第4節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:烈性浪漫、禁止偷親、論炮灰如何成為團(tuán)寵[穿書(shū)]、林視狼顧[GL]、[綜漫]從英雄科醒來(lái)后、穿成男主的反派師尊、快穿之幸福世界 完結(jié)+番外、[七五鼠貓]殊途、三界解憂大師、我到底上了誰(shuí)的婚車(chē)[娛樂(lè)圈]
理清了思路,加上昨天去鄰居家梳理了書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn),蘇青的答題速度飛快,忽略那歪歪扭扭不忍直視的字,她簡(jiǎn)直就像是一個(gè)精密的儀器一樣在運(yùn)作。 而在一邊的草稿紙上,解題的思路零零散散的整合在一起。這就像是寫(xiě)東西時(shí)候用到的大綱,習(xí)慣了這種做題方法,蘇青覺(jué)得這個(gè)年紀(jì)的知識(shí)也不過(guò)如此。 答完題,蘇青并沒(méi)有馬上交卷,直到打鈴前,她都在反復(fù)檢查。本來(lái)就是心思縝密的類型,強(qiáng)迫癥又很?chē)?yán)重,在允許的條件下,她硬生生將每一道題目都給檢查了好幾遍。 如此重復(fù)一件事,她并不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,與她來(lái)說(shuō)這就像是在鞏固知識(shí)點(diǎn)。昨天梳理的內(nèi)容,終究只是一時(shí)的,要一直記住那些內(nèi)容,她除了反復(fù)做題外,還有沒(méi)做一道題就需要認(rèn)真思考和去記憶才行。 考試結(jié)束,在所有人交了試卷后,陳雪又布置了一些回家作業(yè),這才算是正式下課,讓他們自己玩去。 同桌已經(jīng)一臉懵逼,她做題做到已經(jīng)分不清東南西北,近乎懷疑人生了。 “天啊,這升學(xué)考也太難了吧?” “誰(shuí)說(shuō)不是啊,我覺(jué)得就算中考都沒(méi)有這么難吧?” 聽(tīng)了這話,蘇青忽然憶起中考她考了不算低,現(xiàn)在倒是認(rèn)可了那個(gè)同學(xué)的話,這份數(shù)學(xué)肯定是比中考試卷要難。畢竟是難題綜合集,不難的話就起不到敲打他們的作用了。預(yù)備年級(jí),說(shuō)好聽(tīng)了是提前習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)也存在著比較和提醒的意思。 小學(xué)和初中,本質(zhì)上可以體現(xiàn)出差別的,就是試卷量了。 到了初中,每天刷題已經(jīng)不算是新鮮事情,卷子才是每天的必修作業(yè)。在這些老師的眼里,單單的作業(yè)哪里有綜合性卷子強(qiáng)? 于是,今天一套,明天兩套,后天翻個(gè)倍直接四套……久而久之,所有的學(xué)生也就會(huì)習(xí)慣了這樣的cao作。 哦,這是初二以后的事情了,現(xiàn)在還不需要這么擔(dān)心。 一班到底是藝術(shù)班,下午各自去選擇的班級(jí)上其他拓展課,不會(huì)有人還在教室里,直到初三以前都是這樣的安排。 數(shù)學(xué)課下課后,學(xué)霸們圍在一起討論著試卷的答案和難度,而這個(gè)圈子是固定的,不會(huì)有人試圖進(jìn)去。 蘇青又看了會(huì)兒數(shù)學(xué)公式,聽(tīng)著鈴聲再次響起,這才合上書(shū)本??戳搜壅n程表上的課程,抬頭掃了眼門(mén)口,發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有任課老師,才確認(rèn)這節(jié)真的是體育課。 沒(méi)有看到其他任課老師,同學(xué)們都和瘋了一樣往外沖出去。 蘇青作為后面不緊不慢走出去的學(xué)生,理所當(dāng)然的和班草是一批。 “我看你今天答題速度很快,是不是覺(jué)得這些題目很簡(jiǎn)單?” 微微一愣,蘇青轉(zhuǎn)頭看向朱偉,有些意外:“剛剛是你在問(wèn)?” 朱偉:“……不然呢?” 知道這堂是體育課以后,班級(jí)里的同學(xué)早就沖出去了,也就只有他們兩個(gè)一點(diǎn)不怕遲到的,慢悠悠的走在后面。 “哦,也是?!?/br> 想到朱偉剛剛的問(wèn)題,蘇青搖頭道:“不知道算不算簡(jiǎn)單,反正全部做出來(lái)了就對(duì)了?!?/br> 朱偉驚訝道:“老師講解的話你都聽(tīng)得懂?” 蘇青詫異極了:“是啊,又不是很難理解。怎么,你沒(méi)有明白陳老師的說(shuō)明?” “明白是一回事,可是這種計(jì)算太考腦子,我實(shí)在是不知道要怎么分開(kāi)計(jì)算?!?/br> 一心二用,這是對(duì)于這道題的最好注釋,不過(guò)蘇青也知道,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生很少能夠做到這一點(diǎn),她自己能夠通過(guò)不同的角度去計(jì)算,也是托了工作的福。 體育課上,老師吹了吹口哨。 “今天要給明天的八百米做訓(xùn)練,之前跑步?jīng)]有合格的留下來(lái),合格的等下去籃球場(chǎng)練習(xí)投籃?!?/br> 下面頓時(shí)傳來(lái)了一片哀嚎聲:“怎么這樣啊,不是自由活動(dòng)嗎?” “就怕你們心野了收不回來(lái),到時(shí)候體育過(guò)不了我看你們?cè)趺串厴I(yè)!” 抱怨了□□育老師的不人道,一班的學(xué)生們還是乖乖的聽(tīng)話,分成了兩組。 至于蘇青,她非常淡定的舉了個(gè)手。 “老師,我需要去醫(yī)務(wù)室開(kāi)個(gè)證明?!?/br> 體育老師:“……” 最討厭這種學(xué)生了! 作者:今天新總監(jiān)上任,新官上任三把火,一開(kāi)會(huì)就是幾小時(shí),弄得我下班都完了。而且,我只要開(kāi)會(huì)就容易腦子僵掉,所以更新晚了,別介意,么么噠~ 第4章 (已修) 凌佳身高和蘇青差不多,排隊(duì)的時(shí)候就在她的邊上,她正好看見(jiàn)了這一幕,便在解散以后追上了對(duì)方。 蘇青放慢了腳步,側(cè)過(guò)頭:“凌佳你也身體不適?” “不,我沒(méi)事。你怎么樣?怎么身體不舒服都不和我說(shuō),害得我出門(mén)都沒(méi)有給你準(zhǔn)備巧克力。” 蘇青聽(tīng)了這話,只是笑而不語(yǔ)。 對(duì)方記住了她每個(gè)月老朋友拜訪的時(shí)間,卻并沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該提前準(zhǔn)備巧克力,這樣的人……反而有很多人喜歡,蘇青覺(jué)得這真的是很迷。 算了,反正也不是真實(shí)的世界。 只是,到底是怎樣的世界,能夠讓她當(dāng)年的“閨蜜”變得這么扭曲呢?百思不得其解,蘇青也就沒(méi)有繼續(xù)執(zhí)著于這個(gè)答案了。 凌佳要跟的話,就跟著好了。 反正她根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)是例假來(lái)了,不是嗎? 醫(yī)護(hù)室距離cao場(chǎng)稍微有一段距離,兩人走了有一會(huì)兒,才來(lái)到了門(mén)口。也不知道今天是怎么回事,醫(yī)務(wù)室門(mén)口都是學(xué)生,而且各個(gè)都在打噴嚏。 看到他們,醫(yī)護(hù)室的老師急忙丟給了她們兩個(gè)口罩,她自己也戴著,聲音自然就悶悶的。 “馬上戴上,最近流感很厲害,不想被影響學(xué)業(yè)的話就聽(tīng)話?!?/br> 蘇青接過(guò)口罩,往耳朵上一套,才敢走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。 掃視了周?chē)蝗?,蘇青頗為意外,這些學(xué)生都是高年級(jí)的。 雖說(shuō)不是什么重點(diǎn)初中,蘇青所在的學(xué)校在當(dāng)?shù)匾膊凰闶呛懿?,比起大部分學(xué)校來(lái)說(shuō),升學(xué)率非常高。每個(gè)年級(jí)的校服顏色和細(xì)節(jié)處都有細(xì)微的不同,蘇青他們的是藏青色的,初一到初三的是其他顏色的,因此一眼就可以看出那是高年級(jí)的學(xué)生。 “老師,這么多人中招了?” 醫(yī)務(wù)室老師手忙腳亂,指著桌子上的單子:“要開(kāi)什么證明,自己寫(xiě),我最后簽名?!?/br> 蘇青抽了抽嘴角,這也太隨便了吧? “別用特殊理由搪塞我,不然我就帶你去醫(yī)院了?!?/br> 如果是那些試圖用開(kāi)證明的人來(lái)逃避體育課的話,現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了。不過(guò)蘇青不是,她是真的有點(diǎn)不太舒服。 將手邊的一個(gè)學(xué)生給安撫好,醫(yī)護(hù)室老師走過(guò)來(lái),看著單子上的請(qǐng)假理由,眨了眨眼:“怎么這么不小心?人沒(méi)事吧?” 蘇青輕輕點(diǎn)頭:“沒(méi)事,就是腳被擦到了一些,淤血已經(jīng)開(kāi)始褪去了,正常走路沒(méi)有事情,跑步是肯定不行的?!?/br> 醫(yī)護(hù)室老師按了按圓珠筆,表示了解。 “情況我知道了,證明我會(huì)等下給你們老師,你最近不要做激烈運(yùn)動(dòng)的話,不出一周就會(huì)痊愈了?!?/br> 蘇青:“謝謝老師?!?/br> 沒(méi)有去詢問(wèn)另外一個(gè)女孩子,醫(yī)務(wù)室老師繼續(xù)著檢查那些學(xué)生的身體。反正這種一拖一的學(xué)生她見(jiàn)多了,這兩人之間看起來(lái)稍微有些微妙,不過(guò)其中一個(gè)是陪著另外一個(gè)過(guò)來(lái)的肯定沒(méi)錯(cuò)。 離開(kāi)了醫(yī)護(hù)室,蘇青隨手摘了口罩丟進(jìn)了一邊的垃圾桶里,她吸了吸鼻子:“里面的消毒水味道真難聞?!?/br> 凌佳笑了笑:“你一直都很討厭醫(yī)院,就是受不了這個(gè)味道吧?” 蘇青反問(wèn):“難道凌佳你很喜歡去醫(yī)院?” “生病了不去醫(yī)院?” “可是好多人豎著進(jìn)去橫著出來(lái)啊,你不擔(dān)心?” 凌佳頓時(shí)說(shuō)不出話,她怎么覺(jué)得蘇青這兩天特別刺?對(duì)方說(shuō)的話,沒(méi)有一句她能夠接得上的啊。 蘇青不以為然,慢悠悠的踱步回到了cao場(chǎng)上,見(jiàn)體育老師一臉郁悶的看著她,這才稍微走快了一點(diǎn)。 “報(bào)告,我之前腳扭到了,淤血還沒(méi)完全去除,不能激烈運(yùn)動(dòng)。我已經(jīng)和醫(yī)護(hù)室老師說(shuō)好了,到時(shí)候她會(huì)把證明單子給你。” 體育老師這才沒(méi)有繼續(xù)拉長(zhǎng)臉,反而關(guān)心的詢問(wèn)道:“以后這種事情早點(diǎn)說(shuō),不然其他同學(xué)以為你找借口有樣學(xué)樣就不好了。” 蘇青:“我知道了,下次我會(huì)注意不扭傷腳?!?/br> 體育老師:“……” 不能做激烈運(yùn)動(dòng),也就意味著蘇青要無(wú)所事事的待在cao場(chǎng)上,直到下課前她都要坐在不遠(yuǎn)處的高臺(tái)上。 凌佳今天一副“我跟定你”的架勢(shì),令蘇青十分不解。看到女孩子輕輕一跳就坐到了略微高的高臺(tái)上,蘇青語(yǔ)氣認(rèn)真:“聽(tīng)說(shuō)下面埋過(guò)什么東西?!?/br> 凌佳:“……” 看著女孩子的臉色不斷的變化,蘇青反而覺(jué)得心情很好。在其他人看來(lái),她這兩天的行為真的很噎人,其實(shí)她只是說(shuō)出了事實(shí),年齡不一樣大概想法也會(huì)不一樣。 沒(méi)有搭理那個(gè)老是跟著自己的尾巴,蘇青轉(zhuǎn)身就走。在搞清楚凌佳到底要干嘛以前,她還是離對(duì)方稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)。 所有人都圍著凌佳轉(zhuǎn),而作為名義上“閨蜜”的她被各種嫌棄,如果她穿越的世界就是這樣一個(gè)局面的話,那她有理由懷疑是有人為了黑她而創(chuàng)造出來(lái)這么一個(gè)世界。 不過(guò)回到這個(gè)時(shí)代到底是不是一個(gè)陰謀,對(duì)于蘇青來(lái)說(shuō)都沒(méi)有多大區(qū)別,至少這一次她可以憑借著她天賦的才能和努力,去完成心頭的遺憾。 喜歡什么,想要做什么,以后走什么樣的路?在她高中的時(shí)候,這些答案已經(jīng)浮現(xiàn)而。只是確認(rèn)目標(biāo)的時(shí)候太晚,她已經(jīng)不具備實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力了。 頭頂上的太陽(yáng)有些灼熱,蘇青干脆走到了一顆樹(shù)下,一屁股坐在地上,靠著身后的樹(shù),感受著樹(shù)蔭下的清涼。 那些滿頭是汗還在跑步的同學(xué),跑第二圈的時(shí)候正好經(jīng)過(guò)那棵樹(shù),看到蘇青如此舒服的坐在下面,內(nèi)心只剩下羨慕嫉妒恨。 朱偉已經(jīng)跑完了全部的圈數(shù),也干脆的來(lái)到了樹(shù)下,繼續(xù)著之前沒(méi)有問(wèn)完的問(wèn)題。 見(jiàn)這人朝她走來(lái),蘇青皺起了眉頭。 朱偉笑道:“這么不想看到我嗎?” “我以為,作為謠言的當(dāng)事者之一,你應(yīng)該避嫌才對(duì)?!?/br> 聽(tīng)了這話,朱偉嗤笑一聲,瞥了眼那些始作俑者:“那些家伙這么無(wú)聊,也不知道到底是受了誰(shuí)的影響。說(shuō)起來(lái),謠言也就算了,為什么是把我和你捆綁在一起?” 蘇青琢磨了一會(huì)兒,開(kāi)口說(shuō):“一般來(lái)說(shuō),人都喜歡去嫉妒那些勇于追求幸福的人。而且,他們還堅(jiān)持門(mén)當(dāng)戶對(duì),這就是霸道總裁愛(ài)上我之類文里女主為什么那么慘的原因?!?/br> 說(shuō)完這話,蘇青才意識(shí)到這個(gè)時(shí)代并不流行這種文。 朱偉有點(diǎn)好奇,便問(wèn)道:“我不是很明白,那些女主為什么慘?” “因?yàn)槌碎L(zhǎng)相一無(wú)是處?哦,有的連長(zhǎng)相都沒(méi),就這樣也敢喜歡男主,我也是服氣的。” “所以你想表明什么?” 蘇青沖著朱偉擠了擠眼睛:“所以你是女主,我是霸道總裁啊?!?/br>