薄薄的小冊(cè)子上印了滿滿兩頁(yè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，綠谷出久的位置在最后，隔了一條走道與轟焦凍比鄰，老師沒(méi)有走下講臺(tái)，她始終低著頭，照本宣科地念著教案上的每一句話。同學(xué)們也低著頭，空空蕩蕩的講解在教室里回旋。綠谷出久奮筆疾書(shū)，小冊(cè)子上只有單薄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，老師口中念出的每一句話對(duì)他來(lái)說(shuō)陌生而新奇。

    明明“白房子”里空氣陳舊而郁結(jié)，他卻像是回到了那個(gè)下午，那陽(yáng)光停留在腳邊的下午，當(dāng)他和轟焦凍討論到這一異變的癥結(jié)時(shí)，他觸摸到那個(gè)玄而又玄的未來(lái)，那見(jiàn)獵心喜的領(lǐng)悟。

    那時(shí)的他與轟焦凍只得見(jiàn)到眼前的世界，也無(wú)從與同類的他人接觸，更無(wú)須說(shuō)正式地列出這樣一條條冰冷卻客觀的結(jié)論。他不討厭這樣的結(jié)論，“真理”玄幻而居無(wú)定所，可根據(jù)現(xiàn)實(shí)的小心求證，又在繁復(fù)的驗(yàn)證后得出的結(jié)論，冰冷得讓人欣慰。

    他們的“存在”，他們的“認(rèn)知”究竟該如何塑造，綠谷出久沒(méi)能在“白房子”外做到的，卻在“白房子”內(nèi)逐步探索，毋寧說(shuō)他于絕境中摸索到了豁然開(kāi)朗。綠谷出久有些不合時(shí)宜地感到開(kāi)心。

    他如垂髫稚兒，開(kāi)始又一次認(rèn)識(shí)世界。

    綠谷出久寫(xiě)字時(shí)太過(guò)于專注了，那精神力將他的表情扭成了一團(tuán)，雀斑似乎也要破將而出，他眉頭緊蹙，碎碎念被壓縮成了無(wú)聲一線，密不透風(fēng)將他包圍，這是一個(gè)不容許打擾的維度。

    轟焦凍在小冊(cè)子上寫(xiě)下三種性別的單詞，又簡(jiǎn)單記下了每種性別的特征便放下了筆，他的眼神有些不受控，輕易地飄到了綠谷出久身上。他的嘴里咀嚼著方才在小冊(cè)子上看到的波頻，課前所有人都被分發(fā)了一張小紙條，那形式有些像“白房子”之外令人折磨的成績(jī)單，只不過(guò)這一次上面記載的是每個(gè)人的信息素波頻。

    他和綠谷出久早就交換了彼此的波頻信息，他們之間自然而然地消弭了秘密，坦誠(chéng)變成了呼吸，缺少了反至窒息。他清楚的記住了綠谷出久的波頻數(shù)值。所以他的新性別是Omega，是信息素包容性最強(qiáng)的性別。

    轟焦凍有些神游地?fù)沃^，他的眼神依舊暫停在對(duì)方嘟著點(diǎn)嬰兒肥的臉上。

    他沒(méi)有去想這是否是巧合，也未曾去研明這自然的神功與宇宙的預(yù)言，他更無(wú)須進(jìn)入宗教的迷幻中，去追尋啟示錄的奧義，更不用去探索這是否是鐫刻在古老石板上的神秘紋章。

    轟焦凍的所思所想在這一刻從未離開(kāi)過(guò)綠谷出久，他從綠谷出久的溫柔聯(lián)想到了一切的初始，他想他有些不似自己了，可他為何會(huì)如此。無(wú)意識(shí)間，他從一種瑰麗的存在，回到了現(xiàn)下。這心悅與激情牢牢掩埋在他無(wú)神放空的神情之下。終于他從那未知邊緣轟焦凍后知后覺(jué)地意識(shí)到，他居然在高興。

    于是他在這節(jié)課的后十幾分鐘慢慢分析起了自己高興的原因。這情緒陌生，與他訣別十幾年之久，卻又因?yàn)橥粋€(gè)人不斷地召回到了自己的生命里。

    “Omega是三種性別中最具有包容性的?！?/br>
    綠谷出久的包容如大海，是碧綠溫和的大海，雷霆無(wú)法肆虐，船只得以歸港，這片大海豐饒而富有生機(jī)，每當(dāng)轟焦凍行走在他身邊時(shí)，如沐春風(fēng)。他想綠谷出久是個(gè)喜歡不顧一切闖進(jìn)他人心里的人，可他卻對(duì)所見(jiàn)所聞之事毫不猶豫地接洽，他會(huì)驚詫也會(huì)無(wú)措，最終他會(huì)獻(xiàn)上一份來(lái)自心里沉甸甸的接納，那接納是言行一致的的誠(chéng)然，他無(wú)須擔(dān)心這背后是否存在了一份言不由衷的偽善，綠谷出久將自己抖落清楚了，全部展現(xiàn)。

    這本薄薄的小冊(cè)子上所有用以舉例的例子，盡管結(jié)合了無(wú)數(shù)份樣本，可那最具有代表性的夸贊和定義，轟焦凍知道，綠谷出久也知道，都來(lái)自他們倆。

    這是完全覺(jué)醒的特權(quán)。

    轟焦凍看著講臺(tái)上的老師，看著沉默低頭的其他少年少女，他在問(wèn)，在心里靜悄悄地問(wèn)。

    你們知道嗎，這一切來(lái)自于最好的人，最好的Omega。

    “Alpha與Omega之間的標(biāo)記行為有兩種，一種是臨時(shí)標(biāo)記，只要滿足體液交換和噬咬腺體的條件即可，簡(jiǎn)而言之親吻是AO間最迅捷的標(biāo)記形式之一……”

    人的意識(shí)力總在與性的碰撞達(dá)到頂峰，當(dāng)“親吻”二字落下尾音時(shí)，寂靜而緘默的教室仿佛被投下了一枚炮彈，窸窸窣窣的嘀咕和不懷好意的眼神不斷徘徊，有些人轉(zhuǎn)過(guò)了頭，快速掃過(guò)了坐在最后的轟焦凍與綠谷出久身上，接著轉(zhuǎn)了回去，嗤笑一聲，或獵奇或鄙夷。

    老師依舊在講臺(tái)上宣讀著，旖旎曖昧的情緒自行擴(kuò)散，幾乎有了脫韁之勢(shì)。綠谷出久的手有些僵滯，不過(guò)須臾又恢復(fù)了正常。他想起越前健一對(duì)他說(shuō)的話，那問(wèn)話的惡劣情緒無(wú)異于預(yù)防針，此時(shí)同學(xué)的嘀咕不過(guò)是蟲(chóng)豸之于蒼天大樹(shù)，不撼絲毫。

    倒是轟焦凍的眼神冷了，緩緩地，一抹凝肅的松木香犀利而強(qiáng)勢(shì)地彌漫開(kāi)來(lái)，如山間濃霧，遠(yuǎn)看如輕薄美景，可置身其中，其水汽凝結(jié)沉重，模糊了視線方向，將一切任性的意識(shí)禁錮而約束在密不見(jiàn)天的松林之間。松林拔地而起，樹(shù)根碩大虬結(jié)，一線天料峭巍峨，斬落天光，包裹其中的人只有臣服。

    Alpha的攻擊性強(qiáng)弱與信息素質(zhì)量成正比。

    而轟焦凍是如今被清楚定義為“完全覺(jué)醒”的唯一一位Alpha。

    那些輕蔑的笑容凝結(jié)在臉上化為滑稽的弧度，笑聲被捏住了咽喉，唯有老師手上的信息素屏蔽器瘋狂閃著燈，她依舊在念著，此時(shí)已行進(jìn)到“完全標(biāo)記”，那描述性愛(ài)的詞句本是令人浮想聯(lián)翩，可教室里鴉雀無(wú)聲，她甚至有些狐疑地抬了頭，這是她第一次抬頭，可她只是望見(jiàn)了一張張蒼白了顏色的臉龐，她習(xí)以為常，便低下了頭，繼續(xù)念著。

    松木香隔出了一座孤島，那是一滴白露。綠谷出久眨眨眼，緊張窒息的感情在分秒的時(shí)間里快要過(guò)載，他望了望身邊人，果然，轟焦凍甚無(wú)表情的臉上正彌漫著名為“生氣”的情緒，他還是撐著臉，連眼神都沒(méi)有焦距，綠谷出久卻莫名被軟了心腸。

    他越過(guò)走道，扯了扯轟焦凍的衣袖，在轟焦凍望過(guò)來(lái)時(shí)，搖了搖頭。

    轟焦凍好像有些不解，眉間稍蹙，可那抹強(qiáng)悍的松木香轉(zhuǎn)瞬間消失，蹤跡全無(wú)。此起彼伏的喘息聲在教室里響起，恰巧下課鈴響，老師松了一口氣，乜了一眼無(wú)聲息的厭惡，快步走出了教室。

    這回那些人看過(guò)來(lái)的眼神里藏了驚懼的光，嘲諷沒(méi)了底氣，惡意化作灰燼。

    綠谷出久走到轟焦凍的座位邊，有些氣惱地扯了扯對(duì)方的臉，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作在他與對(duì)方之間越發(fā)熟稔了，這動(dòng)作親昵又夾雜了無(wú)可奈何的小小懊惱，這是一枚可愛(ài)的懲罰。

    “轟同學(xué)，不可以對(duì)其他人這樣用信息素的攻擊能力。”