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快穿植物收集家_分節(jié)閱讀_163

    齊全:“……?!?/br>
    少年看了他一眼,沒有說話,但手很誠實地將桶里的衣服撥了一大半到自己這邊,看來是十分害怕齊全再禍害到桶里面的衣服了。

    齊全輕咳了幾下,也沒好意思繼續(xù)洗,唯有站起來道:“我先出去做點吃的?!?/br>
    小紅薯愉快要晃動的小苗苗驚悚地停下,一臉不可置信地靜靜看著對方。

    話一出口,齊全就意識到了自己的失誤,原主的廚藝不怎么樣,但好歹做的東西還能入口,而他……他做的東西拿出來,封運來大概會以為他想毒死自己吧。

    不過他想后悔也來不及了,封運來聽到他的話,雖然有一瞬間的呆愣,但是很快就點了點頭,道:“那你先去弄吧,我呆會出來?!?/br>
    他不知道他出去的這段時間,爸爸發(fā)生了什么變化,但是現(xiàn)在爸爸這樣的變化,也是他所希望看到的。

    齊全本來都要說出口的改變主意的話,在看到少年臉上沒有辦法掩蓋的期待時,吞了回去,但再一看小紅薯一臉痛不欲生的表情,心情復雜“嗯”了一聲就離開了浴室。

    最后午飯還是由泡面解決的,感謝這個世界雖然沒有洗衣機,但還是有泡面這個東西。

    封運來大概是對他這個“爸爸”有一層濾鏡,看到自己辛苦洗完衣服,對方卻只是泡了兩個面,也沒有提出不滿。

    兩人針鋒相對了幾年的時間,他已經(jīng)不知道多久沒有這么跟面前的這個男人一起像平常的父子兩這樣吃一頓飯了。

    不過出于意料的是,當那看起來嗯普通的泡面入口的時候,封運來卻感覺到了一股股香味,沒有任何保留地在他的口腔里面攻城略地。

    麻椒的刺激,孜然的麻爽……這些泡面里面常見配料經(jīng)面前的這個人一煮,仿佛就變成了不普通的配料,將自身的所有的真滋味都融入了泡面里。

    一頓飯下來,封運來對爸爸的廚藝有了一個新的認識。

    兩人的關(guān)系也親近了許多,封運來吃完泡面就自覺收拾了碗筷去洗,齊全想到原主記憶里面兩人并不是融洽的關(guān)系,決定還是不要太過脫離原主的性格,所以沒有開口制止少年。

    原主衣服用的都是一種非常輕薄的材料,所以兩人吃完飯,飯前晾曬的衣服就干了,齊全也終于可以擺脫圍著腰間的那條浴布,穿上了衣服。

    還是穿著衣服舒服~,伸展了一下兩臂,齊全心情美妙,再看背對著他乖乖巧巧在廚房清洗碗筷的少年,心情就更好了。

    其實第一次接受到原主的記憶,齊全對這個說是原主的孩子但又不是原主的孩子,是不知道該怎么面對的。畢竟兩人生活中碰撞多,原主沒有辦法面對代表著自己被欺騙付出感情的兒子不是自己的兒子,一直以來深愛的妻子只是利用他,來養(yǎng)別的男人的兒子。

    封運來也沒有辦法理解為什么原主性情大變,和一直恩愛的mama時時吵架,好像mama做了什么天大的錯事一樣,對他的態(tài)度也大不如前。

    如果說很久以前對他就像對待世界上最珍貴的寶物寵著的話,那么在爸爸性情大變之后,看他就好像……就好像他是空氣一樣……。

    處于敏感的青春期,封運來一點也沒有辦法接受爸爸這樣的改變,所以很多情況下,他都會像一個幼稚的小孩子一樣,只能用惹對方生氣的方式來引起對方的關(guān)注。

    齊全沒有哄過這樣愛鬧的小孩子的經(jīng)歷,所以也想像不出來,到時候要怎么跟原主的兒子相處。

    現(xiàn)在看封運來的表現(xiàn),也不是他以為的那樣不可以交流。

    有了洗衣服、吃泡面的插曲,封運來好像也意識到現(xiàn)在的爸爸的狀態(tài)好了很多,也沒有像以往這樣,回家拿了衣服就繼續(xù)到同學家茍,反而是齊全。

    因為暑假快要結(jié)束了,也想起了自己現(xiàn)在訓導主任的身份。作為訓導主任,他不但負責學校里面的一些紀律和管理問題也還負責幾個班學生的數(shù)學課。

    而隨著假期余額不足,他也需要準備一下教案備課了。

    幸好他上個世界為了接近蘇意還學習了一下怎么上課,當了一段時間的老師,不然,現(xiàn)在一開始就上手教學,他還會有點忐忑。

    植物世界的區(qū)域劃分是以區(qū)為單位的,單位越小的區(qū),代表的經(jīng)濟條件就越繁榮。

    而封之林他們所在的區(qū),是屬于一個尷尬位置的中間區(qū),八十三區(qū)。

    每個區(qū)都會有一間供全區(qū)小孩子讀書的學校,學校一共有十二個年級,六歲的小孩子可以從一年級讀起進度快的話可以跳級。

    與之相應(yīng)的,如果學生沒有天賦,進度一直沒能達到要求的標準,就會被學習要求留級。

    而留級的最大標準是二十歲,如果二十歲不能從去學校畢業(yè),那年齡超過二十歲的留級生就沒有機會繼續(xù)留在學校里面讀書,而是必須離開學校,外出找工作。

    而原主作為訓導主任,曾經(jīng)他的教學能力是很不錯的,所以他教導的班級都是最高級的十二級的學生。

    因為受到妻子和他結(jié)婚、一直以來疼愛的兒子也不是自己的崽的打擊,原主的心情不好,教學能力也大幅度下降,這就直接導致了十二級一些天資普通的學生因為他沒有教好數(shù)學的原因,留了幾年級。

    學生的家長和學生溝通過自然也知道了那是封之林的緣故,到學校里面抗議了很多次,不過由于學生就讀都是由政府出錢的,而原主一直以來的教學能力都不錯,所以學校出面,還是決定再給他一次機會。

    也就是說,他在接下來的時間,必須要回到曾經(jīng)的好狀態(tài),讓這批學生順順利利的畢業(yè),不然,他就要如校長所言,要被辭退了。

    自己有經(jīng)驗,加上還有原主曾經(jīng)的記憶作為參考,齊全很快就將教案跟課件都弄好,準備迎接馬上就要到來的開學。

    值得一說的是,這個世界收集植物的方式讓他有點耳目一新,這里的植物和人差不多,除了身體可以轉(zhuǎn)換為樹人,這些植物人就跟普通的人類沒有什么區(qū)別,收集手套根本就沒有辦法收集他們。