今日他要說(shuō)的，就是其中一位茍姓的老先生，也打算插一腳，現(xiàn)在都在來(lái)的路上了。

    聽(tīng)到老師的話，傅子寒額頭都是汗。他真沒(méi)想到自己隨口說(shuō)的東西老師竟然如此看重，還不顧身體親自cao勞，這要是被他的師兄們知道了，他豈不是要被罵得狗血淋頭？

    不過(guò)既然老師有這樣的干勁，他也不會(huì)去潑冷水，只托了童胖子幫忙，請(qǐng)了一位退養(yǎng)回家的御醫(yī)到同縣來(lái)，希望能幫老師調(diào)養(yǎng)下身體。

    這位御醫(yī)也是這方的人，老家離同縣不遠(yuǎn)，牛車(chē)也只需走上半日即可。家里只有出嫁的兩個(gè)女兒，老伴也早早走了，說(shuō)得上是孤苦伶仃一人。因此童胖子上門(mén)延請(qǐng)的時(shí)候，方老御醫(yī)半推半就的點(diǎn)了頭。

    擱其他家他肯定是不愿意去的，但是傅家不同，早些年傅家老爺子還對(duì)他有恩。雖說(shuō)傅老爺子已經(jīng)離世多年，沒(méi)人會(huì)再提及，但他自己個(gè)兒心頭還惦念著，加上傅子寒請(qǐng)他去住的地方離他老家不遠(yuǎn)，離他出嫁的二閨女婆家更近。跟文老先生住一塊兒，他還能有個(gè)伴兒說(shuō)說(shuō)話什么的，就當(dāng)養(yǎng)老了。

    這樣一來(lái)，傅子寒發(fā)現(xiàn)就是擴(kuò)建之后的宅子都有點(diǎn)不夠用了，也幸好大灣村不遠(yuǎn)，實(shí)在不行，他讓立文搬去大灣村，將同縣的宅子讓出來(lái)就行。

    然而還不等到他開(kāi)口，尹二少就托人送了一座別莊過(guò)來(lái)。

    這座別莊找的名目是謝禮，二少的兩個(gè)孩子也會(huì)在別莊住，莊子旁邊稍微小一些的另一座莊子，是尹大少的，除老二家的兩個(gè)孩子，其他愿意跟著讀書(shū)的都能住過(guò)來(lái)。

    這樣安排也是因?yàn)榇鍖W(xué)還沒(méi)開(kāi)始，等村學(xué)開(kāi)課了，自然會(huì)將適齡的孩子送到那邊去讀，而這邊別莊只給需要下場(chǎng)考試的孩子靜修用。

    這個(gè)別莊離縣城很近，特別是從傅家這邊的西南門(mén)出去，只需半個(gè)時(shí)辰。

    別莊前面還有個(gè)水塘，種了荷花，六月時(shí)候，這里的景色極具詩(shī)情畫(huà)意。

    “碧荷映玉泉  嫵媚顧自鮮。婷婷戲綠水，輕展碧玉傘。秀色壓群艷，清香誰(shuí)更憐?！?/br>
    傅子寒還在想怎么跟老師形容別莊那邊荷塘的景色呢，旁邊傅立文就吟了出來(lái)。

    相比傅子寒，立文好歹在這里過(guò)了整整一個(gè)夏天，尹家的別莊也去過(guò)幾日，當(dāng)時(shí)還邀約幾位縣學(xué)的同窗開(kāi)了個(gè)文會(huì)，自然比他爹更熟悉別莊六月的景致。

    “荷塘還有魚(yú)，師公若是有興致了，在廊榭那里還可以垂釣。”

    文先生別的愛(ài)好沒(méi)有，真就喜歡個(gè)垂釣，一聽(tīng)立文描繪的景致，心就動(dòng)了。

    “冬日過(guò)去也有景可賞?！绷⑽谋人鶛C(jī)靈，“隔壁王家莊子上種了一片梅林，王爺爺喜歡做盆景，老樹(shù)虬枝，十分有趣。”

    王家是本地鄉(xiāng)紳，以賣(mài)各種名貴花木起家，老家主當(dāng)年還是秀才，屢試不第才接掌了家業(yè)，現(xiàn)在年紀(jì)大了，退養(yǎng)莊園，每日就喜歡親手伺弄那些花木盆景，有造型優(yōu)美的，外人千金難求。

    王家上下沒(méi)有讀書(shū)的天賦，就特別喜歡能讀書(shū)的孩子。夏天立文過(guò)去的時(shí)候，王家老爺子每日都讓人給他送莊子上的瓜果，也讓自家的小孫子時(shí)常過(guò)去玩耍，想沾一點(diǎn)立文的聰明文氣。

    傅子寒本來(lái)心里還有點(diǎn)不太舒坦，可看到兒子跟老師都喜歡那個(gè)莊子，轉(zhuǎn)念想想，這莊子以后還是會(huì)還給尹珂的孩子，心里也就平復(fù)了。

    縣城里的宅子住了兩日之后，應(yīng)著尹大少相邀，他們一家連同文先生夫妻都去了。茍老先生和劉老御醫(yī)兩人不喜人多，留在了老宅子里，反正兩老也喜歡對(duì)弈，沒(méi)人打攪他們更開(kāi)心一些。

    二少送的這個(gè)別莊比大少的別莊地盤(pán)要大，但房屋數(shù)量差不多。尹家人口多，住進(jìn)去有點(diǎn)略擠，傅家人口少，反倒顯得空空蕩蕩的。

    文老先生跟孔師娘一合計(jì)，干脆許了尹家的那幾位讀書(shū)的小少爺都住到了這邊莊子的側(cè)院。

    四五個(gè)少年郎，平均每人也有兩間屋子，臨時(shí)住一住足夠了。再說(shuō)莊子還有個(gè)單獨(dú)的書(shū)院，便是十余人同時(shí)在里面讀書(shū)也不覺(jué)擁擠。這個(gè)書(shū)院自文先生來(lái)后，就成了他考校眾位少年學(xué)問(wèn)的地方。

    老先生身體不太好，自然是不會(huì)專門(mén)給他們講課的，開(kāi)講的自有其他人，偶爾傅子寒也會(huì)給他們講一講時(shí)策。

    給眾人講制藝的是尹家延請(qǐng)的一位老舉人，他專修詩(shī)經(jīng)，講起其他就有些力不從心之感，現(xiàn)在有文老先生坐鎮(zhèn)，便是這位舉人夫子，也時(shí)常會(huì)去請(qǐng)教一二。

    文老先生從不拒絕別人的求教，當(dāng)然，也不是什么人都能找上門(mén)來(lái)。

    他除了三四日給幾個(gè)少年講一篇制義外，另一旬抽兩個(gè)時(shí)辰給來(lái)求教的人講解疑難。水準(zhǔn)不夠的，自己都不好意思上門(mén)，而敢上門(mén)的，也都會(huì)做足禮節(jié)。

    一時(shí)之間，尹家在同縣城外的這片別莊，竟有價(jià)無(wú)市，諸多學(xué)子都想賃下一間屋，以求不錯(cuò)過(guò)文老先生開(kāi)講的時(shí)間。

    “老師您可得顧惜自己的身體，若是不適，要不學(xué)生出面去推了？”

    文老先生眼睛一瞪，反倒不悅：“哪里就那么體弱了？這些孩子都是一心求學(xué)的人，老夫也知量力而行的道理，這事兒你就別管了。”

    轉(zhuǎn)過(guò)頭，孔師娘才拉著傅子寒提點(diǎn)他：“你先生自回鄉(xiāng)之后，除了跟幾位老友清談外，并無(wú)他事可做，這會(huì)兒雖然看上去累一點(diǎn)，但他心里喜歡，就別攔著他了。有劉老御醫(yī)在，一點(diǎn)小毛病也累不倒你先生的?！?/br>
    感情老師還是個(gè)工作狂！

    傅子寒搖頭笑笑，知道老師樂(lè)在其中，他也就不再瞎cao心了，轉(zhuǎn)頭鉆進(jìn)了自己的學(xué)業(yè)中去。

    這會(huì)兒雖然離過(guò)年沒(méi)多少時(shí)間，可他翻年之后就要去京城應(yīng)試，一分一秒都得抓緊啰。

    臘月二十，何紹文讓人送來(lái)大量的年貨，說(shuō)是他跟童胖子給文老先生的年節(jié)禮。除了吃用的東西之外，還送了好幾個(gè)精致的物件，都是新房能用作擺飾的。

    除了這些之外，何紹文還讓他家公子隨著年禮一起過(guò)來(lái)，送來(lái)了兩個(gè)鋪?zhàn)拥馁~本。

    第34章 太脆弱了

    賬本主要是何紹文家小子跟立文一起弄的那個(gè)花茶鋪的賬目, 另外靜姝名下的那間香皂鋪?zhàn)邮菍ｉT(mén)的掌柜在經(jīng)營(yíng), 不過(guò)在靜姝出嫁之前，立文也是主要的管理者。

    年前出了第一批貨物，造型別致, 鑲?cè)肓烁鞣N花瓣的香皂瞬間征服了州府的諸多夫人小姐，精裝版的早已斷貨, 平民版的也是供不應(yīng)求。

    這花瓣香皂經(jīng)過(guò)了傅子寒的改良，透明度大增，香味也清新雋永，還專門(mén)找匠人刻了模子，每一款都對(duì)應(yīng)著里面花瓣的花卉形狀跟顏色, 別說(shuō)用了, 就是看上去也特別賞心悅目。

    “父親說(shuō)今年好多富貴人家年節(jié)贈(zèng)禮都是用的咱們鋪?zhàn)映銎返木b香皂，過(guò)完年，州府外的人肯定會(huì)尋過(guò)來(lái)，所以我們要不要加大規(guī)模？”

    “咱們這個(gè)鋪?zhàn)右簿驼剂藗€(gè)先機(jī)，你等著看吧，過(guò)年后肯定有其他的香皂鋪?zhàn)訒?huì)推出同樣的東西, 哪怕質(zhì)量款式?jīng)]我們的好, 但價(jià)格上他們可以降一點(diǎn)出售。所以我們不需要跟他們搶奪其他, 只需要拿捏住高端的客戶，走精品路線就成?！?/br>
    這一點(diǎn)是傅子寒之前跟立文提到過(guò)的諸多可能和應(yīng)對(duì), 立文仔細(xì)思考后選擇了精品線路。他們到底是讀書(shū)人家出來(lái)的，無(wú)須非得往商賈上靠, 能有不菲的進(jìn)賬，并且能通過(guò)這些小東西搭上其他權(quán)貴人家的線，就已經(jīng)是極大的收獲了。

    “我爹說(shuō)，與其霸占市場(chǎng)，不如引流潮流，讓其他人只能在我們后面追趕，并且讓那些權(quán)貴之家明白我們才是最時(shí)尚最正宗的，以后他們自然會(huì)認(rèn)準(zhǔn)了我們的東西?！?/br>
    立文年紀(jì)還小，他還能有時(shí)間去做自己喜歡做的事，也經(jīng)得起失敗。所以這間鋪?zhàn)?，傅子寒只是跟他講了一下大概要怎么樣去經(jīng)營(yíng)之后，就再也沒(méi)管過(guò)他。

    兩個(gè)少年并香皂鋪?zhàn)拥恼乒裨谖堇锷塘苛艘幌挛?，何家小子走的時(shí)候，滿臉都是興奮，不知道立文給他打了什么雞血。

    “你meimei的鋪?zhàn)拥故呛芎米?，你們那個(gè)花茶鋪?zhàn)尤绾未蛩悖俊?/br>
    晚飯后，傅子寒拉著兒子在荷塘邊消食，隨口問(wèn)了幾句。

    “兒子跟子闌兄說(shuō)了，來(lái)年先做茉莉花茶，而后做牡丹茶。聽(tīng)聞現(xiàn)在有種西域傳來(lái)進(jìn)來(lái)的薔薇花，花型飽滿顏色也好看，我跟子闌兄想要試試看能不能整花入茶?！?/br>
    現(xiàn)在的花茶，多半是先加茶葉再加花瓣，講究一點(diǎn)的，如傅子寒所做的，用當(dāng)季的鮮花，查明了藥理后入茶。不講究的，隨便什么花都敢往茶湯里扔。

    但是這樣做出來(lái)的花茶，除了形狀微小如茉莉梅花之外，也只是花瓣參與其中而已，整花入茶的還沒(méi)有。

    傅立文想讓整朵大花將茶葉裹起來(lái)，而后入水沖泡時(shí)，花瓣舒展開(kāi)來(lái)，有形有色有香有味，那才是他心目中的花茶。

    傅子寒由著幾個(gè)孩子去折騰，就算虧了，他也承受得起，但是這過(guò)程中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，是花錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。

    臘月二十五他們一行人回了同縣的宅子，雖然擠了點(diǎn)，但熱鬧得很，比起往年的冷清，今年這個(gè)年過(guò)得更歡喜。

    更讓文老先生歡喜的是，在臘月二十七這天，如無(wú)意外，文老先生的親孫子將會(huì)到來(lái)。

    文老先生的兒子在外為官，輕易不得離開(kāi)任地。他夫人也舍不得丟下他回家過(guò)年，可父母一日日年紀(jì)漸老，他不能承歡膝下，總覺(jué)得是不孝。思來(lái)想去，夫妻二人就將大兒子送到文老先生跟前盡孝，小的孩子才斷奶，自然是不能離開(kāi)的。

    送老大回來(lái)的時(shí)候，他們也想過(guò)是否妥當(dāng)。之前就接到信，說(shuō)自家老父親要去傅子寒的老宅那里住，這要是送了兒子過(guò)去，豈不是要讓人傅家?guī)妥约茵B(yǎng)孩子了？

    最后還是文老先生的一封信打消了兩口子的顧慮。左右入室弟子也是半個(gè)兒子，加上傅子寒從小就得他父親喜愛(ài)，不是親生也勝似親生了。傅子寒都不矯情的把女兒托給自家老娘幫忙教養(yǎng)，他送個(gè)兒子過(guò)來(lái)讓其跟立文一同讀書(shū)又算的了什么？

    拋開(kāi)這些有的沒(méi)的，仔細(xì)想想，立文性子穩(wěn)重，又懂事上進(jìn)，兒子有個(gè)這樣的同窗玩伴，相互督促著學(xué)習(xí)豈不是更讓他們當(dāng)父母的放心？

    文家父子倆都這樣想，卻忘記了跟小文昀說(shuō)清楚。正好這年文昀考童生未過(guò)，正在自怨自艾中，突然又被父親送走，這心里委屈得不行，半個(gè)月的行程途中，居然一日比一日病重，臨到同縣的前一天，直接人事不知了。

    這可嚇壞了送他過(guò)來(lái)的管家跟小廝。

    管家讓小廝快馬加鞭的去同縣報(bào)信，自己則帶著丫頭婆子留在同縣旁邊魏縣下屬的清河鎮(zhèn)照顧小公子。

    小廝多了個(gè)心眼，沒(méi)敢直接找上他家老太爺，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，先找到了傅子寒。如此一說(shuō)，把傅子寒給嚇得心都要蹦出來(lái)了，也沒(méi)敢直接跟老師講。只讓人去悄悄請(qǐng)了劉老爺子過(guò)來(lái)，而后讓立文帶著劉御醫(yī)先行一步去清河鎮(zhèn)，他則留下來(lái)跟老師稟明情況。

    馬車(chē)嘚嘚的駛離了同縣，傅子寒先是定了定神，而后才拿著劉御醫(yī)留下的護(hù)心丸去找了老師。

    話都還沒(méi)說(shuō)清楚呢，文老先生就差點(diǎn)背過(guò)氣去，幸好傅子寒提前做了準(zhǔn)備，塞了一顆護(hù)心丸到老師舌下。藥丸遇水即化，又過(guò)了盞茶的功夫，文老先生才緩過(guò)氣來(lái)。

    “老師別急，子寒已經(jīng)讓立文陪著劉先生過(guò)去了，若是老師不放心，學(xué)生這就去讓人備車(chē)，送您過(guò)去?！?/br>
    文老先生深深換了兩口氣，才搖頭：“算了，老夫就在家里等著，不添亂了。只是你讓人多去看顧著，若是有情況……”

    “老師放心，學(xué)生估摸著小侄兒是在路途上受了些風(fēng)寒，沒(méi)有恢復(fù)好久趕路才累得病倒的。這會(huì)兒除了立文過(guò)去，我也讓人送信去了尹家，拜托尹家派車(chē)去接。估計(jì)明日就能到家?！?/br>
    尹家的馬車(chē)肯定比他們家的藥舒適，也更適合病人趕路。所幸清河鎮(zhèn)離得也不算太遠(yuǎn)，大半天時(shí)間就能到達(dá)。

    果然，第二天午后，立文他們就回來(lái)了。

    軟轎抬著文昀進(jìn)了屋，安置在有熱炕的房間里。另一邊尹家的小廝也及時(shí)送來(lái)了配好的藥材，半個(gè)時(shí)辰之后，藥熬好了，趁著溫?zé)幔o文昀灌了下去。

    “他是郁氣淤積于胸中，又受了風(fēng)寒，這才失了神智。喝下藥，發(fā)發(fā)汗就好了。只是這郁結(jié)之氣需得讓他自己紓解，藥物不能起作用?！?/br>
    劉老先生沒(méi)有說(shuō)太多，誰(shuí)知道這官府家里有么有不可見(jiàn)人的事情呢，哪怕是文先生的子孫，那也不是文先生本人啊。他還是別插手太多的好。

    文先生簡(jiǎn)直不敢相信自己這個(gè)小孫子會(huì)因?yàn)橛艚Y(jié)而病倒。

    他第一時(shí)間就想到會(huì)不會(huì)是兒子給了孫子太大壓力。孫子比立文小一些，但是啟蒙比立文早，算起讀書(shū)識(shí)字的時(shí)間，肯定是長(zhǎng)于立文。而立文這次院試都過(guò)了，自己孫子卻敗于第三場(chǎng)，莫不是因?yàn)檫@個(gè)原因被他父親責(zé)罵了？

    老人都是隔輩親，文老先生也不例外。

    他在外間坐著，心里想的很多，連孔師娘匆匆過(guò)來(lái)都沒(méi)有察覺(jué)。

    “阿昀現(xiàn)在如何了？”

    剛才過(guò)來(lái)的時(shí)候，孔師娘先去問(wèn)了貼身照顧孫子的小廝，那孩子嚇得發(fā)抖，顫顫的將這一路上少爺?shù)谋憩F(xiàn)給描述了一遍，從小廝的描述中，孔師娘也發(fā)現(xiàn)這個(gè)孫兒似乎鉆進(jìn)牛角尖出不來(lái)了。

    師娘相比文老先生要冷靜得多，再次詢問(wèn)了劉御醫(yī)關(guān)于文昀的情況后，她猜到了孫兒的心思。

    “這孩子怕是以為他爹生氣不想管他了，到底他一直跟在他父親身邊，突然被送到我們這里，孩子恐怕有些無(wú)法接受?！?/br>
    “這有什么無(wú)法接受的？孫子養(yǎng)在祖父母身邊不是常事么？”

    “先生，話可不是這么說(shuō)。”

    傅子寒不太贊同老師口中的理所當(dāng)然。

    其實(shí)文老先生說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，大部分世家子弟但凡有點(diǎn)出息的，基本上都是養(yǎng)在祖父身邊的，畢竟父親輩得拼前程，沒(méi)有太多心力來(lái)照顧孩子。

    但是文昀又不同，他打小就跟著父母，連父親外地赴任，也是帶著他和他娘一起去的。

    但是這次他院試失利，本來(lái)就有些挫敗，再加上父母將更多的心思放在了小弟身上，年都沒(méi)讓他過(guò)就將他送走，擱這孩子心里，總覺(jué)得是父親嫌棄自己給他丟臉了，才將他送走的。

    說(shuō)起來(lái)還不到十一歲的孩子，就算早熟點(diǎn)，這心思也不如成人通透，加上各種事情湊一塊兒了，難免就往不好的地方想。這想一想也就罷了，卻偏偏沒(méi)個(gè)人在旁邊開(kāi)導(dǎo)，致使他越想越偏激，心中郁氣就此淤積。

    傅子寒好歹學(xué)過(guò)教育心理學(xué)，當(dāng)年做義工的時(shí)候，還順便修了下兒童心理健康課程，揣摩起這些半大孩子的心思，很能設(shè)身處地的在他們的角度去思考，所以也更加容易體諒他們的心情。

    在傅子寒的眼里，文昀這孩子就是缺愛(ài)的表現(xiàn)。

    “阿昀打小沒(méi)在您二老身邊長(zhǎng)時(shí)間呆過(guò)，加之又遇到過(guò)年，總是想要與爹娘在一起的，卻偏偏趕在年前將他送來(lái)，孩子難免會(huì)多想一些。其實(shí)無(wú)妨，二老照常對(duì)待他就好，等他自己想通了就行。再不然，還有立文和尹家的幾個(gè)同齡的孩子，他們之間總能互相開(kāi)解的?！?/br>
    第35章 搶生源

    按照傅子寒生活的那個(gè)年代的話來(lái)說(shuō), 他家立文就是個(gè)暖男, 跟誰(shuí)都能交上朋友，還特別懂得為別人考慮，情商比他這個(gè)當(dāng)?shù)母叨嗔恕?/br>
    孩子的小心思最好讓孩子們自己去解決, 大人在一旁助助攻就好。