第95節(jié)
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“終生事業(yè)啊?!被舫跣刑鹧?,意有所指道,“在你們年輕人眼里,是不是都覺(jué)得象牙塔就像一池死水,平淡得煎熬,只想快點(diǎn)逃出去?” 鹿曉詫異地打量霍初行。 其實(shí)霍初行年紀(jì)不大,本來(lái)就是升學(xué)三連跳的怪物。只是他說(shuō)“你們年輕人”的時(shí)候,眼角帶著淡淡的溫存困倦,全然沒(méi)有往常的冷漠疏遠(yuǎn),真的有一瞬間如同一個(gè)溫厚的長(zhǎng)者。 “不是的?!甭箷該u頭,“只是每個(gè)人最后生根發(fā)芽的地方不一樣而已?!?/br> “生根發(fā)芽啊……” 霍初行低聲重復(fù)了一邊,忽然笑了笑。 “準(zhǔn)備畢業(yè)典禮和舞會(huì)吧?!彼朴频?,“恭喜你,出師了?!?/br> 第69章 畢業(yè)季 很莫名的,畢業(yè)的興奮感被霍初行一句出師了沖得稀薄。 鹿曉不太想回到宿舍,于是繞道了去cao場(chǎng),坐在觀禮臺(tái)的石階上給郁清嶺打電話。 電話響過(guò)幾聲,郁清嶺的聲音響起來(lái):“鹿曉?!?/br> 鹿曉笑道:“你在工作吧?我現(xiàn)在打電話給你……” 她了解郁清嶺的作息,現(xiàn)在是工作時(shí)間,且不是曦光實(shí)驗(yàn)組的例行檢查時(shí)間,不出意外的話他應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)室里,穿著抗菌服戴著口罩與手套,正在和一堆小白鼠與兔子為伍。 想到他接這個(gè)電話得經(jīng)歷許多個(gè)步驟,鹿曉有點(diǎn)小負(fù)疚:“有沒(méi)有打擾到你?” “沒(méi)有?!彪娫捘嵌?,郁清嶺的聲音很溫和。 鹿曉枕著自己膝蓋傻笑:“我畢業(yè)了,可是有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心?!?/br> 鹿曉斷斷續(xù)續(xù),詞不達(dá)意地向他講述著自己的千絲萬(wàn)縷思緒。她是一個(gè)非常不容易找到安全區(qū)的人,今年已經(jīng)是她在z大的第八個(gè)年頭,好不容易對(duì)這里的一草一木一幢樓都熟悉了,可是轉(zhuǎn)眼之間,她就要失去這個(gè)為數(shù)不多的港灣,感覺(jué)就像是——被驅(qū)逐出安全區(qū)。 郁清嶺是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,只是在鹿曉每一次結(jié)束一句漫長(zhǎng)的句子后,輕輕地回一聲“嗯”。 他在告訴她,他在認(rèn)真聽(tīng)。 nbnbsp;就算是隔著小小一只電話,也陪在她的身旁。 鹿曉擦了擦眼淚,笑出來(lái):“是不是覺(jué)得,真的成了你的女朋友的我,又玻璃心又煩人,矯情還話癆,簡(jiǎn)直是個(gè)大麻煩?” 電話那頭靜悄悄一片。 過(guò)了一會(huì)兒,郁清嶺的聲音傳來(lái):“我喜歡你的親近。”他輕道,“只是語(yǔ)言組織能力有限,不知道該如何表達(dá),我有多歡喜?!?/br> 鹿曉早在他說(shuō)喜歡的時(shí)候就已經(jīng)心跳加速,聽(tīng)完他安靜的一句話,她已經(jīng)把頭埋進(jìn)了膝蓋里。也不知道最近郁教授是不是忽然打通了任督二脈,為什么簡(jiǎn)直就像是裝了一個(gè)情話max系統(tǒng)進(jìn)腦袋里? 簡(jiǎn)直是夭壽。 “還有三天才結(jié)束?!甭箷宰罂从铱矗_定周邊沒(méi)有人,對(duì)著手機(jī)小聲說(shuō),“清嶺,我很想你?!?/br> 昏天暗地的日子明明只持續(xù)了三天,感覺(jué)好像是過(guò)了一年那樣漫長(zhǎng)。 電話那一端的呼吸陡然加劇。 過(guò)了好久沒(méi)有聲響,只有略微短促的,壓抑的呼吸聲,通過(guò)手機(jī)緩緩傳到鹿曉的耳朵里。 “……好?!焙镁茫羟鍘X低道。 直到最后掛斷電話,鹿曉也沒(méi)有弄懂那一聲好究竟是什么意思 專心等待畢業(yè)典禮的日子里,鹿曉在學(xué)校里撿到了一只星星眼的小學(xué)妹。 她原本只是路過(guò)打印店門(mén)口,旁邊的綠化帶里忽然竄出了一個(gè)人影。那是一個(gè)嬌小的女生,穿著個(gè)寬大的衛(wèi)衣,一路小跑著到了她的跟前,發(fā)光的眼睛炯炯有神地盯著她手里的文稿。 “請(qǐng)問(wèn),您是念博士的學(xué)姐嗎?”女生小心翼翼問(wèn)。 “……你怎么知道?”她的腦門(mén)上也沒(méi)貼著“準(zhǔn)博士”?。?/br> “因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間在打印店出沒(méi)的,抱著一大疊文檔的大部分是準(zhǔn)備畢業(yè)的博士生!”女生的眼里閃閃發(fā)光,朝著鹿曉用力鞠了個(gè)躬,“學(xué)姐好!我是大三計(jì)算機(jī)系的程月!想拜托學(xué)姐幫一個(gè)忙!” “……” 十分鐘后,鹿曉被叫程月的女孩子拉扯到了生化系教學(xué)區(qū)。 顯然她作為計(jì)算機(jī)系的學(xué)生,對(duì)生化系的建筑構(gòu)局也是一竅不通,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)上上下下,終于找到了目標(biāo)樓,卻被幾個(gè)眼鏡男攔在了樓下。 眼鏡男:“同學(xué),不好意思,請(qǐng)出示學(xué)生證?!?/br> 程月道:“我就是本校的啊!” 眼鏡男一臉為難:“對(duì)不起同學(xué),今天的講座只對(duì)本系的學(xué)生的開(kāi)放,非本校的一律不注入內(nèi)?!?/br> 程月一把吧鹿曉扯到了身前:“這規(guī)矩只是對(duì)本科生吧?公告欄上說(shuō)博士生不受限制,并且能夠帶一個(gè)本科生入內(nèi)?!?/br> 眼鏡男懷疑的目光落在鹿曉的身上:“請(qǐng)問(wèn)您是博士生嗎?有證明嗎?” 鹿曉:“……” 鹿曉掏出了學(xué)生證。她總算明白過(guò)來(lái),程月為什么在打印店門(mén)口守株待兔逮博士生了,原來(lái)是為了讓她來(lái)當(dāng)門(mén)禁卡的。 “好了,進(jìn)去吧,只能在后排。” 眼鏡男仔細(xì)查驗(yàn)過(guò)鹿曉的學(xué)生證,才終于不情不愿地放了行。 鹿曉成功被眼鏡男的表情勾起了好奇心——要知道大學(xué)講座,尤其是他們理工科的講座,大部分時(shí)候都是湊不足人頭只能從別系請(qǐng)?jiān)降资呛畏缴袷ミ@么高的門(mén)檻,聽(tīng)課還需要出示學(xué)生證? “是本校的教授啦!”程月笑得一臉花癡,“不過(guò)他已經(jīng)不帶本科生了,所以平常很難見(jiàn)到。這次忽然回學(xué)校根本沒(méi)有任何預(yù)告啊,我好不容易才得到的小道消息!” 竟然只是個(gè)本校教授? 看這個(gè)架勢(shì),她還以為是外面哪個(gè)功成名就的大咖回校吹牛來(lái)了呢。 說(shuō)話間,鹿曉跟著程月進(jìn)入階梯教室。時(shí)間還早,階梯教室里已經(jīng)烏泱泱一片人頭。他們勉強(qiáng)在教室的最后排找到了兩個(gè)空座位,程月一落座就已經(jīng)對(duì)著教室里的熙熙攘攘的人群360°三連拍。 鹿曉看著汗顏:“今天的講座老師,特別厲害嗎?” 程月剛剛發(fā)完一條朋友圈,認(rèn)真點(diǎn)頭:“特別帥?!?/br> 鹿曉:“……” 忽然間,吵鬧的階梯教室里安靜如雞。 鹿曉被程月用力揪住了手腕,疼得倒吸了一口涼氣,惶惶間抬起頭,只見(jiàn)著遠(yuǎn)處的階梯教室門(mén)口人影一閃,一個(gè)白色的身影信步走到了講臺(tái)前,對(duì)著偌大一個(gè)教室微微頷首。 鹿曉愣愣看著那個(gè)熟悉的身影。 那人抬起頭來(lái),聲音不輕不重,溫潤(rùn)的透過(guò)揚(yáng)聲器傳達(dá)到教室的每一個(gè)角落里。 “同學(xué)們好,我是郁清嶺?!?/br> 鹿曉:“…………………………” 文學(xué)系與生化系相隔勝遠(yuǎn),嚴(yán)格說(shuō)來(lái),鹿曉其實(shí)沒(méi)有真正地聽(tīng)過(guò)郁清嶺講課。 郁清嶺的聲音不大,臺(tái)下卻沒(méi)有一絲聲音,整個(gè)教室仿佛是進(jìn)入了異次元空間,魔法陣眼就是那一張講臺(tái),魔杖就是那一支激光筆。郁姓魔法師對(duì)著投影屏上復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一一講解,眉宇間帶著冷靜若定的神色,要比尋常的他更加從容果敢。 至于他講了什么,鹿曉其實(shí)完全沒(méi)聽(tīng)懂。 課到一半,本專業(yè)的學(xué)霸和非本專業(yè)的花癡已經(jīng)明顯分流。本專業(yè)的學(xué)生聽(tīng)得兩眼放光,蹭課的開(kāi)始支撐不住走神,比如鹿曉身邊正悄悄打瞌睡的程月。 “果然再美的教授,講聽(tīng)不懂的東西一樣會(huì)犯困啊……”程月邊打哈欠邊嘀咕。 鹿曉被逗笑了,小聲問(wèn)她:“郁教授是不是在理工科人氣特別高?” 程月道:“何止是理工科,簡(jiǎn)直是z大男神好伐!聽(tīng)說(shuō)前兩年他還帶研究生,有個(gè)學(xué)姐畢業(yè)后一心想學(xué)花千骨泡師尊,開(kāi)著豪車(chē)載玫瑰把人堵在了校門(mén)口,結(jié)果被人系花教授一句話ko!” “……什么話?” “這位同學(xué),不可以?!?/br> 程月瞪大眼睛,裝出一派郁清嶺的認(rèn)真表情,看起來(lái)無(wú)辜又可憐。 “……”鹿曉幾乎可以想象出郁清嶺說(shuō)這句話的神態(tài)。 下一秒程月就變了一張臉:“當(dāng)時(shí)你們中文系還有人寫(xiě)了長(zhǎng)帖來(lái)從構(gòu)詞法分析,到底是‘同學(xué)你這行為不可以’,還是‘你這位同學(xué)不可以’,辯題榮登z大歷年未解之謎榜!” “噗……”鹿曉一時(shí)沒(méi)憋住噴笑出了聲。 這邊角落動(dòng)靜動(dòng)靜太大,整個(gè)階梯教室側(cè)目,郁清嶺的講演也停了下來(lái)。鹿曉只能裝作若無(wú)其事的樣子硬著頭皮挺直了脊梁骨,結(jié)果一不小心與郁清嶺的目光對(duì)了個(gè)正著。 他顯然是一怔,隨后眉目舒展,微微露出了個(gè)笑。 教室里頓時(shí)一種微妙的躁動(dòng)。 鹿曉的手腕被程月死死抓住,感覺(jué)抽痛得面部表情都要猙獰起來(lái):“輕、輕一點(diǎn)啊……” 好在插曲很快過(guò)去,郁清嶺又專注于課題演講。一直到一個(gè)半小時(shí)課程結(jié)束,他再也沒(méi)有朝鹿曉所在的角落里看一眼。 課程結(jié)束,學(xué)生們?cè)谥v臺(tái)邊排著隊(duì)等郁清嶺簽名。 程月也從包里掏出了一本書(shū),拉著鹿曉去排隊(duì):“學(xué)姐,一起去要簽名啊,機(jī)會(huì)難得。” 鹿曉搖頭:“我沒(méi)有簽名的地方啊?!彼掷镏挥幸化B優(yōu)秀論文評(píng)審件,真在這上面簽了隔壁學(xué)院的教授名,霍教主絕對(duì)會(huì)清理門(mén)戶的。 程月推著鹿曉往前走:“近距離看看也好呀!” 鹿曉囧著臉走進(jìn)了隊(duì)伍里,左看又看發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手里都抱著一本書(shū),顯然是郁教授的個(gè)人著作,她兩手空空,在人群中顯得格格不入。 隊(duì)伍如蝸牛,慢慢超前挪動(dòng)。 輪到鹿曉的時(shí)候,鹿曉伸出去的手懸在半空:“我沒(méi)有帶書(shū)……”要不還是握個(gè)手吧! 誰(shuí)知郁清嶺會(huì)錯(cuò)了意,忽然瞇起了眼笑了起來(lái)。下一秒他握住她的手輕輕翻轉(zhuǎn),在她的手心一筆一劃寫(xiě)下了自己的名字。 一筆一劃,工工整整的。 鹿曉:…… 鹿曉的身后響起小小的驚呼聲。 “臥槽!你們文科生都這么會(huì)撩的嗎!”早就簽完名的程月在一旁扼腕,“我怎么沒(méi)想到!?。 ?/br> 錯(cuò)過(guò)了手心特簽的程月一路都在長(zhǎng)吁短嘆,一直到走出教學(xué)樓,她仍然眼巴巴地看著鹿曉。 “謝謝你啊學(xué)姐。”程月裂開(kāi)嘴道謝。 鹿曉笑著搖頭,回頭看了一眼遠(yuǎn)處的教學(xué)樓。她干脆一不小心開(kāi)了個(gè)先例,于是之后簽名都變成了一式兩份,扉頁(yè)上一份,手心一份,郁教授的簽名之旅很無(wú)奈地延長(zhǎng)了雙倍時(shí)間,他恐怕是一時(shí)半會(huì)兒出不來(lái)了。 她正想先回宿舍,忽然間身后傳來(lái)急促的腳步聲:“這位同學(xué)!” 剛才守在階梯教室門(mén)口的眼鏡男三兩步追上了鹿曉與程月,尷尬地直撓頭:“同學(xué),我剛才看到了你的學(xué)生證,你也是今年的博士畢業(yè)生吧?”