“怎么回事？”唐凌也過(guò)來(lái)，伸手摸了摸她的額頭。

    “沒(méi)事。”秦汐搖搖頭，“有點(diǎn)惡心，吐了就舒服了。”

    “哎我可憐的小汐，最近壓力太大太累了吧?！?/br>
    秦汐接過(guò)唐凌遞過(guò)來(lái)的溫水，咕嘟咕嘟喝完。

    “我沒(méi)事了，睡吧。”

    她朝唐凌她們笑笑，臉色雖然還是有點(diǎn)白，心情看起來(lái)確實(shí)好不少。

    再躺在床上，大概是她以毒攻毒的方法真的有效。

    又把那些不開心的回憶全都吐了出去。

    秦汐很快就睡著了。

    后面幾天，洛斐事情的熱度逐漸褪去。

    秦汐再進(jìn)入論壇，首頁(yè)也看不到那個(gè)帖子了。

    這幾天她們超忙，反復(fù)修改三次的標(biāo)書，好歹得到吳希彥的肯定。

    秦汐她們總算趕在最后的截止日期前，將修訂好的標(biāo)書提交給了學(xué)校。

    四個(gè)人這才松了口氣。

    時(shí)間一晃，就到了下周二。

    吃午飯的時(shí)候，歐陽(yáng)月從包里掏出四張入場(chǎng)券：“哎，文學(xué)院那個(gè)蘇染的豎琴獨(dú)奏會(huì)，今晚再禮堂，我好容易搶到的票，咱么去聽吧?！?/br>
    “好啊好啊。”喬初夏接過(guò)票看了看，“我聽說(shuō)這個(gè)票很難搶呢?！?/br>
    “算是學(xué)生會(huì)福利吧?！睔W陽(yáng)月笑嘻嘻地沖秦汐揚(yáng)揚(yáng)下頜，“怎么樣？小汐寶貝兒也去吧。這段時(shí)間可累死我了，就當(dāng)放松一下?！?/br>
    秦汐瞥了票一眼。

    票面上印著的，正是穿著白裙，戴著鈴蘭花環(huán)坐在豎琴前的蘇染。

    漂亮仙氣，仿佛落在人家的精靈。

    以毒攻毒！

    以毒攻毒！

    以毒攻毒！

    她在心理默念三遍，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊。”

    “小汐要去，凌子肯定也去哦?！睔W陽(yáng)月高興地收起入場(chǎng)券，“那晚上我們一起?！?/br>
    吃完午飯，四個(gè)人正準(zhǔn)備回宿舍午休。

    歐陽(yáng)月的手機(jī)響了起來(lái)。

    她看了眼手機(jī)屏幕：“是課題評(píng)選組的老師?！?/br>
    她說(shuō)著接通電話。

    不知道那邊說(shuō)了什么，歐陽(yáng)月的神色逐漸變得嚴(yán)肅起來(lái)。

    “好的老師，我們馬上就。”很快，她掛斷電話，對(duì)秦汐她們說(shuō)道：“標(biāo)書可能有點(diǎn)問(wèn)題，讓我們現(xiàn)在過(guò)去?！?/br>
    第15章

    “什么事？”秦汐問(wèn)。

    “學(xué)生課題評(píng)審組的老師讓我們過(guò)去?！睔W陽(yáng)月收起手機(jī)，“說(shuō)是標(biāo)書的問(wèn)題?！?/br>
    “她沒(méi)說(shuō)原因嗎？”喬初夏也問(wèn)。

    “沒(méi)有?！睔W陽(yáng)月?lián)u搖頭，“只說(shuō)有些問(wèn)題要了解，讓我們現(xiàn)在過(guò)去?！?/br>
    她說(shuō)著笑了起來(lái)：“吳師兄親自出手幫咱們改標(biāo)書，老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我們寫得很棒棒，所以提前讓我們通過(guò)申請(qǐng)啦？”

    另外三人都被歐陽(yáng)月說(shuō)得有些心癢癢的。

    有吳希陽(yáng)幫忙補(bǔ)全，而且得到了他的肯定。

    秦汐她們都有信心，這份標(biāo)書肯定不會(huì)太差。

    四個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了臨床醫(yī)學(xué)院的行政樓。

    秦汐有些感慨地抬頭看了眼這棟灰墻紅瓦的建筑。

    一周多以前，她就是在這里找到輔導(dǎo)員老師，收回自己的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。

    課題評(píng)審組辦公室在四樓，屬于科研處。

    秦汐她們到的時(shí)候，辦公室里除了兩名老師，還有四個(gè)她們班的學(xué)生在。

    姜?dú)g和林瑩瑩是她們的舍友，和她們住在同一套公寓里另外一間宿舍。

    只是大一的時(shí)候林瑩瑩和歐陽(yáng)月大吵過(guò)一架，兩邊關(guān)系變得很糟糕，幾乎不來(lái)往。

    除此之外，還有兩個(gè)她們班上的男生。

    梁浩和童文軒。

    童文軒是林瑩瑩的男朋友，兩人大一就開始交往。

    歐陽(yáng)月討厭林瑩瑩，連帶童文軒也看不順眼。

    平時(shí)見(jiàn)面是招呼都不打的那種。

    看到秦汐她們進(jìn)來(lái)，林瑩瑩仇人相見(jiàn)分外眼紅，朝她們驕傲地?fù)P了揚(yáng)下頜。

    “老師?！睔W陽(yáng)月目光漠然掃過(guò)幾人，快步走到課題評(píng)審組的老師面前。

    “你就是歐陽(yáng)月？”說(shuō)話的老師是一名四十多歲的中年男子。

    他戴著副眼鏡：“課題主持人秦汐呢？來(lái)了嗎？”

    秦汐上前一步，自我介紹道：“老師，我是秦汐?！?/br>
    “哦？是你啊。”那老師扶了扶眼鏡，“我記得你嘛，大一學(xué)年全滿分那個(gè)小姑娘。”

    “老師?！绷脂摤摀屩f(shuō)道：“秦汐上學(xué)期考試成績(jī)出來(lái)就申請(qǐng)了轉(zhuǎn)專業(yè)，人家不想學(xué)臨床了?！?/br>
    “咦？”那老師大概還沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這件事，驚訝地看著秦汐，“為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)呢？我認(rèn)得你們細(xì)胞生物的老師，他說(shuō)你很有天賦。”

    “因?yàn)橐恍﹤€(gè)人原因?！鼻叵行┎缓靡馑?，“不過(guò)我已經(jīng)撤回申請(qǐng)，留在醫(yī)學(xué)院了。”

    “嗯嗯?！蹦抢蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，“以后可不要這么沖動(dòng)了，有什么問(wèn)題都可以先來(lái)找老師們的。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上。學(xué)校也不會(huì)眼睜睜看著大家上不起學(xué)?！?/br>
    “嗯，我知道了，謝謝老師?！鼻叵B忙說(shuō)道。

    林瑩瑩眼看那老師對(duì)秦汐越來(lái)越親切，急了：“老師，秦汐申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的事，咱們?nèi)刀贾?，班上同學(xué)更是無(wú)人不知。就在上個(gè)月底，8月29號(hào)，星期四，開學(xué)報(bào)道的前一天，碰到她的同學(xué)問(wèn)她，她都還堅(jiān)持要轉(zhuǎn)專業(yè)?！?/br>
    她深吸口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“我們的輔導(dǎo)員魏老師也可以證明?！?/br>
    那中年老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)去問(wèn)魏老師的?！?/br>
    “我們這份標(biāo)書，是星期六上午就定了初稿，當(dāng)天晚上就交到指導(dǎo)老師張老師手里，請(qǐng)她幫我們修改?！?/br>
    林瑩瑩繼續(xù)說(shuō)道：“星期天張老師把我們找去，提出了幾個(gè)問(wèn)題，讓我們進(jìn)行修改。周二訂下終稿，周三就交到了您這里?！?/br>
    她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)接收的老師也是您，我記得當(dāng)時(shí)您還夸我們想法很好，才大二就能有這樣的思路挺不錯(cuò)的?！?/br>
    中年男老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“我記得?！?/br>
    大二申請(qǐng)學(xué)校課題的學(xué)生并不多。

    況且這是面對(duì)全校開放的課題申請(qǐng)，任何學(xué)院，任何專業(yè)的學(xué)生都可以申請(qǐng)。

    這位老師負(fù)責(zé)的只是醫(yī)學(xué)生這邊的課題申請(qǐng)，每天也就能收到一兩分鐘申請(qǐng)書。

    林瑩瑩說(shuō)的這件事，他確實(shí)記得。

    秦汐轉(zhuǎn)頭看向自己這位同學(xué)。

    雖然對(duì)方?jīng)]有明說(shuō)發(fā)生了什么，但是她已經(jīng)大概猜到老師為什么叫她們過(guò)來(lái)了。

    她回頭，和歐陽(yáng)月、唐凌幾人對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼中看到了一份疑惑和震驚——

    林瑩瑩的題目，難道和她們撞了？

    但是這不太可能啊。

    秦汐若有所思地看著林瑩瑩。

    她可是在這個(gè)世界生活了兩輩子，這是第三世了。

    雖然前兩次都年紀(jì)輕輕就死于非命。

    但好歹也是活到了二十五六歲，也就是七八年后。

    現(xiàn)代科技發(fā)展超快，醫(yī)學(xué)也不例外。

    秦汐前兩輩子雖然轉(zhuǎn)了專業(yè)，后來(lái)遠(yuǎn)離醫(yī)學(xué)。

    這畢竟是她的真愛(ài)學(xué)科，她一直都還在關(guān)注著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

    所以這次申請(qǐng)課題她選擇的題目，是和dna編碼相關(guān)的。

    那是一個(gè)現(xiàn)在算是停滯不前，相對(duì)冷門的方向。

    但是秦汐知道，五年后，會(huì)有越來(lái)越多人的投入研究。

    大量的金錢，人才，還有技術(shù)支持投入其中，會(huì)讓這個(gè)研究領(lǐng)域得到長(zhǎng)足發(fā)展，不斷拓寬，進(jìn)步。

    最后帶來(lái)一次醫(yī)學(xué)史上的重大變革。

    秦汐前兩輩子死的時(shí)候雖然變革還沒(méi)發(fā)生，但是已經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)，未來(lái)將會(huì)一片光明。

    所以重生后聽到唐凌她們說(shuō)申請(qǐng)課題，她幾乎下意識(shí)地就選擇了這個(gè)方向。

    作為剛剛進(jìn)入大二的學(xué)生，她們還沒(méi)辦法做更高端艱深的研究。

    但是大方向總是沒(méi)錯(cuò)的。

    秦汐目光平靜地看向林瑩瑩。