“我已收下楚明為弟子?！?/br>
    風(fēng)連對(duì)此毫不意外，想著自己既然回來(lái)一趟，不如去見(jiàn)見(jiàn)好友。

    他行至劍峰，來(lái)到楚懷的住處，尚未踏入，就聽(tīng)見(jiàn)楚懷溫和教授楚明的聲音，不由微微一笑。

    他這好友素來(lái)溫文爾雅，有君子之風(fēng)，相處起來(lái)令人極為舒適，從不曾苛責(zé)他人，身為他的弟子，楚明算是賺到了。

    甫一踏入院內(nèi)，楚懷便笑著抬首，目光略帶驚喜：“方才給你傳訊，你就回來(lái)了?！?/br>
    風(fēng)連哈哈大笑，目光落在一旁勤加練習(xí)的楚明身上，“峰主的歸元丹以及那張地級(jí)丹方都是你這侄兒提供的，你可要好好教導(dǎo)人家。”

    “這是自然?！背逊愿莱髯约壕毩?xí)，后攜風(fēng)連至屋內(nèi)，斟一盞仙露遞予他，“聽(tīng)說(shuō)你去星月宮給風(fēng)弟求藥，如何了？”

    風(fēng)連滿(mǎn)臉開(kāi)懷，“星月宮主已經(jīng)答應(yīng)為小旬診治，只是耗時(shí)久，療程繁瑣?！?/br>
    他話語(yǔ)中皆是喜悅，楚懷面上也為他感到高興，“這就好，風(fēng)弟煎熬二十載，如今終于得見(jiàn)希望。不過(guò)，那星月宮主當(dāng)真能治？”

    風(fēng)連詫異瞅他一眼，“他既能煉出圣品，便無(wú)需撒這種謊罷？他說(shuō)能，我就相信他，反正也不會(huì)比現(xiàn)在更糟。”

    “這倒是，”楚懷頷首，清俊的臉上露出淡淡笑容，“聽(tīng)聞星月宮主從未露出真容，當(dāng)真叫人好奇，也不知是何等身份，竟能通曉那么多法門(mén)?！?/br>
    風(fēng)連聞言不解，“你這是什么意思？管他是誰(shuí)，只要能治好小旬，他就是我的恩人！”

    楚懷歉然一笑，“稍安勿躁，我非懷疑他的身份。不知你是否知聽(tīng)聞，星月宮主不僅擅長(zhǎng)煉藥，還極擅鍛器，甚至通曉畫(huà)符，且他還是一位絕頂劍修?！?/br>
    這段時(shí)間忙于采購(gòu)藥材，風(fēng)連還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)收徒宴的事情，不禁極為震驚，一雙虎目瞪得老大，“你從哪里聽(tīng)說(shuō)的？”

    楚懷慢悠悠飲下一口仙露，“他收那半鮫為徒，在收徒宴上令驚器樓少主頗為震驚。星月宮主畢竟是驚器樓的客座煉藥師，有此人才，驚器樓少主能不告知樓內(nèi)諸人？”

    “這是好事?。　憋L(fēng)連撫掌大笑，“大師這般驚才絕艷，我對(duì)他治好小旬更有信心了！”

    楚懷：“……”

    他勉強(qiáng)壓住面上裂變的表情，故作猶疑道：“一個(gè)人精通如此多的法門(mén)，實(shí)在叫人不敢相信?！?/br>
    大大咧咧的風(fēng)連終于聽(tīng)出不對(duì)，斜眼瞅他，“你想說(shuō)什么？”

    “他以黑袍和冪蘺覆面，遮掩真容，會(huì)不會(huì)有這種可能，”楚懷放下杯盞，面容嚴(yán)肅，“星月宮主其實(shí)是數(shù)人，而非一人?！?/br>
    被他的猜測(cè)震驚到了，風(fēng)連好半晌才找回聲音，吶吶反駁：“怎么可能？依你所言，煉丹、鍛器、畫(huà)符之人皆不同，也就是說(shuō)星月宮主至少有三人，試問(wèn)，你從哪找三個(gè)合體期大能玩這種游戲？”

    他不信大能們這么無(wú)聊。

    “且不論這些前輩是否真的愛(ài)玩，單憑他們各自的技能，完全可以在圣元大陸橫著走，何必非要遮掩形貌故作神秘？”

    風(fēng)連的確沒(méi)什么心機(jī)，可他不傻。

    楚懷見(jiàn)他完全不信，不禁失笑，“你說(shuō)的也有道理，不過(guò)這樣精通數(shù)種法門(mén)的前輩，我真想親自去見(jiàn)見(jiàn)。”

    風(fēng)連白他一眼，什么叫說(shuō)的也有道理？他說(shuō)的就是事實(shí)好吧！星月宮主就是一個(gè)人，怎么可能分裂成幾個(gè)人呢？

    “你別想了，大師就是一個(gè)人，我說(shuō)你們父子很奇怪啊，昊兒之前還當(dāng)著大師的面詆毀大師容貌，你現(xiàn)在又懷疑大師故意嘩眾取寵，大師真的很冤枉?！?/br>
    楚懷見(jiàn)他義憤填膺，心想失策了。

    昊兒明明跟他說(shuō)之前風(fēng)連對(duì)星月宮主極為厭惡，未料在星月宮主言明能夠救治風(fēng)旬后，風(fēng)連就改了口風(fēng)。

    果然利益動(dòng)人心，他心中輕嗤。

    “風(fēng)兄莫要生氣，我只是太過(guò)震驚大師的能力，恕我實(shí)在無(wú)法想象一個(gè)人能夠擅長(zhǎng)如此多的法門(mén)?！?/br>
    風(fēng)連也理解他的心理，估計(jì)驚器樓的消息泄露出去后，修真界肯定會(huì)有不少人同楚懷有一樣的想法，這不足為奇。

    一個(gè)人精通一道法門(mén)已經(jīng)筋疲力盡，更遑論數(shù)道法門(mén)？

    他們無(wú)法想象世上會(huì)有如此天才，遂只能為這樣不可思議的事情尋找借口。

    星月宮主實(shí)際上是幾個(gè)人，這樣的論調(diào)才更加真實(shí)可信。

    “你既不信，不妨跟我一同去看看?！憋L(fēng)連建議。

    楚懷搖搖頭，“罷了，我還要教導(dǎo)幾個(gè)徒弟，我那侄兒剛?cè)腴T(mén)，我可不敢松懈?！?/br>
    知他素來(lái)有責(zé)任心，風(fēng)連便沒(méi)多勸，又閑聊幾句，瀟灑離去。

    唯留楚懷盯著桌面沉思。

    自從那星月宮主橫空出世，他每每聽(tīng)到關(guān)于星月宮主的傳聞，都隱隱有種不安之感。

    到他這種境界，預(yù)感往往能夠救命。他相信自己的感覺(jué)，他潛意識(shí)覺(jué)得這個(gè)星月宮主日后會(huì)對(duì)自己不利。

    身為圣元大陸修士，為了搶奪利益，打打殺殺是常事，楚懷殺過(guò)不少人，都沒(méi)什么太大感覺(jué)。

    唯有晏家，讓他常感心悸。

    在聽(tīng)到星月宮主傳聞后，他就一直覺(jué)得不安，似乎頭上懸著一柄鋒利無(wú)比的刀，不知什么時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)斬?cái)嗨念^顱。

    讓人全身發(fā)寒。

    所以他才會(huì)故意試探風(fēng)連，故意傳播出星月宮主嘩眾取寵的消息，暗中給星月宮主找點(diǎn)茬。

    被找茬的晏休正在給各堂講師上課。

    沒(méi)錯(cuò)，就是上課。

    雖然她聘了這幾人來(lái)當(dāng)講師，可據(jù)她了解，圣元大陸各宗派的長(zhǎng)老，在教授徒弟時(shí)，往往比較隨意和零散，比如今天心情好了，指點(diǎn)你一下，心情不好，你就哪涼快哪待著去。

    俗話說(shuō)，師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，很多師父直接給徒弟丟下一本心法，讓他們自己參透，不懂的才去問(wèn)。

    可這樣的話，一方面徒弟本身沒(méi)有任何基礎(chǔ)，很難問(wèn)出一針見(jiàn)血的問(wèn)題；另一方面，師父?jìng)兘?jīng)常閉關(guān)，徒弟要么只能自學(xué)，要么找其它師兄弟互相探討。

    想想就覺(jué)得可憐。

    要不怎么說(shuō)天賦在修行中相當(dāng)重要呢？在晏休看來(lái)，天賦其實(shí)就是一種領(lǐng)悟力。

    有的人天生理解和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，不需要太多指點(diǎn)；有的人就是學(xué)得慢，但只要肯努力，也會(huì)慢慢追上來(lái)。

    而師父?jìng)兺矚g有天賦的學(xué)生，越喜歡就越看重，越看重，就會(huì)開(kāi)越多的小灶，這就導(dǎo)致，好苗子施肥多，長(zhǎng)得越來(lái)越快，蔫苗子施肥少，長(zhǎng)得越來(lái)越慢。

    這是一個(gè)惡性循壞。

    所以晏休要給講師們上的課，就是每天都要備課，精心講解，不要看心情任由學(xué)子們自由發(fā)揮，且要因材施教。

    “你們能在達(dá)到今天這樣的境界，必定都是天之驕子，是師父?jìng)冄壑械摹熨x’徒弟，你們也曾為自己的天賦感到驕傲過(guò)，但你們想一想，你們是否見(jiàn)過(guò)天賦不如你們卻依舊成就不俗的人？”

    風(fēng)旬率先回答：“有。”

    自從他成為廢人之后，他就已經(jīng)不怎么在意天賦了?？v使天賦過(guò)人，也不一定就比別人走得更遠(yuǎn)。

    葉維青問(wèn)：“敢問(wèn)大師，您覺(jué)得自己的天賦如何？”

    晏休誠(chéng)實(shí)答：“天賦異稟?！?/br>
    幾人：“……”大師還真是好不做作呢。

    晏休知他們心中所想，笑了笑，“我想說(shuō)的是，咱們不能唯天賦論。固然，身具天賦者修煉起來(lái)會(huì)事半功倍，可天賦次等的修士，若是比常人更能堅(jiān)持，這也是一種‘天賦’。如今各堂學(xué)子已入住學(xué)舍，明日開(kāi)始授課，我希望你們能夠一視同仁?！?/br>
    她這里是大班教學(xué)，不是那些宗門(mén)的一對(duì)一或者一帶幾的小班教學(xué)，授課方式自然不一樣。

    齊望千身為驚器樓少主，從小就享受一對(duì)一或者數(shù)對(duì)一的教導(dǎo)模式，一時(shí)間還真的無(wú)法理解，“大師，您所說(shuō)到底是何意？可以具體說(shuō)明一下嗎？”

    晏休想了想，道：“我且問(wèn)你，你學(xué)習(xí)鍛器，是否有器譜？”

    器譜就是將鍛器方法集中成冊(cè)，供修士學(xué)習(xí)，同劍譜、丹譜等沒(méi)什么區(qū)別，算是系統(tǒng)的教科書(shū)。

    齊望千頷首，“的確有。”

    “你是如何學(xué)習(xí)的？”

    “師父讓我自己看，不懂的地方再問(wèn)他。”

    他師父天天忙著鍛器，哪有功夫仔細(xì)教導(dǎo)他？而且他鍛器天賦驚人，自學(xué)就行。

    晏休見(jiàn)他面上神色，就知他極為自信，遂微微一笑，直接扔給他一張木簡(jiǎn)：“給你一炷香的時(shí)間，然后告訴我你看懂了多少?！?/br>
    這是一份器譜，齊望千見(jiàn)獵心喜，立刻沉浸心神，可是看著看著，卻覺(jué)得哪里不對(duì)勁。

    沒(méi)有之前那種流暢之感，反而覺(jué)得艱難晦澀。

    一炷香之后，他面帶苦色，抬首看向晏休，“大師……”

    旁觀的葉維青不禁想起那張地級(jí)丹方，那張言師兄和峰主怎么也煉不好的丹方。

    所以不是他們煉制不出，而是他們根本沒(méi)有參透。

    晏休淡淡問(wèn)：“還覺(jué)得自己有天賦嗎？”

    齊望千：“……”太打擊人了！

    他明明是驚器樓難得一見(jiàn)的天才，怎么會(huì)被一張小小的器譜難到呢？

    晏休解釋道：“因?yàn)橛泻芏嘣砟悴磺宄?，看不懂很正常。你于我，就如同那些學(xué)子于你，你覺(jué)得很簡(jiǎn)單的道理，他們并不一定明白?！?/br>
    她說(shuō)著，翻開(kāi)器譜第一頁(yè)，耐心為齊望千講解，齊望千眼睛一亮，完全沉浸在晏休的授課中，剛才所有的困惑一時(shí)間全都迎刃而解。

    晏休將高深的內(nèi)容以一種相對(duì)比較淺顯的方法講出來(lái)，就連從未涉及鍛器領(lǐng)域的葉維青和風(fēng)旬，都隱隱約約聽(tīng)明白了。

    “大師所言，令晚輩受益匪淺！”齊望千非常激動(dòng)，“不知這份器譜能鍛出何種器物?！?/br>
    “待你研習(xí)通透，自然知曉此器為何物?！标绦萃Ｏ率谡n，給三人分別遞發(fā)一塊木簡(jiǎn)，“這是各堂學(xué)子的初級(jí)課本，對(duì)你們來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有任何難度，今天通讀完畢，各自寫(xiě)一份教案給我檢查。各堂需在一個(gè)月之內(nèi)將這份初級(jí)課本授完，你們自己估摸著備課。每月各堂都會(huì)進(jìn)行考核。具體事宜，擬定后會(huì)頒布各堂?！?/br>
    比如各堂每天的課時(shí)安排，以及相關(guān)選修課程等等。

    “大師，”風(fēng)旬忽然提問(wèn)，“修士修煉免不了打打殺殺，您是打算將他們拘于星月宮，只為弘揚(yáng)諸道嗎？”

    晏休笑了笑，“每月考核結(jié)束，合格者可自己選擇是否進(jìn)行實(shí)踐。如丹堂合格者可去申請(qǐng)一份藥材煉丹，器堂申請(qǐng)鍛器等等?！?/br>
    “若是劍修或術(shù)修呢？”

    “他們可以選擇在藏仙塔切磋，也可以選擇出宮去歷練，出宮歷練者，其生死星月宮概不負(fù)責(zé)?！?/br>
    她這話說(shuō)得無(wú)情，卻讓人無(wú)法反駁。

    星月宮并非庇護(hù)所，晏休只是為求道之人提供一個(gè)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，自己的性命要自己負(fù)責(zé)。

    為何星月宮主能夠輕易煉出圣品丹藥？為何星月宮主能夠鍛出令人驚艷的點(diǎn)蒼劍？

    在諸道凋零的圣元大陸，這樣的成就難道不足以令人心動(dòng)嗎？

    正因?yàn)榇耍~維青才選擇放棄價(jià)值連城的歸元丹，來(lái)星月宮求道；也正因?yàn)榇?，堂堂驚器樓少主才會(huì)選擇成為一名普通講師。

    星月宮并非尋常的門(mén)派，她招收的是學(xué)子，而非弟子。她只為弘道，而非提供避難所。

    三位講師互看一眼，紛紛笑起來(lái)。

    這就是星月宮的魅力所在，大道本就無(wú)情，大師心存弘道之意，已經(jīng)仁至義盡。