潑硫酸是真的，韓夫人住院是真的，兇手已經(jīng)被抓到，那么安璐……

    如果是往常，韓世晟肯定不會相信，安璐怎么可能做出這樣的事。

    可是恰好前幾日，安璐剛剛朝他潑了水。

    潑水那日，安璐兇惡的模樣猶在眼前。

    之前潑水，現(xiàn)在潑硫酸……

    雖然聽起來依然這么不可理喻，但是安璐最近性情大變，卻是事實。

    而且，事情到了這一步，已經(jīng)不是韓世晟信不信的問題了。

    想到近日來，安璐與韓夫人水火不容的姿態(tài)，韓世晟也是心亂如麻。

    正在煩悶之際，結(jié)果韓世晟才剛出門，竟然就看到了要離開韓家的安璐。

    這個緊要關(guān)頭，安璐不在房間乖乖帶著，居然拿著行李箱，要離開韓家？

    更可惡的是，當(dāng)著那么多阿姨的面，安璐不僅沒有絲毫認(rèn)錯的意思，甚至嘴上還不服軟地表示，她不能容忍在韓家的生活，與韓夫人之間的事情，更是沒完！

    這簡直是在變相承認(rèn)，是她對韓夫人下手，導(dǎo)致韓夫人住院的！

    看著安璐那冷笑的嘴臉，不知死活的模樣，那一瞬間，韓世晟只覺得腦子一熱——

    等他反應(yīng)過來的時候，他已經(jīng)打了安璐，徑自離開了韓家！

    但是，韓世晟不會后悔。

    他對安璐動手，一是因為安璐太不懂事，必須給她點教訓(xùn)，讓她清醒清醒，意識到自己這段時間到底做錯了什么；

    二則是做給韓家這群人看的。

    只要母親無恙，韓世晟今天當(dāng)著大家的面扇了安璐一巴掌，已經(jīng)算是提前給她教訓(xùn)，事后就算韓夫人追究，韓世晟只要稍稍求求情。

    就算安璐會被懲罰，肯定也罰不到哪去。

    所以在韓世晟看來，他這不是在對安璐使用暴力，而是在救她！

    第一次對女人動手，韓世晟心中不太好受，一路上都沉默著沒有說話。

    他本來在想著安璐的，可是想著想著，思緒不自覺又飛到了賀洲和唐以鳶的身上。

    賀洲看上了唐以鳶，才令韓家對安璐下手。

    說到底，韓家也是無辜的，最狠毒的人，不過是賀洲罷了。

    但是賀洲為什么，會看上唐以鳶呢……

    在今天之前，韓世晟始終百思不得其解，但是就在剛剛那一瞬間，韓世晟突然明悟了點什么。

    這短短半個月的時間，唐以鳶與安璐前后腳，共同遭受了輿論風(fēng)波。

    唐以鳶出事的時候，別的不說，至少風(fēng)雨無阻地去上學(xué)，據(jù)說她最近的成績竟然又提高了一些，在博靈中學(xué)中，隱隱有狀元種子選手的趨勢。

    畢竟唐以鳶的遭遇大家都看在眼里，連網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)酵成這樣，都對她的學(xué)習(xí)成績沒有絲毫影響。

    這心理素質(zhì)簡直杠杠的。

    高考這種事，不僅考驗學(xué)生的知識，更考驗學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

    有不少考生平日里是個學(xué)霸，但到了高考心態(tài)不佳，發(fā)揮不穩(wěn)定，最終名落孫山。

    瞧著唐以鳶這架勢，大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過來了，高考怕是穩(wěn)了。

    反觀安璐，唐以鳶遭受輿論風(fēng)波的時候，她以工作為由請假在家，旁人不知道，韓家人都看在眼里，那幾天安璐窩在韓家之中，啥也沒干，凈給唐以鳶找麻煩去了。

    這兩天安璐自己遇到了輿論風(fēng)波，韓世晟本來以為，安璐也會像唐以鳶一樣，去學(xué)校用學(xué)習(xí)證明自己，勇于面對外界所有人批評的眼光。

    結(jié)果安璐居然又躲在韓家之中，一呆就是數(shù)日。

    而且因為韓夫人的緣故，這幾天，安璐都不怎么搭理韓世晟，自己一個人躲在房間內(nèi)，也不知道做些什么……

    想到這，韓世晟有些煩躁地?fù)狭藫项^發(fā)。

    這種時候，他倒寧可安璐像唐以鳶那樣，安安分分地把心思放在學(xué)習(xí)上。

    還有半個月就高考了，安璐到底有沒有一個高三學(xué)生的自覺。

    如果說此時網(wǎng)上的輿論，是韓家給安璐制造的。

    那么接下來高考，就是個重要的轉(zhuǎn)折點。

    考得好，以安璐的知名度和能力，想翻身還是很快的。

    但如果考得差……以娛樂圈捧高踩低的風(fēng)氣，安璐接下來的日子怕是難走了。

    想到這，韓世晟還是沒忍住，打開手機為安璐搜索起高三的信息來。

    結(jié)果搜著搜著，倒是意外看到了學(xué)生們互相傳閱的學(xué)習(xí)筆記。

    “唐以鳶學(xué)習(xí)筆記？”韓世晟奇怪地看著這個帖子，將信將疑地找了最高的一棟樓點了進(jìn)去。

    結(jié)果剛一打開，各種瘋狂的贊美之詞，紛紛涌出來，簡直要溢出屏幕。

    【女神！！】

    【女神的字好好看！】

    【嗚嗚唐老師拯救我于水深火熱之中……】

    【拜大神，這周年段排名又上升了十名，美滋滋(～￣▽￣)～】

    【文科生也想要這樣的唐老師嗚嗚嗚……】

    【求問唐老師說的塑形辦法有沒有用，有小仙女用過了嗎？】

    【唐以鳶的學(xué)習(xí)筆記對我超級有用，對比上次考試，分?jǐn)?shù)大概提升了十分吧，有我自己的努力，也有這個筆記的功勞，另外偷偷補充一句，靠墻站的塑形辦法很有效，大家不要因為這個不是學(xué)習(xí)辦法而放棄啊，我們經(jīng)常低頭做作業(yè)，脖頸和腰椎勞損很大，脊柱都彎了，多站站不僅體型好，而且有益身體健康，身體舒服了，才能提升學(xué)習(xí)效率。】

    【樓上好有毅力，我學(xué)習(xí)完只想睡覺zzzz……】

    【話說我和唐以鳶相反，唐以鳶是早晚背書效果比較好，我是半夢半醒間，背書有如神助，和我一樣的同學(xué)也可以試試hahaha……】

    “這什么亂七八糟的……”

    韓世晟打小就聰明，琴棋書畫一學(xué)就會，雖然沒什么耐心，樣樣都拿不出手，但好歹曾經(jīng)展現(xiàn)過天賦。

    偏偏只有這學(xué)習(xí)……沒有點亮天賦。

    常人只要好好上課，課后好好做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就能保持在中游。

    但韓世晟就不。

    他認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真，課后不僅把老師布置的作業(yè)做了，還把韓夫人額外布置的作業(yè)也做完了，他付出了比常人要多許多的努力與汗水……但學(xué)習(xí)成績，最好的時候也就在中游罷了。

    甚至大多時候，都在不及格邊緣徘徊。

    韓世晟智商不僅在線，甚至比常人還要聰明一些，但是偏偏就是在學(xué)習(xí)上缺根弦。

    別說韓夫人了，對此韓世晟自己都百思不得其解，明明他都記住了，為什么就是不能理解，就是無法考高分。

    別說舉一反三了，連舉一反一，對韓世晟而言都十分困難。

    不過除了學(xué)習(xí)之外，韓世晟別的方面都很有天賦，而且韓家家境不錯，所以韓世晟從小依然是在無數(shù)光環(huán)下，作為男神成長到大的。

    韓世晟學(xué)習(xí)這么艱難，韓夫人看在眼里，雖然中小學(xué)可以給韓世晟走后門進(jìn)當(dāng)?shù)孛?，但以?dāng)時韓家的境況，國內(nèi)名牌大學(xué)卻是買不進(jìn)去的……

    不能進(jìn)好的大學(xué)，只能去那些三流野雞學(xué)校，這履歷將會伴隨韓世晟一輩子，為此，韓父韓母簡直cao碎了心。

    恰好韓世晟也對娛樂圈表示出了興趣，于是韓父韓母商量之下，索性在高中的時候，就把韓世晟送出國，鍍一層金后再回國。

    學(xué)歷有了，海龜光環(huán)也有了，雖然糊弄不了學(xué)霸，但是忽悠一下普通的粉絲，還是沒問題的。

    這么多年來，韓世晟雖然嘴上不說，但心理上其實一直有道坎。

    他自己學(xué)習(xí)成績不行，因此對學(xué)霸十分向往。

    所以要問韓世晟喜歡女孩子的類型，那就是學(xué)霸類的。

    唐以鳶和韓世晟，從小算是青梅竹馬，唐以鳶什么德行，韓世晟那是再清楚不過了，完全照著和他喜好的女孩子，截然相反的方向生長的。

    反倒是安璐，姣好的面容，乖順的性格，還有雖然從貧苦家庭中成長，但卻自己靠學(xué)習(xí)成績考進(jìn)好學(xué)?！?/br>
    她身上具備了一切韓世晟喜歡的特質(zhì)，所以韓世晟才會瘋狂喜歡上安璐。

    沒想到這段時間，安璐變化居然這么大，竟然和以前的唐以鳶越來越像……

    倒是現(xiàn)在的唐以鳶，似乎發(fā)生了不小的改變？

    韓世晟也不知道出于什么心態(tài)，明明看不太懂那群學(xué)生在說些什么，但還是一路把帖子看完了。

    整個帖子，蓋了幾千層樓，要不是贊美唐以鳶的，要不就是一群學(xué)霸認(rèn)認(rèn)真真討論學(xué)習(xí)方法的……

    這種校園氛圍，韓世晟已經(jīng)很多年沒有感受過了。

    乍一扎進(jìn)這樣的氛圍中，韓世晟只覺得又陌生又熟悉，還帶著點兒新奇。

    即便是看不懂，也不妨礙韓世晟津津有味地看完了。

    看完帖子后，韓世晟的手指就像自己有生命一樣，又忍不住點開了那份關(guān)于唐以鳶學(xué)習(xí)筆記的分享文件。

    出乎韓世晟意料的是……唐以鳶的字，似乎與他印象中的唐以鳶不太一樣。

    十分的秀氣、整潔。

    正所謂見字如面，觀字可觀人，光是看唐以鳶的筆記，就能想象她是個怎樣的女孩子。

    筆記工整，思路十分清晰，更有意思的是，不僅有學(xué)習(xí)辦法，唐以鳶甚至還分享了不少生活小常識。

    比如關(guān)于塑形，關(guān)于人體關(guān)節(jié)的保養(yǎng)，比如精神冥想，還有各種種植心得，護膚心得，甚至連煮面心得都有。

    雖然只是一份筆記，但只要看完它，仿佛就能認(rèn)識唐以鳶這個人了……

    韓世晟看著看著，竟然忍不住看入迷了，腦海中也忍不住浮現(xiàn)，他最后一次看到唐以鳶的樣子。

    令人奪目的美貌，那雙眼睛，黑白分明的明亮。

    說起來，她那天穿著的好像是睡衣？寬松家居服也擋不住的曲線玲瓏，皮膚也是韓世晟最喜歡的細(xì)膩粉白。

    看完這個帖子后，韓世晟恍然之間，似乎明白了，為什么明明被網(wǎng)暴，唐以鳶竟然還要去上學(xué)。

    她不僅喜歡且享受學(xué)習(xí)，而且更重要的是，通過這個帖子底下的回復(fù)，還能感覺到整個博靈中學(xué)的學(xué)生，對唐以鳶的友好。

    唐以鳶無私給學(xué)生們分享學(xué)習(xí)辦法，帶動全校的學(xué)習(xí)成績提升，那群學(xué)生就為她在校園內(nèi)，擋住外頭的大風(fēng)大浪……

    想到這，韓世晟莫名地心馳神往。