“是。”暗處傳來(lái)回應(yīng)的聲音。

    “還有，調(diào)查一下校門口的那些東西和草坪究竟是怎么回事，雄英高中的學(xué)生和老師好像都有辦法免疫那些東西?！彼辣緩t像是喘息一樣輕笑了兩聲，“如果能夠掌握方法，說(shuō)不定可以反將一軍！”

    第28章

    清晨的陽(yáng)光灑在教室里給人一種非常舒適的感覺(jué)。

    在班主任主持的短班會(huì)之前,雄英高中英雄科一年級(jí)A班的學(xué)生們都站在窗口處向外看，他們可以遙遙看見(jiàn)樓下某一處剛剛開(kāi)墾的土地旁，穿著單薄和服的身影正在栽種看不出品種的幼苗。

    A班的學(xué)生知道他就是那位神秘的園藝顧問(wèn)，名叫千葉。

    幾日前，“雄英屏障”被一群記者成功突破的新聞就在網(wǎng)絡(luò)上傳播開(kāi)，網(wǎng)絡(luò)上的一些人本想要嘲諷一番，可是看了新聞才知道那些突破雄英屏障的記者，竟然全部在進(jìn)入雄英之后倒下了,連教學(xué)大樓前主干道的磚頭都沒(méi)有摸到！

    而其中的最大“功臣”，就是網(wǎng)路上名聲漸起的雄英高中“第二屏障”！

    那些有生命的蔓藤,會(huì)化身尖刺的草坪和那會(huì)讓人陷入幻境的神秘存在，都足以讓那些曾經(jīng)想要混入雄英高中的人牙齒發(fā)麻。

    在很多人因?yàn)椤暗诙琳稀倍械奖澈笠粵龅那闆r下,也有一些網(wǎng)路上的人跳出來(lái)指責(zé)雄英高中的“第二屏障”對(duì)那些無(wú)辜的記者產(chǎn)生了傷害,所以必須給予交待和賠償！

    對(duì)于漸漸高漲的言論，雄英高中直接上傳了學(xué)校被入侵時(shí)的全程監(jiān)控視頻。在可以放慢100倍的監(jiān)控視頻當(dāng)中,所有人都可以清楚地看見(jiàn)那群記者在踏入雄英警戒線前沒(méi)有受到半點(diǎn)傷害，一直等到他們踏入警戒線后,墻壁上的綠蘿藤葉才以難以想象的速度纏繞而來(lái)！

    在相關(guān)部門的允許下，只要有人未經(jīng)允許擅自闖入雄英高中,雄英高中有權(quán)利在不殺害入侵者的情況下進(jìn)行一切防衛(wèi)行動(dòng)。

    而在雄英高中所發(fā)布的這段視頻當(dāng)中，所有的入侵者不是還沒(méi)進(jìn)門就被吊了起來(lái),就是自己站在那里以一種古怪發(fā)呆的狀態(tài)自言自語(yǔ),根津校長(zhǎng)甚至貼心地將他們自言自語(yǔ)的內(nèi)容進(jìn)行了消音處理。

    所有記者當(dāng)中唯一有可能受傷的,竟然只有那個(gè)自己發(fā)瘋闖入草坪的綠帽子記者。

    可在一些好事的人對(duì)那個(gè)綠帽子記者進(jìn)行了采訪之后,卻從醫(yī)院得知……雖然記者全身上下都是密密麻麻的紅點(diǎn)痕跡，但醫(yī)生卻開(kāi)不出任何有效的傷勢(shì)證明，只能將這些紅點(diǎn)歸類為壓痕，據(jù)說(shuō)幾天后就能完全消退。

    無(wú)論綠帽記者怎么大聲抱怨自己當(dāng)時(shí)的痛苦和麻痹感，好事的人都沒(méi)能從他身上找到任何證據(jù)。更不用說(shuō)這位記者其實(shí)前往雄英采訪之前，精神狀態(tài)就已經(jīng)非常糟糕了，周圍的同事也都覺(jué)得他精神萎靡十分古怪，所以一致認(rèn)為他所說(shuō)的話可信度不高。

    況且雄英高中所有的草坪都有木制欄桿阻攔，外面還掛著“請(qǐng)勿踩踏”的牌子，怎么想都不能說(shuō)雄英做錯(cuò)了什么。

    也有一些家長(zhǎng)擔(dān)心古怪的“第二屏障”會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生影響，但雄英高中對(duì)此也做好了準(zhǔn)備，找了靠譜的媒體對(duì)雄英高中備受關(guān)注的“第二屏障”進(jìn)行直播采訪。

    在直播的畫面中，學(xué)校特地開(kāi)放了教學(xué)大樓前最大的那塊草坪，使得雄英的學(xué)生們能夠坐在柔軟的草地上享用午餐、看書、睡覺(jué)甚至進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。

    那片讓家長(zhǎng)們感到擔(dān)心的草坪柔軟青綠，不僅沒(méi)有讓學(xué)生受傷，還讓屏幕前的人都有一種想在草坪上打滾的沖動(dòng)。如果不是雄英高中不允許隨便進(jìn)入，恐怕下一秒就有人想去占領(lǐng)草地了。

    最令人驚艷的是，那片被學(xué)生躺過(guò)壓過(guò)的草坪，在學(xué)生們起身之后竟然立刻恢復(fù)到了原本的完整狀態(tài)！

    這樣的視頻甚至引起了眾多園藝機(jī)構(gòu)的注意力。

    除了草坪，學(xué)生上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的校門也沒(méi)有任何異常，直播畫面中依舊有許多人站在漂亮的瓊花花圃前拍照，甚至還有學(xué)生利用漂浮飛行等個(gè)性小心翼翼地逗弄白墻之上的綠蘿藤葉，生怕驚擾了警報(bào)系統(tǒng)。

    這些美好又美麗的植物實(shí)在看不出任何攻擊性和破壞性。

    除此之外，雄英高中還以質(zhì)量問(wèn)題收回了學(xué)生和老師手中的?；?。這一件事是根津校長(zhǎng)和千葉進(jìn)行商議之后才決定下來(lái)的。

    雖然收回?；罩罂赡軟](méi)辦法坑害想要入侵的敵人，但如果不收回?；?，可能會(huì)有敵人為了奪取無(wú)意義的?；斩鴮?duì)雄英的學(xué)生下手，這是千葉和根津校長(zhǎng)所不愿意看見(jiàn)的。

    比起坑人，還是學(xué)生的安全更加重要。

    借助這一次的事件，雄英高中再次展現(xiàn)了普通人難以想象的實(shí)力，校園安保以及學(xué)生安全方面的安排也讓家長(zhǎng)和其他普通群眾大開(kāi)眼界，網(wǎng)絡(luò)上那些想要習(xí)慣性抨擊雄英的人一時(shí)間也找不到可以抨擊的漏洞。

    但奇怪的是，一直到雄英屏障事件落幕，網(wǎng)絡(luò)上都沒(méi)有出現(xiàn)與千葉有關(guān)的任何信息，就連根津校長(zhǎng)對(duì)此都覺(jué)得有些奇怪，畢竟大部分學(xué)生都知道千葉的存在，那么多張嘴巴應(yīng)該總有漏風(fēng)的才對(duì)！

    “千葉先生真的好帥??！”一年級(jí)A班擁有“透明化”個(gè)性的女生葉隱透靠在窗邊看著樓下千葉的背影，陽(yáng)光直接灑入她的領(lǐng)口，“如果千葉先生去拍戲的話，一定會(huì)像朝風(fēng)優(yōu)人一樣變成大明星的！”

    “千葉先生真的是不錯(cuò)的人，上次我不小心用酸毀了他的花，他最后將剩下的花折下來(lái)做了一件插花送給我。”個(gè)性是“酸”的女孩蘆戶三奈也加入話題，順便看了一眼教室里某位自稱法國(guó)來(lái)的“華麗”男生，“男人的帥果然不能掛在嘴上啊。”

    “我對(duì)植物花卉不是很感興趣，但看著千葉先生的時(shí)候，腦海里響起的音樂(lè)很不錯(cuò)?！弊诳看白雷由系亩身懴阋贿吢?tīng)音樂(lè)，一邊和女生們交談，“聽(tīng)說(shuō)高年級(jí)的學(xué)姐還組建了聊天群，會(huì)分享千葉先生的各種照片?！?/br>
    “不只是照片。”擁有“無(wú)重力”個(gè)性的麗日御茶子是個(gè)活力滿滿的女生，聊起自己知道的事情時(shí)，偶爾還會(huì)用手比劃，“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)社團(tuán)還會(huì)交流照料最久的植物，準(zhǔn)備千葉先生的午餐?！?/br>
    “午餐？”趁著主持短班會(huì)的相澤老師還沒(méi)有到，旁邊A班的男生也挪了過(guò)來(lái)，好奇地向樓下望，“什么午餐？”

    “是啊，從甜點(diǎn)到水果再到冷餐熱食，那群學(xué)姐總會(huì)在千葉先生忘記吃中飯的時(shí)候突然出現(xiàn)，每次遇見(jiàn)都讓人覺(jué)得非常神奇啊?！碧J戶三奈感慨著說(shuō)，“那些甜點(diǎn)一看就特別好吃，我也好想嘗嘗?！?/br>
    “真是讓人嫉妒?。。?！”個(gè)性為“超粘性”頂著葡萄頭的峰田實(shí)羨慕得淚流滿面，“難道長(zhǎng)得好看就注定要無(wú)條件享受這么多好處嗎？！”