他著重看了今天的內(nèi)容。上午等他把買的東西都送出去之后，小朦朧很快就把那兩個(gè)技能給學(xué)了，學(xué)完之后她也不閑著，就跑去找了本職工作是廚師的父親，在他那邊觀摩了一段時(shí)間后就回家自己動(dòng)手開(kāi)始做菜。在這中間的一段時(shí)間，溫楚溺還看到小朦朧在由老房子的構(gòu)成的小弄堂里胡亂穿梭，而那個(gè)莫名其妙的涂鴉畫，就是在那個(gè)時(shí)候時(shí)間進(jìn)入到圖鑒本，成為其第一個(gè)成員的。

    總覺(jué)得這個(gè)涂鴉的來(lái)歷和小朦朧在弄堂里發(fā)生的事情有關(guān)，可惜這記錄里面居然沒(méi)有詳細(xì)寫出來(lái)。

    溫楚溺不由嘆了一口氣，繼續(xù)往下看去，很快就被系統(tǒng)接下來(lái)一個(gè)場(chǎng)景的描述語(yǔ)氣氣得一口氣哽在脖子里，出也不是，進(jìn)也不是。

    “小朦朧所做的家常菜受到了兩位家長(zhǎng)的一致好評(píng)，家里的寵物貓咪也因?yàn)槌缘搅撕闲囊獾呢堬埜吲d地瞇起了眼，一家人其樂(lè)融融，享受著屬于他們的悠閑夜晚。”

    溫楚溺：“……”

    肚子適時(shí)的又叫了一聲，在過(guò)了最開(kāi)始隱痛的那個(gè)階段，胃部的空曠感更加的強(qiáng)烈了。溫楚溺看了看表，他叫的外賣怎么還沒(méi)來(lái)？

    意識(shí)到自己在做什么后，他抬起來(lái)的手腕明顯的一僵，心里那種莫名的委屈和憤懣的情緒更加的明顯，其中甚至還夾雜著很少的嫉妒。

    明明技能是他氪金買給小朦朧的，享受成果的時(shí)候居然沒(méi)有他的份？就連他更早之前送的寵物貓咪都能吃上貓飯了呢！

    簡(jiǎn)直太過(guò)分了！

    幸好在他委屈地又想要卸載游戲的時(shí)候，他點(diǎn)的外賣終于送到了，吃飽后的溫楚溺總算回歸到了正常人的范疇，不以物喜不以己悲，休息了一會(huì)兒繼續(xù)忙活了起來(lái)。他的設(shè)計(jì)還差最后一點(diǎn)就能做完了，今天他一定要把它完成，靈感可是不等人的。

    等他徹底把工作做完，時(shí)間已經(jīng)到了深夜。溫楚溺硬撐著回了自己離公司不遠(yuǎn)的家中，這一次沒(méi)有意外的訪客到來(lái)，他第一次懶得洗漱，直接撲倒在床上睡了過(guò)去。

    睡夢(mèng)中，他似乎來(lái)到了一條狹窄的弄堂，手上拿著一小塊碎裂的紅色磚塊，正抬手往墻上畫著什么。很快，一個(gè)大大的愛(ài)心在他的手底下形成，接著是兩個(gè)火柴棒小人，身邊似乎傳來(lái)女孩子的歡快、稚嫩的笑聲，溫楚溺想要轉(zhuǎn)過(guò)身去看到底是誰(shuí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)身體根本就不受自己的控制。

    再接著，手在半空中停頓了很久，最后也不知道是因?yàn)槭裁?，手中的磚塊觸碰到了小人下面的墻面，溫楚溺清楚地看到右邊那個(gè)小人的下面被歪歪扭扭寫下了他的名字，等到手很快要移到左邊去寫的時(shí)候，鬧鐘響了。

    夢(mèng)境到此打斷，溫楚溺一邊揉著有些昏沉的頭，一邊按下了鬧鐘，稍微瞇了一會(huì)兒眼睛，逐漸清醒了過(guò)來(lái)。

    夢(mèng)中的記憶似乎是在飛快的消失，他抓住夢(mèng)最后的尾巴，再一次打開(kāi)了游戲，打開(kāi)了里面的圖鑒本，看著第一個(gè)格子里的涂鴉畫，突然感覺(jué)蜜汁熟悉。

    *

    這天上午九點(diǎn)左右，顧朦和顧大偉兩人準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了永錦高中的校長(zhǎng)辦公室。

    校長(zhǎng)是個(gè)五十開(kāi)外的老人家，聽(tīng)他自我介紹叫做路淳博。原本辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)這種事并不需要校長(zhǎng)親自出面，但是誰(shuí)讓他的朋友特意上門拜托到了他地方呢，因此他才會(huì)在這天出現(xiàn)在自己的辦公室當(dāng)中。

    路校長(zhǎng)還算比較好說(shuō)話，問(wèn)了顧朦幾句，就著手安排她進(jìn)行考試。

    開(kāi)考之前還安慰她說(shuō)：“顧同學(xué)，你不用擔(dān)心考試，我們就是先摸個(gè)底，看看你高中的課程學(xué)得怎么樣，并不會(huì)影響你轉(zhuǎn)學(xué)的事情的?！?/br>
    顧朦了解的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接拿出自己隨身攜帶的水筆就開(kāi)始作答。

    反倒是顧大偉，表現(xiàn)得最擔(dān)心，看著已經(jīng)埋頭寫字的閨女，額頭都要冒出冷汗來(lái)了。他又不是不知道顧朦平時(shí)是怎么樣一個(gè)表現(xiàn)，這里可不比錦繡高中，到時(shí)候成績(jī)出來(lái)太低也不知道她會(huì)怎么樣難過(guò)呢！

    他想著反正現(xiàn)在呆著也幫不上什么忙，索性同路校長(zhǎng)和后來(lái)的年級(jí)主任說(shuō)了一聲，就準(zhǔn)備去外面看看，看看附近有沒(méi)有什么好吃的，買些回來(lái)，給顧朦準(zhǔn)備著。

    按照他的想法，沒(méi)有什么事是一頓美食解決不了的，如果有，那就兩頓。

    顧大偉的離開(kāi)，甚至沒(méi)有引起整個(gè)心神已經(jīng)沉浸在題目中的顧朦的注意。等他走遠(yuǎn)了一段距離，整個(gè)辦公室徹底陷入了安靜當(dāng)中，只留下筆尖觸碰紙面留下的沙沙聲音。

    路校長(zhǎng)開(kāi)始處理還沒(méi)有處理完的事務(wù)，而后來(lái)的那個(gè)看起來(lái)有些嚴(yán)肅的年級(jí)主任，則是站在顧朦身后不遠(yuǎn)處，開(kāi)始觀察起這個(gè)在高三時(shí)期特意轉(zhuǎn)校的有錢人家的孩子。

    沒(méi)錯(cuò)，他給顧朦下的定義，就是有錢人家的孩子，最起碼比學(xué)校里的大多數(shù)學(xué)生家境都要好。

    有錢人家的孩子顛顛兒跑來(lái)他們這個(gè)公立學(xué)校讀書(shū)，這件事前幾天還在辦公室引起了一陣討論呢。

    其中的說(shuō)法褒貶都有，有人認(rèn)為一定是這孩子突然懂事有了向上進(jìn)取的心思，所以才會(huì)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，但也有另一部分人認(rèn)為，說(shuō)不定這只是人家閑著無(wú)聊來(lái)體驗(yàn)生活的，誰(shuí)知道她的父母有沒(méi)有給她安排好高中之后的道路呢。

    但是現(xiàn)在，年級(jí)主任看著認(rèn)真答題的顧朦，覺(jué)得前者的可能性更大一些，先不說(shuō)成績(jī)會(huì)怎么樣，最起碼人家態(tài)度已經(jīng)擺出來(lái)了。

    校長(zhǎng)讓顧朦做的是一整套的綜合體，問(wèn)了她學(xué)的是文科還是理科，就隨手抽了一份試卷出來(lái)。試卷上內(nèi)容極多，涵蓋了理科所要學(xué)習(xí)的全部知識(shí)。顧朦拿到卷子后先是大致翻看了一下，發(fā)現(xiàn)果然如同校長(zhǎng)所說(shuō)，考的全是最基礎(chǔ)的內(nèi)容。

    這樣一來(lái)，顧朦的心就放下去了一半。這段時(shí)間以來(lái)，她看的大多都是課本上的內(nèi)容，再加上從靳紹那邊借過(guò)來(lái)的各科的筆記本，要是真考她難一點(diǎn)的題目的話，她就真的要抓瞎了。

    現(xiàn)在這樣剛剛好。

    憑著強(qiáng)大的記憶力，顧朦比校長(zhǎng)和年級(jí)主任所想的更早一點(diǎn)完成了整套卷子，雖然還有幾道題目她沒(méi)有答出來(lái)，但總體來(lái)說(shuō)顧朦還是滿意的。

    路校長(zhǎng)和年級(jí)主任對(duì)視了一眼，年級(jí)主任從顧朦的手里接過(guò)試卷，就走到一邊批改了起來(lái)。

    而顧朦，則是坐到一邊休息，順便接受顧大偉的投喂。

    幸好顧大偉顧忌著他們還呆在校長(zhǎng)的辦公室里，不好把人家的地盤弄得到處都是味道，只給顧朦帶了一杯熱奶茶。至于他買來(lái)的其他東西，已經(jīng)被提前放回了車?yán)?，就等結(jié)束后帶著顧朦去車上吃了。

    兩人的小動(dòng)作并沒(méi)有引起另外兩個(gè)人的注意。此時(shí)路校長(zhǎng)已經(jīng)走到了年級(jí)主任身邊，看著他批改試卷。

    一個(gè)個(gè)紅勾打下來(lái)，只偶爾出現(xiàn)幾個(gè)叉叉，這足以證明今天的這個(gè)學(xué)生并不是一個(gè)繡花枕頭了。

    因?yàn)橛姓_答案，試卷批的很快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，年級(jí)主任就放下筆，站起身來(lái)。

    顧朦見(jiàn)了，也準(zhǔn)備站起來(lái)，等待最后的宣判。而顧大偉呢，則是比她這個(gè)要來(lái)上學(xué)的學(xué)生還要緊張，“騰”的一下起身，緊貼自家閨女站好，眼睛看起來(lái)有些兇兇的盯著打算開(kāi)口說(shuō)話的年級(jí)主任。

    年級(jí)主任：“……”這位家長(zhǎng)，你這是要干什么？

    作者有話要說(shuō)：　　關(guān)于最終宣判：

    顧爸爸：哎呀好緊張朦朦平時(shí)成績(jī)這么差也不知道會(huì)不會(huì)及格……

    w爸爸：我養(yǎng)的閨女，那絕壁是最厲害的，肯定能得滿分！

    顧朦：你們倆，是不是都對(duì)我有什么誤解？

    第43章 轉(zhuǎn)校和告別

    從校長(zhǎng)辦公室離開(kāi)的時(shí)候，顧大偉的嘴角咧得很上面，笑容可以說(shuō)是十分的夸張，一眼看去就知道他心情很好的樣子。而他這幅傻笑的姿態(tài)，從幾分鐘之前就一直維持著了，至于開(kāi)始的時(shí)間，大概是在年級(jí)主任告知顧朦的成績(jī)還不錯(cuò)，基礎(chǔ)十分扎實(shí)后。

    天吶，他根本就沒(méi)有想到，自己的女兒居然悄悄變得這么厲害了。他剛剛知道的時(shí)候，嚇得下巴都快要掉地上了。他的女兒，居然背著他偷偷完成了從學(xué)渣到學(xué)霸的完美逆襲。至于顧朦試卷上做錯(cuò)的地方，已經(jīng)被他選擇性的忽略了。

    現(xiàn)在回想起來(lái)，他在辦公室里笑成那樣，肯定十分丟臉就是了。

    幸好校長(zhǎng)和那個(gè)年級(jí)主任都是文化人，沒(méi)有笑話他。

    不過(guò)，有一件事他沒(méi)有搞明白。

    “閨女啊，你怎么不選一班，反而去了七班呢？”據(jù)他所知，永錦高中的高三年級(jí)一共有十五個(gè)班級(jí)，看班級(jí)的順序就能看出班里學(xué)生成績(jī)的好壞，班級(jí)越靠前，成績(jī)?cè)胶?，往后點(diǎn)的，班級(jí)平均分就慢慢降低了。最后一個(gè)十五班，簡(jiǎn)直就是差生的聚集地。

    原本當(dāng)他知道可以把顧朦安排到一班去的時(shí)候，顧大偉恨不得出聲幫女兒答應(yīng)下來(lái)，然而想法還沒(méi)有成型，就聽(tīng)顧朦用一種不容置喙的語(yǔ)氣主動(dòng)要求自己去七班。

    不僅是她，就連另外兩個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也是十分的不解。但是看顧朦堅(jiān)持，又表示自己不會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)，也就答應(yīng)了她的要求。其實(shí)只要不是最后五個(gè)班級(jí)，差別也不是太明顯。

    顧朦從回憶中回過(guò)神來(lái)，精神還有些恍惚，只見(jiàn)她笑了笑，說(shuō)了一句讓人摸不著頭腦的話：“當(dāng)然是為了去交朋友啦?！苯咏约荷陷呑游ㄒ坏耐g人朋友，然后保護(hù)她！

    她這樣一說(shuō)，顧大偉更加不明白了。這交朋友，到哪不能交了？還非要去七班交朋友？這說(shuō)出來(lái)也太奇怪了？

    電光火石之間，他又想起了之前被他努力忽略的一件事。這一定要去七班，該不會(huì)也是夢(mèng)里夢(mèng)到的？閨女會(huì)不會(huì)受那個(gè)夢(mèng)的影響太深了？

    想到這個(gè)可能之后，顧大偉瞬間消聲，默默跟在了顧朦的身后走向他們停車的地方。他開(kāi)始思考這樣的影響對(duì)女兒來(lái)說(shuō)是好是壞，會(huì)不會(huì)讓她一直沉溺在夢(mèng)中的悲傷和經(jīng)歷中無(wú)法自拔，會(huì)不會(huì)給她的性格帶來(lái)天翻地覆的變化。

    話說(shuō)回來(lái)，最近女兒好像確實(shí)是變了挺多的，不像以前那么愛(ài)撒嬌了，也不像以前那樣喜歡偷懶吃零食了。因?yàn)樗倪@些變化在他和老婆看來(lái)都是好的，倒是從來(lái)沒(méi)有制止過(guò)。

    “爸爸，你在發(fā)什么呆啊，快開(kāi)門??！”顧朦等了半天都不見(jiàn)顧大偉把車門打開(kāi)，忍不住催了一聲。

    顧大偉回過(guò)神來(lái)，看到自己的女兒還好端端站在自己的面前，表情似嬌似怒，充滿朝氣和活力的樣子。甚至在見(jiàn)他還沒(méi)有反應(yīng)的時(shí)候，還朝著他做了一個(gè)夸張的鬼臉。他倒是沒(méi)有生氣，反而是松了一口氣，無(wú)論如何，站在自己面前的還是自己的女兒，萬(wàn)一她將來(lái)發(fā)生個(gè)什么事，還有他這個(gè)親爹兜著，有什么好怕的。

    “行，你要去七班就去七班？到時(shí)候交到了朋友可別忘了跟爸爸說(shuō)啊，咱們請(qǐng)她來(lái)家里吃飯！”顧大偉呵呵笑了一聲，然后才對(duì)好幾分鐘之前顧朦說(shuō)的話做了正面的回復(fù)。

    “好呀好呀！”顧朦滿口答應(yīng)了下來(lái)。她認(rèn)定的朋友，當(dāng)然是世界上最好的啦。

    今天的行程也算是完美結(jié)束，回家的路上，顧朦的心情一直都很好，連帶著顧大偉原本有些沉重的心情也好了起來(lái)。父女倆一路討論著回去做什么好吃的，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了家門口。

    顧朦又一次主動(dòng)攬過(guò)了做飯的活計(jì)，動(dòng)作飛快地搞定了幾道快手菜，一家人高高興興地吃完了午餐。

    下午的時(shí)間，顧朦就顯得有些無(wú)所事事了。她和爸爸明天還要再去一趟錦繡高中，之前已經(jīng)打過(guò)招呼了，就差辦理最后的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。另外的，她還打算去和以前的同學(xué)告別一下，好歹重生回來(lái)他們也相處了將近一個(gè)月的時(shí)間，不打招呼就離開(kāi)這種事她做不到。

    時(shí)間很快就到了第二天，顧朦沒(méi)有背書(shū)包，而是斜挎了一個(gè)小包就一個(gè)人去了學(xué)校。也就簽個(gè)字弄個(gè)資料文件的功夫，家長(zhǎng)不到場(chǎng)也是沒(méi)有關(guān)系的。

    轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)是顧朦的班主任幫她辦的，辦完之后他還頗有些可惜地看著顧朦：“顧朦同學(xué)，你真的已經(jīng)決定了嗎？這次月考你的成績(jī)提高很大，堅(jiān)持下去有很大可能可以考上一個(gè)好的大學(xué)?！?/br>
    顧朦點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師，這是我深思熟慮的結(jié)果。你放心，我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去的，雖然現(xiàn)在起步有些晚，但是我相信我一定可以快速提高上去的?！?/br>
    “你能這樣說(shuō)我就放心了，雖然你從這個(gè)學(xué)校離開(kāi)了，但是你依然是老師的學(xué)生，以后要是有什么事，隨時(shí)來(lái)找我?！卑嘀魅螞](méi)有多勸，說(shuō)了幾句勉勵(lì)的話就不再挽留。

    “老師，我現(xiàn)在可以去教室和同學(xué)告別一下嗎？”顧朦答應(yīng)班主任后，繼續(xù)問(wèn)道。

    “去，你這么突然轉(zhuǎn)學(xué)也不知道班上是個(gè)什么反應(yīng)呢?！卑嘀魅螖[了擺手示意她自己去就好。

    “上星期是溫雯，今天又是你，我們班人員流動(dòng)還真是快呀……”顧朦的身后，班主任又感嘆了一句。

    腳步微頓，顧朦沒(méi)有回頭回答這句話。心說(shuō)她和溫雯可是完全不一樣的兩種情況，怎么可以一概而論呢。

    班主任的辦公室和教室離得并不是很遠(yuǎn)，顧朦熟門熟路從前門走了進(jìn)去。

    顧朦的出現(xiàn)很快就引起了一小部分人的注意，坐在前排的同學(xué)有些關(guān)心地和她打著招呼：“顧朦，你今天怎么沒(méi)來(lái)，是生病了嗎？”最近降溫，女孩子身體弱，說(shuō)不定她也感冒了。

    這個(gè)問(wèn)題，讓被問(wèn)到的人感覺(jué)有些尷尬。顧朦的眼中閃過(guò)一絲內(nèi)疚，突然覺(jué)得有些對(duì)不起班上的同學(xué)了。不過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的事情已經(jīng)成了定局，她也不會(huì)再反悔，只能朝著問(wèn)她的那個(gè)同學(xué)搖了搖頭。

    她轉(zhuǎn)過(guò)頭往身后看了看，發(fā)現(xiàn)班主任并沒(méi)有跟上來(lái)。此時(shí)剛好是下課時(shí)間，班上鬧哄哄的，顧朦斟酌了一下，就站到了講臺(tái)上去。

    班里的人一開(kāi)始還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在講臺(tái)上的人，已經(jīng)是自顧自聊天打鬧。大概過(guò)了一分鐘左右，底下漸漸安靜了下來(lái)，他們一個(gè)個(gè)的都把目光投注到了顧朦的身上。

    作為一個(gè)很少被重點(diǎn)關(guān)注的班級(jí)小透明，顧朦感到有一些緊張，特別是在看到自己的同桌靳紹也向她看過(guò)來(lái)，眼神還帶著疑惑和不解以及關(guān)心的時(shí)候，她更加心虛了。

    小腿肚變得有些軟綿綿的站不住，顧朦不得不伸手扶住了桌沿。為了防止影響自己等會(huì)兒的發(fā)揮，顧朦心一狠，直接跳過(guò)了靳紹那邊，故意不往那邊看去。

    等教室明顯安靜下來(lái)后，顧朦就開(kāi)口說(shuō)話了，話的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是道歉加上告別，顧朦很快把該說(shuō)的話說(shuō)完，然后就不去管全班的議論紛紛，一言不發(fā)地走向講臺(tái)，去了自己的座位上。上星期她還留了一部分私人物品在座位上，今天得全部收拾走了。

    底下的同學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到班上的同學(xué)突然來(lái)了這么一出，感覺(jué)有些接受無(wú)能，和前后左右的人討論了幾句，到最后都不知道該怎么形容這件事。也許也是因?yàn)樗麄兌己皖欕皇斓木壒?，?duì)她的離開(kāi)，其實(shí)并沒(méi)有多大的感觸。

    顧朦也是知道這一點(diǎn)的，所以她打完招呼就臉色平靜的回了自己的座位。身邊的人似乎正往外散發(fā)著rou眼可見(jiàn)的寒氣，顧朦靠近靳紹的時(shí)候還感覺(jué)自己的身上涼颼颼的。靳紹不說(shuō)話，顧朦也不知道該如何去開(kāi)這個(gè)口。

    此時(shí)她所有的注意力都集中在了手上的雜物收集上，完全沒(méi)有注意到靳紹垂在身體另一側(cè)的手已經(jīng)悄悄握成了一個(gè)拳頭。

    她留下的東西并不多，幾分鐘的時(shí)間就已經(jīng)收拾完了，輕輕吁了一口氣，顧朦對(duì)著身邊的人用幾不可聞的聲音說(shuō)了一句“我走了，保重”，就頭也不回從后門離去。

    嘈雜的教室里，有一聲并不惹人注意的“刺啦”聲響起，那是凳子摩擦地面時(shí)發(fā)出的，緊接著，有個(gè)人影緊跟著顧朦，從教室的后門跑了出來(lái)。

    跑出來(lái)的人是靳紹。

    他的反應(yīng)被好幾個(gè)人看在眼里，有好奇的人直接找靳紹的前桌打聽(tīng)，畢竟前桌算得上是班上八卦人員的佼佼者了。哪知前桌一副“在座的各位都弱爆了”的表情，搖了搖頭，十分高深莫測(cè)的拒絕回答這個(gè)問(wèn)題。

    關(guān)于班上學(xué)霸感情方面的問(wèn)題，他還是不要參與的好。萬(wàn)一把學(xué)霸給惹急了，到時(shí)候不給他抄作業(yè)怎么辦？

    “哼，不說(shuō)就不說(shuō)，我問(wèn)別人去！”好事者沒(méi)有得到想要的答案，冷哼一聲就去找其他人討論了。

    先不說(shuō)教室里發(fā)生的事情，靳紹跑出教室后，很快就在電梯口追上了顧朦。

    也不知道顧朦是在想什么，她居然一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后有人追來(lái)，靳紹生怕自己趕不上她，猛地往前沖了幾步，然后一把拉住了顧朦的手。

    顧朦：?。。?/br>
    右手意外出現(xiàn)的拉扯感，讓顧朦險(xiǎn)些跳了起來(lái)。她強(qiáng)自鎮(zhèn)定下來(lái)后才把頭轉(zhuǎn)過(guò)去看到底是誰(shuí)在扯她的手，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)剛剛道過(guò)別的同桌頗有些氣不穩(wěn)的站在她的身后。

    他的手還沒(méi)有放開(kāi)。