拳頭分開，做了一個(gè)魔術(shù)師常做的揮手動(dòng)作，在俞老師的眼前晃了一圈。

    “還是老一套……”看到熟悉的動(dòng)作，俞老師抿了抿嘴角，將那抹笑意壓了下去。

    此刻，葉老師手掌的方向已經(jīng)拐了個(gè)彎，和俞老師的掌心貼在了一起。

    趁著俞老師還沒(méi)回過(guò)神，他迅速說(shuō)出那句臺(tái)詞——

    “看，我變得更喜歡你了！“

    “……”

    俞老師的嘴角微微抽搐，還沒(méi)完全壓下去的笑意，立刻消失的無(wú)隱無(wú)蹤。

    心里做了好幾個(gè)深呼吸，終于忍住了想再翻一個(gè)白眼的沖動(dòng)。

    而自覺(jué)已經(jīng)撩妹成功的葉老師，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到對(duì)方的無(wú)語(yǔ)，還在埋頭研究手掌的方向問(wèn)題。

    他和俞老師是面對(duì)面站著的，沒(méi)辦法像葉曦晨和凌清和剛剛那樣，十指相扣。

    “誒？方向怎么不對(duì)？“葉老師叨叨。

    俞老師語(yǔ)氣涼涼：“握夠了嗎？“

    “握夠了握夠了。“

    葉老師恢復(fù)傻笑，手卻依舊停留在對(duì)方的手掌上。

    “原來(lái)是位置站的不對(duì)……”葉老師找到了原因。

    面對(duì)面，導(dǎo)致十指相扣變成了官方握手姿勢(shì)。不知道兩人關(guān)系的，還以為這是兩人第一次見(jiàn)面，正相互客氣呢。

    “怎么辦……好像生氣了……”

    后知后覺(jué)的葉老師終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

    好在，畢竟是個(gè)歷史老師，葉老師深諳創(chuàng)新才是發(fā)展的第一動(dòng)力這個(gè)道理，將錯(cuò)就錯(cuò)，手腕使勁，重重地握住俞老師右手。

    場(chǎng)面十分感人。

    一度讓人想起了新聞聯(lián)播中，兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤的重要時(shí)刻。

    俞老師感覺(jué)頭大，只能低聲提醒。

    “葉弘茂，放手……“

    周圍全都是人，做什么呢。

    “俞老師！”葉老師堅(jiān)決不放手，反而握的更用力了，“你看，我真的變得更喜歡你了！“

    擲地有聲。

    眼神真摯，表情動(dòng)人，驚呆了一眾朝這邊走來(lái)的教師同仁。

    “喲！還是咱們?nèi)~老師有情調(diào)啊……“

    “老葉深藏不露啊……“

    “難怪能追到我們英語(yǔ)組的一枝花……“

    ……

    錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演，葉曦晨二人卻在cao場(chǎng)的花壇邊，偶遇了另一出同樣有趣的場(chǎng)景。

    一個(gè)女生正蹲坐花壇的瓷磚上，雙臂環(huán)腿，低低抽泣。

    一旁，穿著校服的男生正蹲在地上，聲音焦急。

    “你已經(jīng)很厲害了，第六名可以給我們班上加3分呢！“

    女生不語(yǔ)，抬起手背擦眼。顯然，對(duì)于自己第六名的成績(jī)，她并并不怎么高興。

    男孩撕開一袋紙巾，語(yǔ)氣更急了：“誒，你別用手啊！有細(xì)菌?！?/br>
    “你別管我……”女生的聲音嗡嗡的。