“這有什么不妥嗎？”

    “按照規(guī)定,兩班有三人以上準(zhǔn)備和隔壁班進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)合，就得向老師提出申請(qǐng),讓我們兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行個(gè)性對(duì)戰(zhàn)。反正每年都會(huì)找一個(gè)時(shí)間測(cè)試兩個(gè)班的水平差距,要是同學(xué)主動(dòng)提出申請(qǐng)，老師自然就不會(huì)拒絕了?！?/br>
    “這么說我們兩個(gè)之間的對(duì)戰(zhàn)發(fā)展成兩班之間的決斗了？”

    上鳴電氣面色鐵青,他是不是闖了什么禍？

    番外個(gè)體搖搖頭拍了拍他的肩膀：“你想太多啦，遲早會(huì)來(lái)的,只是提前而已。御坂有點(diǎn)怕你們班的某個(gè)學(xué)生,所以就不去了,記得幫我轉(zhuǎn)告哦?！?/br>
    上鳴電氣有些感動(dòng),她之前還把御坂同學(xué)當(dāng)壞人看，現(xiàn)在倒是被安慰了，多好的人??！

    “這,這樣啊，我明白了！”恢復(fù)精神的上鳴立刻回到了a班。

    番外個(gè)體看著上鳴回到a班的身影，攤開手笑的無(wú)奈。

    傻小子，就是那么好使。

    “喂，御坂之前的提議，你應(yīng)該是同意了吧？”

    番外個(gè)體笑容邪惡地看著走出來(lái)的同伴。

    物間陰險(xiǎn)的臉色也不相上下。

    “不就是拿到先拿到上條當(dāng)麻的能力，然后用這個(gè)能力打破一方通行的防御，復(fù)制他的個(gè)性嗎？太簡(jiǎn)單了？擊倒a班的家伙根本不廢吹灰之力，啊哈哈哈哈哈！”

    物間寧人站在走廊上失聲大笑，與此同時(shí)，被徹底欺騙的上鳴電氣也在班里解釋起了前因后果。

    “就是這樣，所以我們兩個(gè)班馬上就要開始對(duì)戰(zhàn)了，大家要在訓(xùn)練場(chǎng)集合?！?/br>
    “哎，這么突然嗎？”蘆戶三奈非常意外，班上同學(xué)也露出了些許疑惑的神色。

    “總覺得有些突兀，上鳴，這真的是老師說的嗎？”

    耳郎響香想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)曾經(jīng)被上鳴和峰田騙著穿上拉拉隊(duì)服的事情不禁產(chǎn)生了一絲懷疑。

    “真的啊，好像是雄英每年都會(huì)進(jìn)行的測(cè)試。”

    “不，上鳴也不會(huì)為了惡作劇騙全班的同學(xué)?！?/br>
    八百萬(wàn)托著下巴想：“這里可是培育英雄的學(xué)校，主要學(xué)習(xí)的是應(yīng)對(duì)敵人的手段。想想看，我們的敵人也不可能在我們做好十全準(zhǔn)備的時(shí)候攻上來(lái)，這大概也是雄英為我們準(zhǔn)備的突擊測(cè)試之一?！?/br>
    綠谷出久想了想，也覺得有道理。

    “確實(shí)，敵聯(lián)盟攻進(jìn)學(xué)校的時(shí)候也是這種猝不及防的感覺，或許學(xué)校也是想讓我們意識(shí)到，要無(wú)時(shí)無(wú)刻都保持危機(jī)感?！?/br>
    “在這討論學(xué)校的想法也沒有用，我就先去訓(xùn)練場(chǎng)了?！?/br>
    轟焦凍直接離開教室，而班長(zhǎng)也開始指揮起班上的同學(xué)，在一陣喧嘩與討論聲中，同班同學(xué)都離開了教室。

    倒是一方通行坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)地皺起眉頭。

    “怎么了？”

    教室已經(jīng)空了，正當(dāng)上條準(zhǔn)備追上眾人的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一方通行無(wú)動(dòng)于衷。

    “不覺得很湊巧？”一方通行冷道：“今天番外個(gè)體剛?cè)雽W(xué)，結(jié)果就開始這種測(cè)試?！?/br>
    “應(yīng)該只是湊巧吧？”

    上條當(dāng)麻撓撓頭，一方通行沒有說話，站起身來(lái)慢悠悠跟了過去。

    當(dāng)他們到場(chǎng)的時(shí)候，聚集了兩個(gè)精英班的訓(xùn)練場(chǎng)仍是一片混亂。

    老師并沒有到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

    “各位冷靜，大家都是未來(lái)的英雄，我們不是最應(yīng)該守護(hù)秩序的一群人嗎？”

    物間寧人站在高處大喊，雖然他的性格并不算好，但總歸能吐出幾句有用的話。

    “是是，這里就交給御坂解釋吧！”

    番外個(gè)體一下爬到訓(xùn)練場(chǎng)的假山上。

    “老師因?yàn)榕R時(shí)的英雄活動(dòng)而沒辦法來(lái)這里啦，雖然測(cè)試不能由老師親自指導(dǎo)固然可惜，但我們依然可以選擇搭檔，自由組織個(gè)性的較量！這也是難得的機(jī)會(huì)，大家放開手尋找自己對(duì)手，從中尋找自己的不足之處吧?！?/br>