以前總覺得這就是個(gè)傻爹養(yǎng)的狂兒子, 現(xiàn)在看來?xiàng)钏玫挂膊皇钦娴囊粺o是處。

    “他們是一個(gè)隊(duì)伍的同伴, 若是有一人不能通過，其他四人都會(huì)一起接受懲罰?！备底雍m時(shí)的解釋了一句，“不僅武學(xué)課如此, 經(jīng)義也是如此規(guī)定的?！?/br>
    “這是為何？這不該是由他們自己努力？”

    “大人說的自然是對(duì)的。不過……”傅子寒停頓了一下，取過學(xué)役手上捧著的幾人的經(jīng)義試卷遞給說話的那位禮部大人, “標(biāo)號(hào)前三的，是這幾位學(xué)子最初入學(xué)時(shí)的答卷，后面的順序依次是他們這段時(shí)間所作答的。大人們一覽便可知為何了。”

    好奇的接過學(xué)役遞過來的經(jīng)義試卷，禮部的那位大人發(fā)現(xiàn)這數(shù)張?jiān)嚲矶际欠抡湛婆e的格式出的題目，其中有數(shù)題都是歷年比較經(jīng)典的試題, 經(jīng)過部分修改變形后讓學(xué)生作答。

    他曾也做過主考官, 所以對(duì)學(xué)生的答題還是很有興趣的。依次翻閱下來，這位大人的眉頭微微蹙起，沉吟片刻后，又從頭開始比對(duì)著看了一遍。

    看過手上這一份，還將其他幾份也取過來對(duì)照著來看，真讓他發(fā)現(xiàn)了一些端倪。

    “他們最初時(shí)的答題都是自己的想法, 到后面這兩份, 似乎有取用他人的想法在答？”

    “大人果然眼力過人?！备底雍畬追菰嚲碇袠?biāo)號(hào)相同的兩張抽了出來, 攤放在桌案上，“這之前, 他們答卷都是自己做自己的，而從這一份開始, 他們做文章之前，下官與其他幾位大人會(huì)讓他們先行討論，之后再作答，便是如此了。”

    “如此作答豈不是等同舞弊。”

    “大人這話不太對(duì)。”傅子寒朝那位微微拱手，“尺有所短寸有所長，他們相互間進(jìn)行探討，只能出現(xiàn)思維碰撞的成果。當(dāng)然，也不乏會(huì)有人奪取別人的想法化作自己的答案。但是呢，討論并非是讓他們每人做一篇文章出來宣讀，只是在破題上進(jìn)行全方位的探討而已，其余還是需要他們自己有想法才行。說穿了，這一步諸位大人其實(shí)也曾有過。當(dāng)初難道諸位大人就沒有因破題而請(qǐng)假于先生？”

    “這不一樣，我等那是請(qǐng)教！”

    “當(dāng)然，請(qǐng)教于夫子是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，然而諸位也不曾和同窗坐而論文？”傅子寒微笑朝其余幾位大人再次拱手，“下官當(dāng)年在縣試之后也是跟同窗們頻開文會(huì)，并非所有的文會(huì)都是詩詞論畫，還有更多的是講解討論如何破題立題。當(dāng)年的吾等所做跟今日他們所做本質(zhì)上是一樣的，只是在下將這等行為納入到日常的教學(xué)中而已?！?/br>
    “不錯(cuò)，真的不錯(cuò)?！睉舨恳晃焕洗笕硕⒅媲澳菑埓鹁頁嵴菩?，“本官也看了這幾份答卷，雖然有交叉相同的論點(diǎn)，但是每個(gè)人的立足不同，論據(jù)也不同，便連引用出處也是不盡相同，如何能談得上舞弊？倒是將其綜合在一起看，給了老夫不少啟迪?！?/br>
    這位老大人是戶部老人了，不若禮部那位大人一般古板，反倒對(duì)傅子寒這樣的安排很感興趣，還追著問了好幾遍細(xì)節(jié)，更說找個(gè)時(shí)間過來聽一聽孩子們的討論。

    傅子寒當(dāng)然求之不得。能混到戶部的都是人精，他過來聽課，說不得還能給學(xué)生上一堂，這些老人精的課，一般人可是聽不到的。

    并沒有看完下午的整個(gè)訓(xùn)練，畢竟大人們的時(shí)間也是比較緊張的，還得跟同僚聯(lián)系感情，還要維系家庭穩(wěn)定，部分大人還需要去喝個(gè)小酒放松一下。所以等傅子寒送走那些大人們回來的時(shí)候，正巧趕上他們五人分成兩隊(duì)打馬球，世家公子哥兒做裁判。

    “這人少有什么好玩的，不若再叫幾人過來跟你們對(duì)練?！?/br>
    他們是特訓(xùn)，又不是關(guān)禁閉，所以在其他學(xué)子進(jìn)行武學(xué)課的時(shí)候，還是能見上面的，估摸這也是為何那幾人的長輩沒有徹底發(fā)飆的原因之一。

    應(yīng)召而來的馬球隊(duì)是四門學(xué)堂里的固定隊(duì)伍，一支出自同個(gè)大族的子弟所組成的隊(duì)伍。

    這個(gè)家族在世人的耳中可能名聲不響，但是在世家中卻是沒有人敢小覷的。因?yàn)榇思易迨来佑谀?，那地兒民風(fēng)彪悍，連帶這個(gè)世家的子弟出來也是一言不合就是干的性子。唯一能制止他們的，就是有文化的夫子！

    這家族也是夠奇葩的，他們武力出眾，卻從上到下都想當(dāng)個(gè)文化人，所以他們可以互毆，甚至兩口子都敢對(duì)打，就是特別的尊重有名望的讀書人。這不一聽到四門招收學(xué)生，這家的人群心群力的送了十來個(gè)孩子進(jìn)入四門，就想培養(yǎng)出幾個(gè)真正的讀書人來。

    然而，這家的孩子在學(xué)堂里出名的不是他們的勤奮，而是打架一起上的彪悍。對(duì)手一人，他們上一群，對(duì)手一群，他們依然是這一群扛。偏偏他們出手還挺有分寸，又不會(huì)主動(dòng)挑釁，所以哪怕是打架的好手，也并沒有收到“特訓(xùn)邀請(qǐng)函”！

    聽到說要跟接受特訓(xùn)的四人外加傅先生的公子一起比試打馬球，這家的幾個(gè)小瘋子先內(nèi)部打了一架，才確定了由哪五個(gè)人上場。這讓很多有且只有五個(gè)成員的球隊(duì)羨慕嫉妒極了，偏偏還拉攏不到對(duì)方的后備球員！

    除開比試的十人之外，還在場外坐了一圈圍觀的吃瓜學(xué)員。

    學(xué)習(xí)辛苦，能有個(gè)娛樂活動(dòng)也是異常受歡迎的。

    別說學(xué)生，就是夫子們也來了好幾位，更有武夫子們擔(dān)任了裁判。

    離四門學(xué)堂不算近的山莊某處也擺上了酒宴，落座的四人有三人都是宮裝美人，但那青衫素顏的女子坐在其中卻絲毫不弱氣勢。

    “娘娘，那邊就是四門學(xué)堂了。”

    在涼亭上還架了一架千里眼。這是舶來品，整個(gè)大宴朝不過十來具，大半都分到各個(gè)軍營去了，這里這具還是圣人特意送過來讓她們能好好看看四門學(xué)子用的。

    為首的是皇后娘娘，她左手邊坐著楚貴妃，右邊是年輕嬌嫩的何妃，對(duì)面恬靜淡然的自然就是渝夫人了。

    皇后跟貴妃是知道渝夫人的真實(shí)身份的，何妃年紀(jì)小自然不知。但是何妃能得到圣人寵愛和皇后的好感，情商也不低，一口一個(gè)渝jiejie倒也叫得親熱。

    這位何妃正是何大人的族妹。原本是想要讓她跟其他世家公子聯(lián)姻的，這妹子主動(dòng)要求進(jìn)宮，求的是家族的安穩(wěn)。

    她年輕，行事也較為活波，眼瞧著年長的三位一個(gè)比一個(gè)坐得穩(wěn)，她干脆直接起身跑去千里眼跟前打望四門，正巧看到馬球場上激烈的對(duì)戰(zhàn)。

    “哎呀呀！”她突然發(fā)出了一聲小小的驚呼，手撫上胸口，“那是楊妃的弟弟吧？他掉下馬了，可別摔傷才好?！?/br>
    聽到何妃的名字，楚貴妃不由得蹙了下眉頭。陳渝依舊捧著茶盞，嘴角邊掛著的笑容弧度一絲未變，就如同這些人在她的心湖中根本掀不起一絲風(fēng)浪。

    “咦，那個(gè)少年是誰家的公子？”

    楚貴妃被何妃的話勾起了一絲好奇，起身來到欄桿處，朝校場方向張望。

    “貴妃娘娘用這個(gè)吧，看得清楚些?！焙五芄郧傻耐说揭慌?，還不忘指著那個(gè)方向，給貴妃說身著輕甲的那個(gè)隊(duì)伍是楊妃弟弟所在的。

    楚貴妃對(duì)漠北那家子并不陌生，她的meimei就嫁到那邊去了，所以其中有兩個(gè)少年跟她還能扯上點(diǎn)關(guān)系。她被何妃的話勾起了對(duì)那個(gè)陌生少年的好奇，看了一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同之處。

    “那少年的胸.前似乎沒有四門的標(biāo)志，他并非四門學(xué)子，怎的也會(huì)在這里跟他們一起打馬球？”

    楚貴妃是真不知道，但她這么一說，皇后娘娘跟渝夫人就反應(yīng)過來何妃說的是誰了。

    皇后抬眼看了看陳渝，后者微笑頷首，而后施施然起身，來到千里眼那兒。

    未等她開口，楚貴妃也讓了位置出來，轉(zhuǎn)頭看向皇后。

    “那應(yīng)該是傅大人的公子。名叫立文，是個(gè)好孩子?！蹦艿没屎竽锬镞@樣一聲贊，楚貴妃跟何妃頓時(shí)明白過來，二人目光相觸及之后又各自移開。

    傅子寒若有所感的朝山莊那邊望了一眼。

    其實(shí)他們這個(gè)角度是看不到山莊的景象的，因?yàn)橹虚g有大樹遮擋，而且從高處往低處看更容易些。他只是覺得有目光膠著在自己身上，又不懷惡意，想了好一會(huì)兒，才將目標(biāo)鎖定山莊的方向。

    唯一拿不準(zhǔn)的是，圣人有沒有出來，他們四門的學(xué)子能不能表現(xiàn)得讓圣人滿意。

    楊嗣剛才失足落馬但并沒有摔傷，很快就在傅立文的幫助下重新上馬。而且因這一遭，他跟隊(duì)友們心里都憋了一股氣，接下來就打得有點(diǎn)冒火氣了。

    “楊嗣冷靜點(diǎn)。他們配合嚴(yán)密，我們需要找準(zhǔn)機(jī)會(huì)再出手?！?/br>
    看得出楊嗣有些想要發(fā)飆，張方靠近他安撫了一句。旁邊的那位世家子也湊過來說他爭取想辦法拉開對(duì)手的防線，讓楊嗣跟張方瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)千萬別放過，就算不能擊中球，也要讓對(duì)方知道自己這邊也不是軟柿子。

    傅立文因著身份的緣故，跟他們的配合并不默契，而另一位身嬌體弱，便是想要沖上去助陣隊(duì)友，也是心有余而力不足。

    “秦兄，小弟有個(gè)辦法，你們看這樣如何？”

    傅立文跟那位世家子嘀咕了幾句，對(duì)方眼睛一亮，伸手拍了拍傅立文的肩：“好兄弟，就這樣辦！”

    第81章 立文威武

    大宴朝的馬鞍不如后世那么精良, 就是一塊皮革搭鏈墜了兩個(gè)腳蹬子。有點(diǎn)錢的人家會(huì)在皮革搭鏈上縫點(diǎn)軟步什么的, 免得磨襠。而學(xué)堂這邊的全是光皮搭鏈。

    傅立文他們五個(gè)人的不同，馬鞍是特別制作的，更契合人體, 雙.腿夾緊的時(shí)候，不管人在馬背上怎么動(dòng)作, 掉下來的情況都要改善得多。當(dāng)然，之前楊嗣那純屬自己不小心被人挑落下馬的。

    對(duì)手那邊生長在草原，會(huì)走路就會(huì)騎馬，論騎術(shù)，傅立文他們捆一塊兒都擋不了對(duì)方奔馳的馬步。但是傅立文發(fā)現(xiàn)對(duì)方也不是沒有弱點(diǎn)的。他們一旦跑動(dòng)起來, 就往往顧不了其他人, 換句話來說，就是總體大局觀不咋地，只能看到自己前方和左右的人。

    傅立文要做的，就是用楊嗣去挑釁對(duì)方，張方壓陣，秦公子沖擊后方, 傅立文前后串聯(lián), 而最文弱的史三公子則負(fù)責(zé)撿漏擊球。

    果然楊嗣一上去開了嘲諷, 頓時(shí)就把火力吸引過來了，加上張方在后壓陣, 那幾人想要教訓(xùn)楊嗣也找不到機(jī)會(huì)下手，而這期間, 秦公子已經(jīng)順利插入對(duì)方后圍，并朝右邊的傅立文使了個(gè)眼色。

    傅立文縱馬前去跟楊嗣交錯(cuò)而過，低聲說了句話，之后楊嗣靈活的與傅立文調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，朝對(duì)方穿插過去。

    兩人突然的回撤讓正往前的對(duì)手措手不及，拉開的戰(zhàn)線頓時(shí)被打亂，而這時(shí)，張方截住球，擊向秦公子，秦公子拿球之后一回身傳給楊嗣。楊嗣帶球遛了對(duì)方一段距離，又突然回撤傳給不知何時(shí)去到左邊的傅立文。

    傅立文接球后做出要往張方處傳過去的動(dòng)作，那邊的人立馬過去攔截想要穿過人墻的張方，結(jié)果傅立文根本就是虛晃一槍，球被傳給了不知道什么時(shí)候溜到球門前的史三，對(duì)方雖然騎術(shù)不精，但是準(zhǔn)頭不弱，加上對(duì)手被同伴們遛來遛去，早就沒了陣型，他這一球順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了門洞。

    技術(shù)粗糙配合也算不上默契，但是這一局他們打得特別的酣暢淋漓，連旁觀的人也情緒激動(dòng)，隨著傅立文他們這隊(duì)的傳球擊球發(fā)出陣陣呼聲。

    一擊得手之后，傅立文他們五人的配合越來越默契，甚至楊嗣的嘲諷技能已經(jīng)發(fā)展到群嘲了，張方這個(gè)救火隊(duì)長也技藝越加?jì)故?。便是身嬌體弱的史三，也會(huì)抽冷子來上一桿，把那伙子馬匪氣得差點(diǎn)直接展開rou搏。

    其間傅立文還針對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的對(duì)方的弱點(diǎn)設(shè)計(jì)了好幾套不同的方案，次次都奏效，簡直讓人神煩。到后來，對(duì)方干脆專門分了一人出來對(duì)付他，這才稍微好過點(diǎn)。

    被針對(duì)的傅立文也顯示出了自己最近苦練出來的騎術(shù)，防守與反防守，進(jìn)攻與反進(jìn)攻，他跟對(duì)方的隊(duì)長之間的較量也讓傅子寒很滿意。

    對(duì)自己兒子，他是越來越感到驕傲自豪了，恨不能指著傅立文跟所有人顯擺。不過還好，他比較內(nèi)斂，立文是個(gè)低調(diào)的，所以哪怕他眼底都是明晃晃的笑意了，臉上還端著淡然的表情。

    “子寒兄，何不讓令公子到四門來讀，看他每日往返，人都瘦了。”

    學(xué)校爭奪生源自古有之，而且照規(guī)矩來說，傅立文本就該入讀四門，只是之前圣人恩賜特許了他入太學(xué)?，F(xiàn)如今就算要回到四門讀書，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/br>
    傅子寒當(dāng)初也是沒想到這一遭，更沒想到兒子會(huì)對(duì)自己的特訓(xùn)計(jì)劃感興趣，甚至不顧往返的疲累都要堅(jiān)持每日不間斷的訓(xùn)練。

    從太學(xué)退學(xué)入四門是肯定不可能的，但是這期間也并非不能cao作。比如他可以讓兒子在太學(xué)請(qǐng)假。

    不管是太學(xué)還是國子監(jiān)，請(qǐng)假的學(xué)子都不少。有些是身體受不住，有些是課業(yè)跟不上，還有些是單純不想讀書但家里人又不肯放棄。

    傅子寒要是想給兒子請(qǐng)假，得找個(gè)合適的讓人無法詬病的借口。

    他暗自在心里盤算，因此就有些出神。而就在此時(shí)，場外發(fā)出陣陣驚呼尖叫，傅子寒回神一看，背脊上冷汗都出來了。

    是史三太沖動(dòng)，想要去搶球，結(jié)果被對(duì)方兩匹馬夾擊，一時(shí)慌亂之下側(cè)身滾下了馬背。然而他的腳卻被馬鐙給套住了，人跌下去，腳還掛在上面，相當(dāng)于是被馬拖著在地上摩擦。

    夾擊的兩人也大驚失色，想要伸手援救，可馬受了驚，史三也在哀嚎，一時(shí)間竟然無法靠攏。

    而就在這時(shí)，傅立文突然從自己的馬背上跳了過去，還俯身伸手一把抓住了史三腰間的皮帶，再一使勁，史三硬生生被他從地上拽了起來。

    在傅立文跳馬的同時(shí)，對(duì)方的那位隊(duì)長也從腰間解下一條長鞭，隨手挽了個(gè)圈，成功套住了馬頭。

    在數(shù)人配合之下，將受驚的馬安撫下來，也順帶將已經(jīng)嚇懵的史三接了過去。

    史三其實(shí)并沒有受到太重的傷。他身上的輕甲前后背都有特殊的防護(hù)甲，而且他也不笨，被拖行的時(shí)候，盡量讓后腦勺離開地面，以免搓傷頭部的皮膚。

    反倒是傅立文，因?yàn)榫仍啡瑥?qiáng)行將他從地上拉起來，傷了手臂筋骨，等大夫檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的手用不上勁不說，還痛得他冷汗如雨下。

    因?yàn)檫@個(gè)意外，馬球只能結(jié)束，不過除開幾位大人需要趕回去之外，其他的都留了下來，想要考校一下其他學(xué)生的學(xué)問。

    在他們看不到的地方，渝夫人悄悄松了口氣，藏在衣袖里的手指也離開了被摳出幾個(gè)月牙兒的手心。

    “這個(gè)四門還是很不錯(cuò)的么，感覺比國子監(jiān)的那些小家伙們活波多了?！?/br>
    貴妃娘娘笑著打趣，心思也收了回來。她兒子年紀(jì)比皇后的嫡子要大一歲多，已經(jīng)在宮里御書房跟其他幾位皇子一起接受翰林院先生們的教導(dǎo)，當(dāng)然是不需要去什么國子監(jiān)太學(xué)之類的地方上課，所以她也就看個(gè)熱鬧而已。

    何妃年紀(jì)小又沒孩子，更是體悟不到為孩子cao心的感覺。倒是皇后娘娘心里有點(diǎn)煩亂，為著圣人跟她說的那事兒。她抬頭瞅了眼渝夫人，心里略有些不是滋味?？伤膊荒芄值綄?duì)方頭上，更何況渝夫人還特意讓人給自己遞了消息，就是怕圣人說起來自己一時(shí)間無法應(yīng)對(duì)。

    四人正說著話，那邊有宮女過來說牌局已經(jīng)設(shè)好了，請(qǐng)諸位娘娘移駕。

    貴妃跟何妃對(duì)這個(gè)葉子牌超有興趣，加之連同皇后渝夫人在內(nèi)的她們四人牌品也相差不多，所以經(jīng)常在一起玩牌逗趣，感情都好了不少。

    也不是沒有其他妃子想要插進(jìn)來，可牌品如人品，打到盡興的時(shí)候，很多小細(xì)節(jié)就無暇遮掩了，所以幾次之后，心知自己功力不到家的妃子們也就不那么熱衷于往皇后貴妃跟前湊了。

    淡淡的看了眼四門武校場，渝夫人在若何的攙扶下頭也不回的離開，倒是何妃還戀戀不舍的又去千里眼跟前瞅了幾眼，確定校場上只有自己鍛煉的幾個(gè)不多的學(xué)生之后，才雀躍的離開。

    傅立文因?yàn)槭軅木壒?，都無須找借口，直接請(qǐng)了假。這一請(qǐng)估計(jì)就到年后才能回去太學(xué)了。

    他也沒曾放松學(xué)習(xí)，上午就找了個(gè)無人的僻靜小院自己讀書做文章，下午去跟柳將軍學(xué)習(xí)兵法，還在哪四人小組訓(xùn)練的時(shí)候負(fù)責(zé)搖旗助威。

    史三除了受到驚嚇之外并沒有地方受傷，連被勾住的腳踝也因?yàn)榇┝烁底雍匾饨o他們?cè)O(shè)計(jì)的皮靴而安然無恙。

    那些大人們見到了史三身上的輕甲所起的作用，當(dāng)場戶部那位大人就說回去之后會(huì)向上峰請(qǐng)示，將此類設(shè)計(jì)推廣到更多的地方。

    傅子寒本想要點(diǎn)設(shè)計(jì)費(fèi)來著，后來想一想，他干脆讓因?yàn)樽笫质軅鵁o法參加訓(xùn)練的傅立文在書舍里洋洋灑灑的寫了一整套關(guān)于訓(xùn)練服裝的奏本，反正閑著也是閑著，何不如“物盡其用”！

    從因?yàn)榻?jīng)費(fèi)而被舍棄不用的頭盔到可以護(hù)住小腿的皮靴，包括腰間設(shè)計(jì)出扣鎖的皮帶，都闡明了每一件裝備的用途，以及需要的材質(zhì)和大概的經(jīng)費(fèi)。