幾十個(gè)孩子聽(tīng)到他的聲音，靜了差不多幾秒鐘，然后開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。

    一個(gè)膽子比較大的小男孩好奇的看著他，鼓起勇氣走到他面前問(wèn)，“漂亮哥哥，你是我們的老師嗎？”

    姜眠遲半蹲下來(lái)和他平視，笑瞇瞇的看著他，“是呀，難道你們不歡迎哥哥嗎？”

    小男孩的臉一下子紅到了脖子，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，“歡迎......歡迎。”

    姜眠遲勾著嘴角，沒(méi)忍住自己的爪子，在小孩兒的頭上揉了一把，“那還不快去坐好，這樣老師才能給你們上課呀。”

    小男孩頭上都要冒出熱氣了，僵硬的點(diǎn)點(diǎn)頭，跟機(jī)器人似的轉(zhuǎn)過(guò)身，同手同腳的走到自己的座位上乖巧的坐好。

    其他的孩子羨慕的看著他，也馬上學(xué)著他的動(dòng)作，端端正正的坐好，一臉期待的看著姜眠遲，都想給這個(gè)漂亮哥哥留下一個(gè)好印象。

    說(shuō)不定還會(huì)被漂亮哥哥摸摸頭！

    在一邊原本準(zhǔn)備看好戲的秦子岫，“......”不好意思，你們誰(shuí)啊？他之前來(lái)不是這樣子的啊？？？

    作者有話要說(shuō)：小朋友們:人家已經(jīng)坐好等姜哥哥來(lái)親親啦0v0

    秦子岫:

    第63章

    一個(gè)教室，幾十個(gè)學(xué)生,一個(gè)老師,面面相覷。

    姜眠遲搬了一把椅子坐在講臺(tái)上,揉了揉酸痛的腿,看著下面一雙雙渴望的眼神,一時(shí)無(wú)言。

    過(guò)了一會(huì)他緩過(guò)神才勉強(qiáng)開(kāi)口，“嗯…….不用這么局促，我們先互相了解一下再上課吧？”

    之前那個(gè)被他摸過(guò)頭的小男孩舉手，“老師，我們可以坐在你旁邊嗎？”

    刷的一下,幾十雙眼睛都亮了起來(lái),還有暗暗給他打手勢(shì)示意他干得好的。

    姜眠遲看著教室空蕩蕩的，自己離孩子們確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn)，就招了招手,“你們過(guò)來(lái)吧,這么講話我也好累?！?/br>
    一大幫小孩子一哄而上,前排的孩子占據(jù)了位置優(yōu)勢(shì)，站在了圍著老師的最里圈,還有幾個(gè)膽子大的小男孩直接賴在他身上不肯起來(lái)。

    姜眠遲艱難的把身上的橡皮糖小朋友撕下來(lái)，突然覺(jué)得不粘人的郁錦簡(jiǎn)直是個(gè)小天使，小孩子實(shí)在是太難搞了。

    要問(wèn)那么多老師,為什么現(xiàn)在就剩他一個(gè)。

    剛開(kāi)始他們商量好的，因?yàn)樾『⒆有愿癖容^敏感害羞，接受陌生事物的能力比較低,所以他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)去自我介紹，和孩子們熟悉熟悉，讓他們快點(diǎn)接受新的老師，其他人就在外面等著。

    計(jì)劃很完美，可是孩子們并不是很買賬。

    第一個(gè)進(jìn)去的李國(guó)強(qiáng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)他就頭發(fā)蓬亂頂著一本教科書(shū)出來(lái)了，苦笑著說(shuō)，“嗯…….可能我和他們代溝太大了?！?/br>
    第二個(gè)進(jìn)去的尤洋，氣勢(shì)洶洶的對(duì)姜眠遲拍拍自己的平胸，“姜姜放心，我可是最討小孩子喜歡的了，看我搞定他們?！?/br>
    她是笑著進(jìn)去的，結(jié)果哭著出來(lái)，委屈的一頭栽進(jìn)姜眠遲的懷里，“姜姜??！他們居然掀我裙子，還扯我頭發(fā)，我剛做的指甲都要被掰斷了，嚶嚶嚶！好可怕！??！”

    第三個(gè)進(jìn)去的林思知，他什么都沒(méi)說(shuō)，遞給姜眠遲一個(gè)讓他安心的眼神。

    姜眠遲：…….完全沒(méi)辦法安心呢。

    在姜眠遲提心吊膽的注視下，他走進(jìn)教室。

    三秒鐘之后，教室里傳來(lái)了噼里啪啦的聲音，聽(tīng)聲音很有可能已經(jīng)混戰(zhàn)起來(lái)，姜眠遲哆哆嗦嗦的拉開(kāi)門，從門縫往里看，林思知對(duì)上他的視線，尷尬的放下手上拎著的還在空中蹬腿的小鬼。

    小男孩的腳一落地就像小炮仗一樣又沖了上去，林思知不得不又把他提了起來(lái)。

    秦子岫嘆了一口氣，“算了算了，還是我先進(jìn)去安撫一下他們吧，他們可能是見(jiàn)到陌生人比較敏感，我好歹也算在這呆了幾個(gè)月了，接受起來(lái)比較容易。”

    姜眠遲想了一下，覺(jué)得他說(shuō)的有道理，莊重的雙手握著他的手搖了搖，“那這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了。”

    秦子岫被他期待的眼神看的有點(diǎn)飄飄然，一臉小得意，他勾了勾嘴角，“那當(dāng)然，我這三個(gè)月可不是白混的?！?/br>
    他這三個(gè)月確實(shí)不是白混的，四十多個(gè)小孩子看到他之后都不情不愿的走到自己的座位上坐好，算是勉強(qiáng)承認(rèn)了他作為一個(gè)老師的威嚴(yán)。

    他清了清嗓子，剛要說(shuō)什么，就聽(tīng)到一個(gè)小女孩怯生生的問(wèn)，“秦老師，剛才那個(gè)漂亮老師呢？他是不是不喜歡我們，所以走掉啦？”