第14節(jié)
男人的語氣稀松平常,聽起來像是打發(fā)時(shí)間的隨性交流。 可莫名其妙的,竹言蹊硬是從話里聽出了緊張。 或許是被他自己的緊張心理影響到了吧。 “哎呀,那是我隨口亂扯的?!敝裱怎璐瓜卵劢?,再掀起來,“我上次來的時(shí)候,阿姨說她女兒要訂婚,說完了還反過來問我,有沒有談到合適的對象?!?/br> “你也知道,這種年紀(jì)的長輩都比較喜歡嘮叨。我如果說自己單身,她肯定得勸我平時(shí)多留意身邊的人,什么年紀(jì)不小了,是時(shí)候考慮戀愛了,什么多點(diǎn)時(shí)間了解,以后才能怎么怎么樣。這些話我過年那會兒都聽八百回了,我可不想再溫故一遍?!?/br> 他模仿起長輩的口吻惟妙惟肖,談容聽了不禁發(fā)笑,又試探問道:“你不談戀愛,是因?yàn)閷賽蹧]興趣?” “有啊,怎么可能沒有?!敝裱怎杼Ц咭暰€,瞅了他一眼,“……這不是之前沒遇到喜歡的么。” 談容聽到自己滿意的答案,沉著從容一點(diǎn)頭。 他得到了他想要的,但竹言蹊還沒有獲取什么線索。 “談教授,你的年紀(jì)也不算小了,比我還大好幾歲呢?!敝裱怎枵遄弥_口,“你現(xiàn)在……還是單身嗎?” “是,”談容大方承認(rèn),甚至還買一贈一,“我也沒有過戀愛的經(jīng)驗(yàn)?!?/br> “真的假的?”竹言蹊驚訝。 談容答:“真的?!?/br> 竹言蹊喉間動了動,繼續(xù)試探:“那你家里的長輩,沒有催你找過女朋友嗎?” 上一個(gè)問題問的是戀愛狀況,這一個(gè)問題問的則是性取向。 談容接下這記好球,還加進(jìn)了自己的小心機(jī):“我不找女朋友。” 不找女朋友,那找的是什么,就很顯而易見了。 “噢,是這樣啊?!敝裱怎枳旖请U(xiǎn)些直接飛上去,連忙悶頭喝了口湯。 談容手肘壓上桌沿,趁機(jī)用指節(jié)抵了抵人中,遮擋住嘴邊明顯的笑意。 竹言蹊抬頭,談容也放下了手。 “今天的腸粉好像有一點(diǎn)慢。”竹言蹊跳到新的話題。 談容回應(yīng):“店里人多,我們來得晚,耐心等一等吧?!?/br> 耐心等一等,總能等到他們想要的東西。 作者有話要說: 劇本:耐心等一等,耐心等一等,我就問你等完之后的感想如何? 談容:……不能提,提起來就后悔。 第13章 很近 聊過感情相關(guān)的話題,竹言蹊起初是藏著掖著不讓自己笑得太明顯。 等這頓早飯吃到尾聲,他意識到一個(gè)擺在眼前的新問題,又不大能笑的出來了。 腸粉鋪開在生活街,目標(biāo)顧客主要是江大的學(xué)生。 店里的早點(diǎn)生意雖然不如夜宵紅火,不過客流量還是比較穩(wěn)定的。 進(jìn)店吃飯的學(xué)生里有認(rèn)出談容的,臨走前出于禮貌,繞經(jīng)他們桌邊,道上一句“老師再見”,或者“談教授拜拜”。 竹言蹊被再見和拜拜涮了幾次耳朵,慢慢反應(yīng)過來,談容是來學(xué)校上課的。 上的還不是別的課,正是陳嘉堯重修的戰(zhàn)略管理學(xué)。 他夾斷一塊煎蛋,沾了沾腸粉的醬汁,咬進(jìn)嘴里,眼神逐漸凝重。 身為假的陳嘉堯,他等等不會被談教授……直接提溜進(jìn)教室去吧。 竹言蹊的睫毛黑密且長,一耷眼皮,能把眼神遮個(gè)大半。 他以為自己凝重得挺有技巧,對座的談容卻瞧著他連嚼煎蛋七八口,瞧的笑了。 談容沒再開口同他閑聊,稍稍加快自己吃飯的速度。 吃完了優(yōu)雅淡定地放下筷子,視線靜靜投向竹言蹊,故意擺出“我等你”的架勢。 竹言蹊見狀果然說道:“談教授,你先走吧。我吃飯很慢的,你不用特意等我?!?/br> 談容聽了抬起左手,掃一眼腕上表盤,點(diǎn)頭道:“那我先走一步,我課前還要去行政樓一趟?!?/br> “好,談教授再見?!敝裱怎栊σ饕鞯叵蚰腥藬[擺手,目送對方離開,坐直的上身頓時(shí)軟塌下來。 免了被提溜進(jìn)教室,但也免不了糾結(jié)要不要主動進(jìn)教室。 半個(gè)小時(shí)前剛跟談容吃過早飯,相談融洽。半個(gè)小時(shí)后人沒了,課也翹了。 換作他是老師,他得對這學(xué)生徹底沒脾氣了。 竹言蹊正糾結(jié)著,罪魁禍?zhǔn)灼€挑這時(shí)候給他發(fā)微信,找他訴苦。 陳嘉堯:[臥槽,哥你絕對想象不到談教授有多恐怖。] 陳嘉堯:[我去講臺放完作業(yè),隔壁桌一哥們跟我說,他們上周交的作業(yè)雙休前就返下來了 ,談教授幾乎給每個(gè)人都做了批注,指了一堆毛病。他們周末改了一遍,這周交上去的版本才能算進(jìn)平時(shí)分里。] 陳嘉堯:[那我怕是涼了吧,我趕作業(yè)只花了半天工夫,談教授不會給我批八百字聲討小作文吧?] 竹言蹊單手拿手機(jī),吃飯也不耽擱他打字:[你放心,他不會的。] 陳嘉堯沒料到他回復(fù)這么快,發(fā)來一個(gè)企盼安慰的熊寶寶表情。 竹言蹊:[就你網(wǎng)上東拼西湊那作業(yè),您不配。] 陳嘉堯:[熊熊自殺.gif] 兩人的塑料“父子情”再次鞏固了一輪,竹言蹊剩下的一小半餐點(diǎn)也解決得差不多了。 他點(diǎn)開掃一掃,走去收銀臺結(jié)賬。 老板娘忙里偷閑,邊拌配菜邊對他說:“你不用掃碼,你老師走的時(shí)候連你那份一起付了,已經(jīng)結(jié)清啦?!?/br> 竹言蹊一愣,再看看收銀臺后專門負(fù)責(zé)收錢的服務(wù)生。 “真給了,賺錢的事還能騙你不成?”對方理著抽屜里的零錢,臉上掛著笑,“你跟那個(gè)老師關(guān)系一定很好吧,看他對你多照顧啊。” 竹言蹊收起手機(jī),含糊應(yīng)道:“嗯,他跟我哥是老同學(xué)?!?/br> 服務(wù)生長長“哦”了聲,沒說類似“把你當(dāng)?shù)艿芸础钡脑?,只重?fù)道:“他對你挺照顧的?!?/br> 被特別照顧了的竹言蹊收回手機(jī),走出腸粉鋪,長舒一口氣,更拿不準(zhǔn)自己要不要“逃課”了。 他提了提單肩掛住的包帶,進(jìn)了校門,揣在兜里的手一握緊,老頭踱步換成了快步小跑,迎著風(fēng)跑進(jìn)綜合樓大廳,站到了排隊(duì)等電梯的學(xué)生后面。 竹言蹊平復(fù)呼吸,吹了吹亂翹的劉海,心說也就是換個(gè)地方看書而已,他照樣坐在后排,混滿兩節(jié)課,在談容心里打個(gè)卡,再把陣地轉(zhuǎn)移到自習(xí)室去。 反正他已經(jīng)算談教授的老熟人了,多去一次和少去一次沒什么區(qū)別,去了或許還能加點(diǎn)印象分,好歹也是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、不無故曠課的好學(xué)生。 竹言蹊等了約莫五分鐘,總算艱難擠進(jìn)了電梯間。 他這次沒有踩著鈴聲趕課,找教室也找得不慌不忙。 推開后門,入眼便是烏泱泱的一大片人頭,比上周的學(xué)生數(shù)量明顯增加了很多。 竹言蹊退后半步,二次確認(rèn)教室門牌。 c棟503,他確實(shí)沒有走錯(cuò)。 “哥?你怎么過來了?”陳嘉堯坐在后門邊上的最后一排,率先看見他,主動湊上前,“你有事找我?” “大清早的,我能有什么事找你。”竹言蹊同他擦肩走進(jìn)去,別別扭扭地排列字詞組合,“……我在校外碰見你們教授了,他現(xiàn)在記我特別清楚,我怕我不來,他以為你這周翹課了?!?/br> 陳嘉堯捂捂小心臟,又奇怪道:“他記性這么好?你們都將近一周沒見了,他還能把你認(rèn)出來?!?/br> “一言難盡,我三兩句跟你講不清楚?!爸裱怎枘暮靡馑技?xì)說咖啡館的奇遇,胡亂敷衍,“今天教室怎么這么多人?是不是都坐滿了?” 上周后排還有空缺,這周的學(xué)生連前三排都沒放過。 “我也不知道,我還以為這門課人數(shù)本來就多呢?!标惣螆蛴帽车珠T關(guān)上。 倒是和他同坐一排的男生自行接腔:“因?yàn)檫@周開始有人過來蹭課了。之前他們不清楚談教授講課怎么樣,現(xiàn)在看了課表評價(jià),全三五成堆的趕來占座了?!?/br> 還有一個(gè)原因是,大家在周一上午基本都有課,開學(xué)前三周,很多老師考勤查得緊,有些人想蹭課但不敢逃課,只能拖到這一周了。 竹言蹊和陳嘉堯先后點(diǎn)頭,接著轉(zhuǎn)頭對視。 “那我坐哪?”竹言蹊靈魂發(fā)問。 陳嘉堯嘴沒張開,身體先動,一屁股歪座位上:“前排應(yīng)該還有位置吧?!?/br> 竹言蹊朝前仔細(xì)看一圈,有是有,不過只剩中間第一排還有兩個(gè)空位。 兩人再次默然。 不出三秒,陳嘉堯扒住桌角,壓上前身重量,竹言蹊箍他胳膊,使勁往后拉拽。 “起開,你前邊兒坐去。”竹言蹊催促。 “我不!我害怕!”陳嘉堯誓死不從,“我作業(yè)還在講桌上呢,我哪敢這時(shí)候離他那么近??!” 竹言蹊不撒手:“你怕個(gè)錘子?他現(xiàn)在把我當(dāng)成你,你作業(yè)寫成一坨狗屎他也不會看你。反而是我坐前面比較危險(xiǎn)?!?/br> “不行不行不行,我剛跟這幾個(gè)哥們聊過,談教授高冷得一批,看起來還兇,我怕他指我回答問題!”陳嘉堯語速狂飆,嘴都快瓢了。 “你他媽一個(gè)本專業(yè)的學(xué)生,還怕回答問題???”竹言蹊想照著他后腦勺來一巴掌,“我是文科生你曉不曉得?我要是被提問了,那才是玩完了!” 陳嘉堯肌rou結(jié)實(shí),個(gè)頭沒竹言蹊高,噸位卻比竹言蹊重。 竹言蹊摳不動他,好言相勸:“我跟你說,你們談教授今天心情特別好,他絕對不會兇你的?!?/br> “你怎么知道?”陳嘉堯問。 “我早上和他一起吃的飯!”竹言蹊豁出去了,“他還跟我聊了很多,態(tài)度非常溫柔,比上次帶我們坐電梯還溫柔。” “那你更該坐前面了,你都說他溫柔了,你倆更適合近距離接觸!”陳嘉堯貼在桌上。 竹言蹊這下真想揍他了。 他想說“搞成這樣到底是誰惹起來的”,然而話沒出口,教室的前門先開了。 談容手執(zhí)教材,一只腳剛邁進(jìn)來,班上熱熱鬧鬧、七零八落的學(xué)生瞬間rou身歸位,只剩竹言蹊一個(gè)人杵在最后,遺世而獨(dú)立。