第二十七章 推行簡體字的想法
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可是怎么讓工匠們快速學(xué)會(huì)認(rèn)字,把自己帶過來的知識(shí)普及開來呢?葉謹(jǐn)瑜第一個(gè)想到的,便是歷史書上學(xué)過的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,還有就是建國后那場轟轟烈烈的掃盲運(yùn)動(dòng)。 農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所這東西是教人槍桿子里出政權(quán)用的,殺傷力巨大,容易404,得把運(yùn)動(dòng)兩字去掉,再將農(nóng)民換成工匠;變成工匠講習(xí)所。講學(xué)內(nèi)容也得從打開思想的枷鎖換成技術(shù)知識(shí)才行。 至于掃盲運(yùn)動(dòng),那才是真正的大殺器,據(jù)資料上所說,建國時(shí),全國五億半人口,有百分之八十是文盲。廣大人民不識(shí)字,成為新中國發(fā)展道路上的攔路虎,掃盲成為擺在新政權(quán)面前的一個(gè)亟待解決的難題。新中國剛剛成立,一場轟轟烈烈的掃除文盲運(yùn)動(dòng)便在全國范圍內(nèi)展開。中央抓得緊、措施用得對(duì)、群眾熱情高,短短幾年的時(shí)間,識(shí)字率便大大上升。 只是這農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,還有掃盲運(yùn)動(dòng)是個(gè)什么樣的c作流程,葉謹(jǐn)瑜還得好好回去查資料才行。 但是不管哪種搞法,都需要教師才行,葉謹(jǐn)瑜可沒有那么一名擁有第一師范學(xué)歷,還有圖書館管理員工作經(jīng)驗(yàn)的講習(xí)所所長。 難道要搞幾個(gè)“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里,mama再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)”過來教這些人嗎?還是說在現(xiàn)代錄好教學(xué)視頻過來給這些人放電影,搞多媒體教室? 還有個(gè)問題,這要是教起來,是用繁體教呢?還是直接和現(xiàn)代接軌,使用簡體字呢?其實(shí)葉謹(jǐn)瑜比較傾向于用簡體字,因?yàn)樗约壕褪怯煤嗴w字嘛;再說了,這些工匠原本都不識(shí)字,不存在繁簡體轉(zhuǎn)換的麻煩;而且簡體字筆畫少,容易學(xué)會(huì)。如果工匠們都學(xué)會(huì)了簡體字,以后自己再搬資料過來,就不用刻意轉(zhuǎn)換成繁體了;怎么看都是用簡體比較好。 至于說現(xiàn)在的大唐朝盛行的是繁體字,簡體字會(huì)不會(huì)被社會(huì)主體知識(shí)份子認(rèn)可這種無聊的事,葉謹(jǐn)瑜才不管呢,反正工匠只需要在神人坊中學(xué)習(xí)工作使用文字,又不要去考狀元;能內(nèi)部交流就行了。 嗯,這個(gè)簡體字養(yǎng)成需要好好計(jì)劃才行?;仡^去黑科技群問問,有沒有什么好點(diǎn)子。 發(fā)呆想著自己的事,好一會(huì),葉謹(jǐn)瑜才發(fā)現(xiàn)周圍的工匠正用火熱的眼神盯著自己,被人這么看著挺不自在的,連忙說道: “好了,孫長史,你先跟著我,我有事交待你;至于其他人,該干嘛干嘛,都散了吧。” 但就算葉神人發(fā)話了,在葉神人沒有離開之前,那些工匠不敢亂動(dòng);神人幾句話的工夫,已經(jīng)用教文字和技術(shù)在眾匠人心中樹立起無上的威信。 眾人不愿離去,葉謹(jǐn)瑜只好示意孫辛跟自己離開,等兩人走了,這群工匠才三三兩兩的議論開來。 回到神人府中,葉謹(jǐn)瑜才問道:“這府中可有書房?” “有的!”孫辛連忙帶路。領(lǐng)著葉謹(jǐn)瑜去到了一間偏房中。 房間里已有不少書籍字畫,孫辛解釋道:“這房中之書乃是陛下與太子以及兩位王爺知殿下喜愛書籍字畫,特意命人搬來的。” 原來如此,葉謹(jǐn)瑜將孫辛使到門外后,打開了時(shí)空門,從復(fù)印店開始搬資料過來; 等孫辛再次被獲準(zhǔn)進(jìn)入書房時(shí),書房中已經(jīng)多了不少印刷品。 葉謹(jǐn)瑜挑出一本關(guān)于鑄炮的書,遞給孫辛道:“皇帝比較著緊火炮一事,這本書上記錄著怎么用鐵范造炮;從材料到工藝還有加工方法,記錄得都挺詳實(shí)的,你將這本書給那些鐵匠們瞧瞧,讓他們不要閑著,先試著造個(gè)一兩門試試。造好了交給皇帝,讓他們拿去試驗(yàn)?!?/br> 孫辛接過去后,隨手翻了一下,發(fā)現(xiàn)文字印刷精美,圖片清晰細(xì)膩,端是一本好書;只是那文卻是橫排,而且是從左往右排,讀起來頗為不順。 看孫辛接過去翻看,葉謹(jǐn)瑜又道:“我?guī)У竭@個(gè)書房里的書,你沒事可以多翻來看看,按照緊要的順序教導(dǎo)工匠學(xué)習(xí),比方說這個(gè)煉鋼鐵的,鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),需要好好學(xué)習(xí)應(yīng)用,還有那個(gè)制作鐘表……哎呀,總之你都可以看著讓工匠們學(xué)?!?/br> 完了又補(bǔ)充道:“這書給他們看可以,但是不要帶出神人坊?!?/br> 這是為大唐國防和民生建設(shè)添磚加瓦,孫辛自無不可,連忙應(yīng)道:“臣必將著千牛衛(wèi)日夜看護(hù)此書,不讓其有任何閃失?!?/br> 又從書本中掏出幾張精美的船形圖,遞給孫長史,道:“看看這種船型,給那些船匠們看看;看能不能照著造出來;這船沒有內(nèi)部構(gòu)造,可以直接使用現(xiàn)有樓船的結(jié)構(gòu)?!毕肓讼胗值溃骸斑怼@船在天上飛,不用太考慮水壓和水密性,只需解決密封就行了。不過主體結(jié)構(gòu)一定要強(qiáng),不能風(fēng)一吹就散架了?!?/br> 孫辛接過去看,發(fā)現(xiàn)神霄王給出的畫比之那書更為精美,而且還是彩色的,各型裝飾細(xì)節(jié)惟妙惟肖簡直了;再細(xì)看那船型,雖然形狀各異,卻有個(gè)共同的地方,那就是船底都是尖的,不同于現(xiàn)行的平底船。不知是何道理。不過孫辛對(duì)那船型也不是很了解,見狀只道是神人的新設(shè)計(jì),就沒有深究,等回頭交到船匠研究研究。 葉謹(jǐn)瑜把任務(wù)交待下去后,便要離開神霄王府,準(zhǔn)備去國師府找國師,看能不能從國師那里淘到什么更厲害的修煉功法,對(duì)于那個(gè)天地元?dú)鉂夂駸o比的羊頭怪世界,他可是垂涎得很;正琢磨著怎么把自己變得厲害點(diǎn)后,去那邊搶地盤修練呢。 誰知那孫辛將那船圖小心的放入袖子中后,又追上來問道:“殿下,這船圖已有,近六百船匠亦不日即到,可是造船之所尚未選定,不知殿下可否堪輿風(fēng)水指定這造船所……” 堪輿風(fēng)水?已經(jīng)走出神霄王府,正要邁出神人坊的葉謹(jǐn)瑜一聽這話,愣了一下,停下了準(zhǔn)備出坊的腳步,轉(zhuǎn)而信步走入離坊門不遠(yuǎn)的神雷坊。 此時(shí)這座龐大的院落此時(shí)已經(jīng)人去樓空,只余空氣中彌漫的尚未消散完的硫硝味,告訴進(jìn)入院子里的人,此處曾經(jīng)有多么重要。 “這間院子有多大?”葉謹(jǐn)瑜打量著前院的空間,估算著能不能用來造一條木制帆船。 “此間府第縱向全長約六十丈……二百余公步,橫向約為二百五十公步。”這座坊原本是給高官貴人居住,整個(gè)坊長在八百米,寬有一千米;住戶卻只有區(qū)區(qū)六戶,所以每一戶都很大。 葉謹(jǐn)瑜默默的算了一下,長兩百米,寬兩百五十米,據(jù)他所知,共和國第一條航母也就三百米出頭,那么大個(gè)船都只有三百米長,區(qū)區(qū)木船應(yīng)該達(dá)不到航母的三分之二長,所以這院子里造飛船肯定夠了;不過前提得先把院子拆掉幾進(jìn)。 拆幾進(jìn)呢?忘了在現(xiàn)代時(shí)空時(shí),順便查一下五牙戰(zhàn)船是個(gè)什么情況了,只好又問孫辛道:“那五牙戰(zhàn)船有多大,你知道嗎?” 不愧是匠作監(jiān)出身的官員,孫辛張口就道:“五牙戰(zhàn)船乃是前隋所造之巨艦也,長十余丈……呃,五十五公步。闊約十五公步,高三十公布余。左右前后置六拍竿,竿高五十尺……呃,是十六七公步,容戰(zhàn)士八百人,旗幟加于上?!?/br> 孫辛還是沒太習(xí)慣這公制單位,每每說到的時(shí)候,就要停下來換算一下。不過倒是讓葉謹(jǐn)瑜聽明白了。那條船長五十五米,寬十五米的樣子。至于后面的什么拍竿,怕是它裝備的武器,它有三十米高嘛,站得高拍得遠(yuǎn)……葉謹(jǐn)瑜腦袋里浮現(xiàn)出在老家用竹桿拍水面放鴨子的情形。 葉謹(jǐn)瑜對(duì)著房子隨手畫了一個(gè)圈后,說道:“就是這里了,拆掉兩進(jìn)院子,空出一塊一百米長,一百米寬的空地出來;建設(shè)兩座船臺(tái)!船臺(tái)就按八十米……八十公步長,三十公步寬的船形來搭設(shè)?!比~謹(jǐn)瑜感覺把米叫成公布,完全是把自己給繞了進(jìn)去。 “兩座船臺(tái)?”孫辛疑惑的問道:“同時(shí)造兩條飛船嗎?” “對(duì)!”葉謹(jǐn)瑜點(diǎn)頭。當(dāng)然有一座船臺(tái)是為了李世民準(zhǔn)備的,也不知道他跟他爹商量妥了沒有。 :