噩夢(mèng)執(zhí)行官_分節(jié)閱讀_266
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緊接著,那個(gè)孩子從他的后背上滑了下來(lái),走到了他的面前。 是個(gè)眉清目秀的男孩,身上卻穿著一件血染的紅衣。 剛才的彷徨此刻依舊,正當(dāng)宋隱猶豫著是否應(yīng)該抱一抱這個(gè)孩子的時(shí)候,卻被孩子主動(dòng)伸手摟住了脖子。 “謝謝你們。”他仿佛聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了一聲稚嫩的感謝。 “不……我們來(lái)遲了?!彼坞[難過(guò)地?fù)u了搖頭,這是他發(fā)自肺腑的一句話。 最后的道別結(jié)束了。與之前的兩位小伙伴一樣,男孩的身影也開(kāi)始緩緩消失,似乎終將歸于平靜的虛無(wú)。 然而在此之前,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里忽然跳出一個(gè)巨大的綠色箭頭。箭頭的下方,一個(gè)龐然巨怪以迅雷不及掩耳的速度朝宋隱撲來(lái),一瞬間就奪走了他全部的視野。 直到四周變成一片純粹的黑暗,宋隱都沒(méi)弄明白究竟發(fā)生了什么。 他只覺(jué)得腳下的地面忽然起伏蠕動(dòng)起來(lái)。緊接著自己就失去了平衡,跌倒在了黑暗中。 “你……被吞……吐真……”二虎的聲音在斷斷續(xù)續(xù)了幾次之后,徹底地中斷了。 上一次發(fā)生這樣的情況,還是在超級(jí)副本,被入侵者拽進(jìn)了現(xiàn)實(shí)世界。該不會(huì)這一次也…… 不會(huì)吧?! 宋隱陡然一驚,本能地想要呼救。誰(shuí)知他一張開(kāi)嘴,一條柔軟黏滑的觸手居然就伸進(jìn)了他的嘴里! 這是什么鬼?! 宋隱嚇了一大跳,掙扎著想要吐出塞進(jìn)嘴里的觸手??墒窍乱幻腌姡嗟挠|手蜂擁而至,將他團(tuán)團(tuán)纏繞住。 而更糟糕的是,好久沒(méi)有感受過(guò)的那種“燥熱”的感覺(jué),再一次涌上了身體。 是吐真獸……他終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了,自己怕不是被那頭吐真獸給吞進(jìn)了肚子里! 之前在表層副本中遭受吐真獸的感染時(shí),他還和齊征南在一起,他們可以將欲望寄托在彼此的身上,成為以愛(ài)為名的調(diào)劑品。 然而此刻齊征南不在,這些欲望忽然露出了兇惡的真實(shí)面目,朝著宋隱撲來(lái)。 不再有愛(ài),余下的便只有赤裸裸的暴力和掠奪。 宋隱覺(jué)得自己正在一點(diǎn)點(diǎn)地被污染,他奮力抵抗著觸手的侵襲。與此同時(shí),耳邊又傳來(lái)了各種各樣誘拐、威脅和謾罵的聲音。 他覺(jué)得自己正在面對(duì)一場(chǎng)酷刑、一場(chǎng)看不見(jiàn)盡頭的殘忍折磨。受難的不僅是rou體,他的心靈也因?yàn)橐魂囉忠魂噺?qiáng)烈的厭惡和恐懼而痙攣起來(lái)。 而當(dāng)厭惡和恐懼感達(dá)到最高潮的時(shí)候,他腳下突然出現(xiàn)了一個(gè)空洞。他就從這個(gè)空洞里向下掉去,卻也因此擺脫了觸手的攻擊。 在不停的下墜之中,他的周圍浮現(xiàn)出了許許多多陌生的畫(huà)面。畫(huà)面中的風(fēng)景和人物全都是由樂(lè)高積木拼搭而成的。它們就像一格一格充滿了童趣的連環(huán)畫(huà),卻斷斷續(xù)續(xù)地?cái)⑹隽艘粋€(gè)并不美好、甚至令人悲嘆的故事。 故事的最初,有三個(gè)年幼的孩童和一只嶄新的兔子玩偶在福利院的花園里結(jié)伴玩耍。天色陰沉,花園里草叢里長(zhǎng)滿了眼睛,但是他們的兩頰紅潤(rùn)、笑容無(wú)憂無(wú)慮。 緊接著,小兔子忽然被人帶走了。 高大的黑鐵院門(mén)阻擋了三個(gè)孩子追趕它的腳步。玩偶兔子是如此弱小、完全無(wú)法反抗。而不遠(yuǎn)處,一輛黑色的轎車正在等待著,將它轉(zhuǎn)運(yùn)向遠(yuǎn)方。 下一格畫(huà)面里,小兔子忽然變成了大兔子,它開(kāi)著屬于自己的豪車、帶著大筆的現(xiàn)金,滿心期待地回到了福利院門(mén)前??煽匆?jiàn)的卻是一片廢棄的景象。 昔日將他和小伙伴阻隔開(kāi)的那道黑鐵大門(mén)生了銹,歪歪斜斜地敞開(kāi)著。但是門(mén)里卻再也沒(méi)有它的思念與期待了。 孩子們?nèi)チ四睦铮看笸米诱野≌野?,始終沒(méi)有任何消息。由于思念成疾,大兔子被介紹到了一家心理診所。接待他的是一位女性心理咨詢師,她耐心地聽(tīng)取了大兔子的傾訴,為它進(jìn)行了催眠和各種各樣的治療。 或許是因?yàn)橥瑯佑羞^(guò)接受心理咨詢的經(jīng)歷。宋隱對(duì)于這個(gè)場(chǎng)面看得格外仔細(xì)。 他發(fā)現(xiàn)咨詢師辦公室里的布局,和林老師的辦公室非常接近。甚至在辦公桌旁邊,還靠著一根拐杖。 不對(duì)……他努力地?fù)u晃了一下自己的腦袋,試圖將混雜進(jìn)來(lái)的、屬于自己的那部分記憶趕走。 而就在他扭頭的這片刻時(shí)間里,眼前的畫(huà)面又開(kāi)始了快速的變化。 作者有話要說(shuō):“謝謝你們”——這是第三個(gè)孩子在消失之前說(shuō)的話。 但是夢(mèng)境副本是嫌犯A的潛意識(shí)世界,并不存在那三個(gè)被殺死的孩子的意識(shí)。所以真正道謝的,其實(shí)是嫌犯A本人。 而宋隱的那句“我們來(lái)遲了”,也是對(duì)著嫌犯A說(shuō)的。 噩夢(mèng)執(zhí)行官不能救天下人,他們唯一能救的,就是夢(mèng)中人。