jué)得未來(lái)黑暗毫無(wú)可期。