就算上次溫念念在馬泉面前展示了超凡的記憶力，但那又怎樣，只有文科生才會(huì)背課本呢，哪個(gè)真正的數(shù)理天才會(huì)這么無聊把課本背下來的？

    第一道題不難，屬于高一的函數(shù)知識(shí)點(diǎn)，蔣欣怡分分鐘便在黑板上寫下了答案，而她落筆完成的一瞬間，溫念念也同時(shí)寫完了答案。

    第二道題、第三道題，都不算太難，溫念念和蔣欣怡同時(shí)寫完步驟。

    場(chǎng)下的觀眾開始竊竊私語(yǔ)起來，高三年級(jí)的同學(xué)們有些沉不住氣了，本來以為蔣欣怡對(duì)戰(zhàn)高一的溫念念，是以絕對(duì)壓倒性的優(yōu)勢(shì)吊打她，卻萬(wàn)萬(wàn)沒想到，兩個(gè)人做了三道題，都還沒有決出勝負(fù)。

    蔣欣怡也有些慌了，偏頭看了溫念念一眼。

    她不緊不慢地放下了粉筆，表情如常，絲毫沒有任何緊張或者興奮的情緒，就好像平時(shí)做練習(xí)題一樣輕松。

    接下來，主持人宣布兩人進(jìn)入爭(zhēng)分奪秒的搶戰(zhàn)緩解，也就是說，接下來的題目，要開始計(jì)算時(shí)間了，誰(shuí)的時(shí)間花得少，答案正確，那么誰(shuí)就獲勝。

    而搶戰(zhàn)環(huán)節(jié)的第一道題，便把在座的絕大多數(shù)同學(xué)都難住了。

    這道題的難度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前三道題：

    f (x）定義在實(shí)數(shù)集上，且對(duì)于一切實(shí)數(shù) x 滿足等式（2 x) = (2x）和「（7 x) =「（7x），設(shè) x=0 是「（x) =0 的一個(gè)根，記 f (x) =0 在區(qū)間【1000，100 】中的根個(gè)數(shù)為n，求n的最小值。

    不少同學(xué)摸出草稿紙開始自行演算，可是算了半晌，最終放棄。

    太難了吧。

    蔣欣怡拾起粉筆，開始在黑板上啪啪啪地寫著演算步驟，豆大的汗珠順著臉龐落下來。

    做題的間隙，她看了溫念念一眼，溫念念還在看題，并沒有開始演算。

    她稍稍松了一口氣。

    這種難度的題目，對(duì)于高一年級(jí)的學(xué)生來說，怕連題目都看不懂呢。

    然而就在蔣欣怡滿心以為溫念念要棄賽的時(shí)候，溫念念忽然拿起筆，直接在黑板上寫下了一個(gè)數(shù)字：n的最小值等于401。

    沒有任何演算步驟，她直接在黑板上，寫出了最終答案！

    全場(chǎng)安靜了十秒鐘，徹底沸騰。

    就連前排評(píng)委席的老師反復(fù)對(duì)照了手里題庫(kù)的答案，確定溫念念寫出的401就是正確答案。

    目瞪口呆。

    蔣欣怡聽到主持人宣布勝利的人就是溫念念的時(shí)候，手里的粉筆都斷了。

    她難以置信地望著身邊的女孩，以及黑板上那個(gè)孤零零的nmin=401，難以置信。

    溫念念怎么可能不演算就...就直接寫出答案？

    這絕對(duì)不可能！

    蔣欣怡感覺到自己的智商受到侮辱，她也算是老師眼中的優(yōu)等生了，可是連她都沒能做出來的題目，溫念念怎么可能...做得出來？

    而且還是通過心算就...

    “她肯定知道答案！”蔣欣怡脹紅了臉，對(duì)評(píng)委尖聲說：“不公平，她連步驟都寫不出來！她肯定提前知道了答案！”

    評(píng)委也有些為難，漏題是絕對(duì)不可能的事情，可是...溫念念確實(shí)只通過心算就做出了這道題，這是前所未有的事情。

    溫念念看著蔣欣怡失控的模樣，翻了個(gè)白眼，轉(zhuǎn)身拿起粉筆，不經(jīng)思索，啪啪啪在黑板上寫下了一連串的演算步驟，最終推導(dǎo)出了nmin=401的答案。

    她將粉筆頭擲入盒中，漫不經(jīng)心道：“現(xiàn)在心服口服了？”

    第61章 （一更）

    蔣欣怡不知道自己是怎么走下臺(tái)的，在所有人灼灼目光之下, 她簡(jiǎn)直恨不得挖個(gè)坑把自己埋進(jìn)去。

    輸給高一的......簡(jiǎn)直太丟臉了。

    別說蔣欣怡, 高三年級(jí)好些人都傻了, 不敢相信蔣欣怡居然會(huì)輸，這也太不可思議了吧。

    要知道, 蔣欣怡可是他們年級(jí)的女神啊，不僅擅長(zhǎng)唱歌跳舞，人長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)也是常年保持年級(jí)前十。

    這樣的水平, 怎么會(huì)被高一的小屁孩給打敗了！

    整個(gè)高三年級(jí)處于一種懵逼狀態(tài)。

    因?yàn)闇啬钅頿k勝出，這一次，該輪到高一年級(jí)選擇對(duì)手pk了。

    江嶼緩緩站起身來。

    他甫一上臺(tái), 全場(chǎng)都安靜了下來。

    全校沒有人不知道天才江嶼的鼎鼎大名，哪怕是高三年級(jí)的同學(xué), 對(duì)他都不敢小覷。

    這個(gè)從小到大獲獎(jiǎng)無數(shù)、幾乎被全年級(jí)每個(gè)班的老師都掛在口頭上至少講過一次的天之驕子, 他就是老師和家長(zhǎng)心目中優(yōu)等生的代表，規(guī)范得如同教科書一般典型。

    江嶼一站上去，全場(chǎng)的目光，都落到了高三年級(jí)的馬泉身上。

    所有人都猜測(cè)，江嶼肯定會(huì)選擇最厲害的那一個(gè)來挑戰(zhàn), 這才對(duì)得起他天才少年的名聲。

    毫無疑問，他肯定會(huì)選高三年級(jí)的同學(xué)，而高三的陣營(yíng)里，就數(shù)馬泉成績(jī)最好, 也是公認(rèn)的聰明。

    江嶼肯定會(huì)選他。

    馬泉自己也覺得江嶼必選他無疑，理理衣領(lǐng)都準(zhǔn)備要站起來了，卻沒想到，江嶼目光壓根就沒往高三這邊落，他指了指高二年級(jí)前排的觀眾席，平淡地說道：“我選他?！?/br>
    所有人的眼睛順著他手指的方向，落到了溫欒的身上。

    他竟然選了高二年級(jí)的溫欒！

    馬泉甚至都已經(jīng)站起身了，這會(huì)兒又只能尷尬地坐下來，臉色很不好看。

    他選溫欒都不選他，明顯，不是看不上他，是壓根就沒看他，根本不知道有他這號(hào)人物。

    這讓馬泉的自尊心備受挫折。

    被選中的溫欒杵著拐杖，一步一步，緩慢地走上舞臺(tái)。

    溫念念知道江嶼何其驕傲，他挑選對(duì)手，一定...是挑全場(chǎng)最強(qiáng)的那一個(gè)。

    而在他眼中，最強(qiáng)并不在所學(xué)知識(shí)最全面的高三年級(jí)，而是...溫欒。

    溫欒也很愉快地接受了他的挑戰(zhàn)，站在了臺(tái)上。

    溫念念無意間側(cè)頭，看到丁寧的目光，緊緊鎖定在臺(tái)上那個(gè)杵拐杖的少年身上。

    他穿著一件寬松的校服，校服衣領(lǐng)敞開著，露出了修長(zhǎng)的脖頸，聚光燈搭在他身上，照得他的皮膚似在發(fā)光一般。

    因?yàn)橐柚照鹊闹?，他的身高比江嶼要稍矮半寸，但氣質(zhì)絲毫不輸于他，莫名給人一種很穩(wěn)的感覺。

    丁寧死死望著他，眼神里透出某種強(qiáng)烈翻涌的情緒。

    溫念念正要開口詢問，季馳忽然道：“哎，你說他倆，誰(shuí)會(huì)贏??？”

    “這還真...說不準(zhǔn)?！?/br>
    兩個(gè)人都是同樣優(yōu)秀，若不是因?yàn)闇貦枳孕⊥燃?，他的光芒，可絲毫不會(huì)輸給江嶼按

    “我押溫欒吧?！睖啬钅罱忉尩溃骸叭绻谒讲畈欢嗟那疤嵯拢么鯗貦枋歉叨昙?jí)呢。”

    “那我就押江嶼?！奔抉Y說：“好歹是咱們組長(zhǎng)，支持一下好吧。”

    溫念念鄙夷地說：“那溫欒還是我哥呢，我得支持自家人好吧?！?/br>
    “丁寧，你覺得誰(shuí)會(huì)贏。”季馳問丁寧。

    丁寧一開始沒有聽到他說話，他喚了她好幾聲，她才愣愣地回過神來：“怎么？”

    “問你選誰(shuí)，臺(tái)上那兩個(gè)?！?/br>
    “我選...”

    丁寧驀地臉紅了。

    季馳無語(yǔ)：“你臉紅什么啊，又不是讓你選男朋友，是讓你選誰(shuí)會(huì)贏?！?/br>
    “哦...”

    丁寧轉(zhuǎn)過頭，再度望向臺(tái)上那個(gè)杵拐杖卻依舊英俊得讓人感嘆的少年。

    見她好像又傻掉了，季馳終于不問她了，以前怎么也沒發(fā)現(xiàn)，這小丫頭見了帥哥就靈魂出竅的嗎。

    說話間，江嶼和溫欒已經(jīng)開始比賽了。

    前面的好幾道題，兩個(gè)人都是不假思索同時(shí)落筆，分分鐘便寫出了答案，甚至連草稿都沒有打，好像這樣的難度，根本難不倒他們倆。

    前三道題，沒能在這兩人中分出勝負(fù)來。

    于是比賽進(jìn)入到搶戰(zhàn)環(huán)節(jié)，這一次，不僅要拼正確率，還要拼速度了。

    觀戰(zhàn)的同學(xué)們一顆心都提到了嗓子眼，緊張地看著臺(tái)上焦灼對(duì)戰(zhàn)的兩個(gè)人。

    第一道題，是一道物理題，題目一列出來，同學(xué)們便感覺到了這道題的級(jí)別——

    如圖所示，食鹽（nc1) 的晶體是由鈉離子（圖的白色圓點(diǎn)表示）和離子（圖中的黑色圓點(diǎn)表示）組成的，離子鍵兩兩垂直且鍵長(zhǎng)相等......已知食鹽的摩爾質(zhì)量為 58.5 x10kg/mol，密度為2.210kg/m，阿伏加德羅常數(shù)為6.0102mol，求食鹽晶體中兩個(gè)距離最近的鈉離子中心之間的距離。

    展現(xiàn)在投影屏幕上的例圖，是一個(gè)類似于正方體的幾何圖形，只不過里面的每個(gè)角都有黑色和白色的點(diǎn)狀物，看得人暈頭轉(zhuǎn)向。

    臺(tái)下好些拿著筆要跟著一起做題的學(xué)生們都有些懵逼，這道題雖然沒有超綱，他們認(rèn)得里面的每一個(gè)字和概念，可是組合在一起，偏偏就陌生了，很難看得懂。

    江嶼和溫欒讀到這道題，都同時(shí)思索了幾分鐘，江嶼率先落筆，在黑板上畫圖演算了起來。

    很快，溫欒也開始進(jìn)行演算。

    兩個(gè)人的思路一前一后，相差無幾。

    同學(xué)們也都紛紛放下了筆，開始思索這兩個(gè)人的演算成果。

    評(píng)委席的老師們紛紛點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)了欣慰和欣賞的神情，這表明，他們兩個(gè)的思路都是正確的。

    雖然江嶼率先動(dòng)筆，但是溫欒后來居上，在黑板上寫下了最終答案：3.97乘10的負(fù)十次方m。

    最后的那一個(gè)m，兩個(gè)人又是同時(shí)落筆。

    這下子，連主持人都看呆了，更遑論目瞪口呆的同學(xué)們。

    這倆人的比賽如此焦灼，連搶戰(zhàn)環(huán)節(jié)都沒能決出勝負(fù)，這也太...太牛逼了吧。

    無可奈何，又進(jìn)入到了下一題的測(cè)試中，這道題的難度，又成倍數(shù)增加了。

    臺(tái)下的同學(xué)們跟看天書似的，呆呆地望著投影屏幕上他們幾乎是完全看不懂的題目，時(shí)不時(shí)又愣愣地望望臺(tái)上的兩個(gè)人。

    兩人的神情非常認(rèn)真，一邊思考，一邊在黑板空余的地方進(jìn)行著各自的推演和算式。