然后蕭晨旭就想起了，自己發(fā)狂的時(shí)候，確實(shí)總伴隨著“分尸”這種行為。

    不管是亡靈法師也好，艾希島上的那些家伙也好，似乎在發(fā)狂狀態(tài)下的蕭晨旭看來(lái)，分尸是最安全的處理方式。雖然它看起來(lái)殘忍，但是它能夠保證獵物徹底涼掉。

    不是殘忍，不是惡趣味，只是求生欲和恐懼罷了。

    這一段似乎是一切的開(kāi)端，前面還隱藏了一些看起來(lái)不錯(cuò)的回憶。但是蕭晨旭沒(méi)多大興趣。

    不去看這些記憶的話(huà)，似乎就很閑了。他好像被隔離在另外一個(gè)區(qū)域，不知道外面發(fā)生了什么，也不知道自己要等多久。

    料想那冰球即便是要去戳混亂數(shù)據(jù)也得一個(gè)個(gè)戳過(guò)去，不會(huì)太快，蕭晨旭便百無(wú)聊賴(lài)地翻起剩下的記憶。

    少年最終還是得救了。但是已經(jīng)晚了。藥物的效果和極度恐懼的高壓狀態(tài)，加上少年當(dāng)時(shí)過(guò)量的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的虛弱，他的大腦似乎是救不回來(lái)了。

    最終，醫(yī)生的嘆息給他宣判了死刑——雖然現(xiàn)在能保持正常，但是男孩已經(jīng)是個(gè)會(huì)間歇性發(fā)作的瘋子了。而且一旦發(fā)作，攻擊性極強(qiáng)。

    因?yàn)槭撬幬锏氖芎φ?，男孩被送到了一處療養(yǎng)院進(jìn)行治療。但是不論如何去調(diào)整，男孩的那個(gè)狀態(tài)都不會(huì)改變。但凡他遭受刺激，隨時(shí)可能恢復(fù)那個(gè)無(wú)理智的狀態(tài)。

    最后醫(yī)生只能勸男孩的父母，放棄治療，轉(zhuǎn)而去讓男孩避免遇上野獸眾多的場(chǎng)合吧。就和過(guò)敏源一樣，那個(gè)是他的刺激源，只要不去刺激，他就是個(gè)正常男孩。

    蕭晨旭想，那個(gè)男孩之所以還出得了療養(yǎng)院，是因?yàn)樗墓糁会槍?duì)獸類(lèi)吧。

    療養(yǎng)院的試探可比它表現(xiàn)出來(lái)的殘酷得多。先是排查出了他的刺激點(diǎn)，然后不斷地去試探他會(huì)不會(huì)攻擊人。

    結(jié)論是不會(huì)，即便是發(fā)瘋了，他也只會(huì)對(duì)四肢站立的大野獸有敵意。其余的，比如無(wú)法給他造成威脅的小獸或者是人類(lèi)，他都沒(méi)出手。

    因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)刺激的真正原因并不是因?yàn)椤矮F”，而是“獸帶來(lái)的危機(jī)”，于是療養(yǎng)院覺(jué)得還能放這人進(jìn)入社會(huì)。

    其實(shí)這都是笑話(huà)。

    蕭晨旭發(fā)現(xiàn)真不愧是自己的記憶，旁人覺(jué)得摸不著頭腦的情況，在他眼里思路特別清晰。

    男孩的發(fā)瘋狀態(tài)不是“殘忍”不是“嗜血”，不是為了滿(mǎn)足多余的欲望，而僅僅是“求生欲”的表現(xiàn)。

    為什么會(huì)攻擊性極強(qiáng)？因?yàn)樗幌胨溃胍钕聛?lái)。被藥物放大這種情緒后，他就瘋了。

    為什么會(huì)不攻擊那些人？

    因?yàn)槟泻⒁庾R(shí)到，如果表現(xiàn)出了他們不想看到的反應(yīng)，那么自己的結(jié)局也會(huì)是死，更別說(shuō)出療養(yǎng)院。

    不會(huì)傷人？不會(huì)傷害對(duì)他沒(méi)威脅的存在？

    呵呵，那什么亡靈法師的尸體也沒(méi)啥威脅啊，照樣分尸。

    只是想要活下去罷了。

    第154章 獻(xiàn)祭世界（二十三）

    總而言之, 光看這段回憶, 就是個(gè)慘遭波及的無(wú)辜路人。男孩能被草率地關(guān)起來(lái), 足以證明他不是那次入侵的主要目標(biāo)。

    然后療養(yǎng)院里，憑著求生欲, 男孩成功逃過(guò)了“有危害”這樣的認(rèn)定，當(dāng)時(shí)他的發(fā)瘋已經(jīng)是定局，改變不了。

    再然后，也不是什么好玩的回憶。

    男孩的父母得到了檢驗(yàn)報(bào)告后, 似乎是做了什么。反正他們當(dāng)孩子聽(tīng)不懂，準(zhǔn)備瞞著他。但所有的大人都沒(méi)想到, 這個(gè)小孩早就自己猜出了一切，然后擺出了什么都不知道的姿態(tài)。

    這樣才是最“無(wú)害”的存在。

    他還在療養(yǎng)院里養(yǎng)身體, 卻在某天得知了一個(gè)消息。他的父母，要去參與某個(gè)計(jì)劃。

    他想要挽留, 因?yàn)樗庾R(shí)到一旦他們加入了那個(gè)計(jì)劃，自己是見(jiàn)不到他們的！

    可是父母說(shuō)，為了夢(mèng)想。

    夢(mèng)想, 是啊, 夢(mèng)想。

    在男孩的印象之中，父母的學(xué)識(shí)和才華和周邊的環(huán)境是不一樣的, 雖然和周?chē)木用裣嗵幍煤懿诲e(cuò), 但是光是依稀的記憶里, 他們已經(jīng)搬了好幾次家, 每次都住在人少的郊外。

    也因?yàn)檫@樣的環(huán)境, 才把他養(yǎng)得特別野。

    遺傳加上言傳身教，男孩很聰明，這一直是周?chē)娜藷o(wú)法否認(rèn)的一點(diǎn)。

    他是個(gè)機(jī)靈的小男孩，狡黠聰慧，就好像藏起翅膀與尾巴的小惡魔。雖然熊，但總讓人沒(méi)辦法找出他的錯(cuò)處，只當(dāng)是孩子的天真無(wú)邪。

    男孩的挽留失敗了，母親對(duì)他說(shuō)，有想要完成的夢(mèng)想。不如說(shuō)那幾乎是一輩子的夢(mèng)想了。

    所以他就是累贅了。

    啊，有了那個(gè)不穩(wěn)定的發(fā)瘋狀態(tài)，他在低調(diào)行事的父母眼里，也確實(shí)和累贅差不多了吧。

    大量的碎片摻雜著孩子的自我認(rèn)知，看得蕭晨旭忍不住打了個(gè)呵欠。

    接下來(lái)是什么呢？

    接下來(lái)的記憶就比較碎。它似乎是將蕭晨旭已經(jīng)回憶起來(lái)的那部分記憶排列好，添多一點(diǎn)佐料，再多的信息量就沒(méi)有了。

    反正男孩是安然長(zhǎng)大的，記憶里也沒(méi)有出現(xiàn)父母的身影。從后面的記憶可以看出來(lái)，男孩的父母成功加入了計(jì)劃，然后——把親生兒子獻(xiàn)了上去。

    這算是物盡其用么？

    男孩長(zhǎng)成了少年，記憶中透露已經(jīng)接受了不少的改造手術(shù)。或許是自愿的，又或許不是，反正應(yīng)該跟他現(xiàn)在的心態(tài)有點(diǎn)類(lèi)似——無(wú)所謂。

    如果這真的是他的記憶的話(huà)，蕭晨旭可不認(rèn)為自己會(huì)是那種苦苦哀求別人留下，并且不斷糾纏的人。