那位看起來(lái)十分可靠，開(kāi)始在包里翻找，拿出來(lái)后自己都蒙了：“我cao，我把我meimei的彩筆盒拿來(lái)了?！?/br>
    沈輕也不挑了，伸手說(shuō)道：“彩筆也行，借我一根?！?/br>
    結(jié)果那貨就遞給他一根綠的，自己還在說(shuō)：“紅的我得自己留著，答案不會(huì)寫(xiě)我就畫(huà)對(duì)號(hào)，寫(xiě)個(gè)一百分，看起來(lái)又熱鬧又喜慶?！?/br>
    沈輕看了看手里綠色的筆，翻了個(gè)白眼還了回去。

    他走出學(xué)校的時(shí)候拿出手機(jī)給楊楠打電話(huà)，聽(tīng)到楊楠慵懶的聲音：“有事？”

    “來(lái)，發(fā)揮你作用的時(shí)候到了，我們考試，你借我一根筆，我都走到圍欄邊了。”

    “我就一根筆，而且涂卡得鉛筆吧？”

    “涂滿(mǎn)了就得了唄，管他什么筆呢?！?/br>
    楊楠那邊似乎也在往外走，隨口叫了一聲：“師筱卿。”

    沒(méi)有回應(yīng)的聲音，楊楠又繼續(xù)說(shuō)：“借我一根筆，我朋友考試?！?/br>
    “滾?！?/br>
    “好的。”

    楊楠回答完師筱卿以后，對(duì)沈輕說(shuō)道：“不行啊，為父全校就認(rèn)識(shí)一個(gè)人，借不到?！?/br>
    “我還當(dāng)你學(xué)習(xí)多牛逼了呢，你把你那根借我！”

    “你考試的時(shí)候跟人借根筆把名字寫(xiě)上就得了唄！你剝削我這一根干什么？它孤苦伶仃的它容易嗎？”

    沈輕正跟楊楠爭(zhēng)辯呢，就看到顧若在檢查衛(wèi)生。

    顧若也看到他了，下意識(shí)就要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，他趕緊叫住她：“欸！丸子頭?！?/br>
    顧若站在原地看著他，沒(méi)動(dòng)。

    表情卻已經(jīng)十分明顯了……

    小嘴撅起來(lái)，看起來(lái)可憐巴巴的。

    沈輕踩在圍欄的水泥臺(tái)上，站在圍欄邊居然還能露頭，扒著圍欄眼巴巴地看著顧若：“幫個(gè)忙，借我根筆，我要考試，我們學(xué)校的筆都賣(mài)脫銷(xiāo)了?！?/br>
    顧若為了記錄分?jǐn)?shù)帶了一根筆，她想了想后走過(guò)去遞給了沈輕。

    沈輕伸手接過(guò)來(lái)，就看到是一只粉色的筆，筆帽有一個(gè)軟軟的貓爪子。

    “謝了?！鄙蜉p晃了晃貓爪筆對(duì)她微笑。

    “你先等一下?！鳖櫲粽f(shuō)完就扭頭往教學(xué)樓里面跑。

    沈輕不明所以，就站在圍欄邊等著。

    拜他所賜，他站在這里，2中的學(xué)生都不敢靠近這個(gè)范圍。

    頗有些孫悟空畫(huà)了一個(gè)圈，妖魔鬼怪都不敢靠近的意思。微小的區(qū)別在于，他的版本是妖魔鬼怪在中間，祖國(guó)的小花朵們紛紛繞開(kāi)。

    就沈輕這張臉，夏天都能驅(qū)蚊。

    等了一會(huì)后顧若又跑了出來(lái)，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)運(yùn)動(dòng)還怕沈輕等得太久，小臉都跑得紅撲撲的。

    她把一根鉛筆和一塊橡皮遞給了沈輕。

    沈輕伸手接過(guò)來(lái)，就看到顧若開(kāi)始掏口袋：“圓規(guī)和量角器你要嗎？”

    沈輕來(lái)者不拒，拿過(guò)來(lái)后問(wèn)顧若：“要是有幾何題，我用量角器量完角度后寫(xiě)上是多少度，給分不？”

    “也許……吧……”這個(gè)問(wèn)題的角度太刁鉆了。

    “還有嗎？”沈輕看顧若的口袋，都覺(jué)得像哆啦a夢(mèng)的小袋子了。

    顧若真拿出來(lái)了一樣?xùn)|西：“修正帶?！?/br>
    “你手機(jī)號(hào)給我，我用完還給你?！鄙蜉p晃了晃手里的東西。

    顧若回答：“我隔天就會(huì)來(lái)檢查衛(wèi)生，我不來(lái)的時(shí)候卿卿也會(huì)在，你給她也可以。”

    “行，我去考試了。”

    沈輕說(shuō)完便跳下水泥臺(tái)，走到體校的圍欄邊，抓住圍欄輕而易舉地跳了過(guò)去。

    顧若看著沈輕跳圍欄的動(dòng)作，就覺(jué)得這種高度的圍欄，對(duì)體校的學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是擺設(shè)，放著好看的。

    體校就應(yīng)該圍上三米高的院墻，四角還要安排人放哨，擋住沈輕這種房貸臉的學(xué)生。

    沈輕滿(mǎn)載而歸。

    進(jìn)入教室坐下，從口袋里取出東西來(lái)。

    粉色的水性筆、粉色的圓規(guī)、粉色的修正帶。

    清一色，彰顯著沈輕借文具的對(duì)象的性別。

    一群人圍過(guò)來(lái)，小聲起哄了一會(huì)，有人跟沈輕借鉛筆。

    沈輕將伸過(guò)來(lái)的手拍走：“滾蛋，臟手拿開(kāi)?！?/br>
    “借一下吧爸爸，實(shí)在不行你把圓規(guī)上的小鉛筆借給我也行?！?/br>
    “不借，怕你們弄壞了，我還得好好考試呢。”

    等考試的時(shí)候，沈輕開(kāi)始擺弄修正帶，拿在手里玩了半天，他還沒(méi)用過(guò)這么精致的小東西呢。

    然后就是捏筆蓋上的小貓爪，等快到時(shí)間了，他開(kāi)始填寫(xiě)答案。

    他答題隨緣。

    緣分到了，一科能考五六十分，緣分淺了，也能答個(gè)二三十分。

    教練總說(shuō)，他雖然能夠確保被保送，也不能沒(méi)有學(xué)習(xí)的態(tài)度。

    所以他態(tài)度端正地參加完了一整天的考試。

    放學(xué)后他就去找楊楠了。

    楊楠沒(méi)空理他，他還得趕緊回家，跟師筱卿一起上補(bǔ)課班呢，那種重色輕友的樣子恨得沈輕牙癢癢。

    沈輕拽下了楊楠的校服，套上了之后進(jìn)了2中。

    正好是放學(xué)時(shí)間，學(xué)校里很亂。

    他穿著2中的羽絨服外套，扣著帽子，在走廊里亂逛，最后憑借之前來(lái)找楊楠的記憶找到了顧若的班級(jí)。

    探頭往里面看看，就看到顧若的……丸子頭。

    顧若的座位在第二排，書(shū)桌上對(duì)著高高的書(shū)，她在埋頭寫(xiě)著什么，只有丸子頭的小揪揪露出來(lái)了。

    沈輕也真是對(duì)顧若非常眼熟了，只看到一個(gè)丸子頭就認(rèn)出來(lái)了。

    他直接走進(jìn)了教室，無(wú)視了班級(jí)里其他人怪異的目光，走到了顧若的身邊俯下身，想要看看顧若在寫(xiě)什么。

    顧若就覺(jué)得有一團(tuán)巨大的陰影籠罩在了她的頭頂。

    她揚(yáng)起頭來(lái)看，與此同時(shí)沈輕也在低頭。

    她抬眼便看到沈輕漂亮的下顎線(xiàn)，以及高挺的鼻尖近在咫尺。他先是垂著眼眸看她的作業(yè)，覺(jué)得看不懂了之后，抬眼看向她。

    兩個(gè)人的距離僅僅有十厘米左右。

    呼吸交織，原屬于誰(shuí)十分難辨。

    她因?yàn)轶@訝，眼睛緩緩睜大，本來(lái)就圓溜溜的眼睛大得更加離譜了。

    沈輕的眼神要平靜許多，只是看著她，目光坦然，隨即揚(yáng)起嘴角微笑：“你這個(gè)痣的位置，算淚痣嗎？”

    他微笑時(shí)眼眸中微波流動(dòng)，漾起了一股暖意。

    這樣的鳳眼微笑起來(lái)瞬間變?yōu)樾≡卵?，眸中含有浩瀚星河?/br>
    顧若的眼下有一顆痣，位置非常正，正好在眼睛平視前方時(shí)瞳孔正中心的下方。

    許多傳說(shuō)中的淚痣，都是在眼角的位置。

    顧若突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，身體快速后退拉開(kāi)兩個(gè)人的距離，下意識(shí)地抬頭揉了揉耳朵。

    她喜歡這種類(lèi)型的聲音。

    沈輕這一次說(shuō)話(huà)的時(shí)候聲音不大，十分溫柔，聲音就好似刮在了她的耳膜上，癢癢的，連帶著心口都一陣躁動(dòng)。

    “不算吧?！彼卮稹?/br>
    “挺好看的。”

    “你怎么進(jìn)來(lái)了？！”顧若問(wèn)他。

    “還你東西啊?！彼卮鸬美碇睔鈮?。

    “你早晨還給我就行?！?/br>
    沈輕站起身來(lái)，從口袋里掏出了顧若借給他的文具，挨個(gè)放在了桌面上。最后放了兩根棒棒糖，還有一袋大白兔奶糖。

    “感謝禮物。”

    顧若也不知道該不該收這些糖，正猶豫，就看到沈輕坦然地看著他們教室，感嘆：“嗯，這才是學(xué)習(xí)地方?！?/br>
    “你別被老師發(fā)現(xiàn)了！”

    “發(fā)現(xiàn)會(huì)怎么樣？”

    “被趕出去。”

    “我本來(lái)也打算走了。”

    好像還挺有道理的。

    沈輕突然坐在了跟顧若同座的位置，認(rèn)認(rèn)真真地問(wèn)顧若：“你覺(jué)得你朋友對(duì)我朋友，有沒(méi)有那么一丟丟意思？他追得也怪辛苦的。”

    “談戀愛(ài)干什么？還沒(méi)有多做幾道題有意思?！?/br>
    沈輕見(jiàn)顧若又要繼續(xù)做題，立即苦口婆心地勸：“戀愛(ài)也挺好啊，多一個(gè)人陪?！?/br>
    “楊楠又不能陪卿卿做題?！?/br>
    “……”

    邏輯鬼才。

    “一看你就沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)?！鄙蜉p居然還真跟顧若聊上了，本來(lái)也不熟的人，唯一的紐帶就是他的朋友，在追她的朋友。