“放榜的成績(jī)單呢？剛才還在的，怎么我一去喊人，回頭就被撤了？”

    “這兒根本沒(méi)有成績(jī)榜單啊，你剛才真的看到了？”

    “我們班主任說(shuō)放了啊，可是這兒卻沒(méi)有，怎么回事啊。”

    整個(gè)年級(jí)的學(xué)生都嘰嘰喳喳地在討論，卻沒(méi)有一個(gè)知道所以然來(lái)的。

    此時(shí)，教導(dǎo)主任不知道何時(shí)走了出來(lái)，她對(duì)所有人說(shuō)道：“剛才成績(jī)榜單確實(shí)貼上去貼了幾分鐘，但是后來(lái)被我拿下來(lái)了，我們打算晚點(diǎn)再公布成績(jī)?！?/br>
    這下，學(xué)生們都愣住了，為什么成績(jī)榜單明明張貼上去了，還要撤掉？

    學(xué)生們開(kāi)始猜測(cè)，“老師，難道那張成績(jī)榜單上有人的成績(jī)印錯(cuò)了？”

    夏云擠在人群中，一直在聽(tīng)著大家的議論，倒也沒(méi)有發(fā)表自己的看法，只是覺(jué)得不能第一時(shí)間看到自己的分?jǐn)?shù)有些遺憾。

    卻不想，此刻猛地發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任正用一種詭異的目光盯著自己。

    那是一種嚴(yán)厲而刻薄的目光，好像夏云做錯(cuò)了什么很?chē)?yán)重的事一般。

    隨后，教導(dǎo)主任用那略?xún)吹哪抗饫^續(xù)盯著夏云說(shuō)道：“至于為什么臨時(shí)撤掉成績(jī)單的原因，是因?yàn)槲覀儜岩稍谶@次的成績(jī)里，有同學(xué)作弊拿到了不該屬于自己的分?jǐn)?shù)，所以我們需要調(diào)查一下每個(gè)教室的監(jiān)控看看是否存在作弊情況，然后再重新把成績(jī)榜單放出來(lái)。”

    “??？有人作弊？不會(huì)吧！”

    “難道是有人靠作弊拿了很高的分?jǐn)?shù)，引起了學(xué)校的懷疑？”

    教導(dǎo)主任說(shuō)話的時(shí)候，目光時(shí)不時(shí)瞥著夏云，仿佛在暗示什么似的。

    夏云隱隱覺(jué)得，教導(dǎo)主任說(shuō)的那個(gè)人，可能就是自己，不過(guò)她很確信自己沒(méi)有作弊，唯一的解釋?zhuān)亲约撼煽?jī)太好，引起了校方的懷疑？

    但是這些懷疑僅僅是空xue來(lái)風(fēng)，在看到了監(jiān)控之后應(yīng)該會(huì)重新把成績(jī)放出來(lái)。

    夏云并不怕別人質(zhì)疑自己成績(jī)的忽然變好，這都過(guò)了一學(xué)期了，自己每天都那么努力地在學(xué)習(xí)和補(bǔ)上基礎(chǔ)，她付出的努力其實(shí)比任何人都多，她有這個(gè)能力，又付出了很多努力，對(duì)得起這樣的成績(jī)。

    這個(gè)世界弱rou強(qiáng)食，所有人只看成績(jī)說(shuō)話，你成績(jī)好，那么你就有發(fā)言權(quán)和地位，沒(méi)有人會(huì)在意你到底用了什么方式去提高成績(jī)，不違反規(guī)定就可以了。

    教導(dǎo)主任說(shuō)完后，大家也就散了，看來(lái)今天成績(jī)是不會(huì)公布的了，該回家的回家，該去玩的去玩了。

    夏云此刻也沒(méi)什么好說(shuō)的，轉(zhuǎn)身也去整理書(shū)包回家了。

    此時(shí)，她接到一條微信，是來(lái)自一個(gè)頭像陌生的好友，對(duì)方的名字叫作——雅兒。

    是施雅吧。

    夏云還沒(méi)忘記之前施雅主動(dòng)加過(guò)自己的微信。

    施雅：“你最近不去袁老師那兒補(bǔ)課了？”

    夏云：“暫時(shí)不去了?！?/br>
    施雅：“我搬家了，袁老師離我家太遠(yuǎn)了，我下周開(kāi)始打算去別的老師那兒補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我還剩下一學(xué)期的課程沒(méi)用掉，不用就浪費(fèi)了，你知道袁老師是不退課程錢(qián)的，所以你幫我用了吧?！?/br>
    夏云略有些詫異，她沒(méi)想到施雅會(huì)這么說(shuō)，畢竟她們的關(guān)系說(shuō)近并不近。

    就在夏云猶豫不決的時(shí)候，施雅又發(fā)來(lái)了微信，“別猶豫了，留著也是浪費(fèi)，你英語(yǔ)很有潛力，就給你吧?！?/br>
    夏云思索了三秒鐘，然后回復(fù)了一句，“謝謝?！?/br>
    她感謝施雅的大方，自己也確實(shí)想繼續(xù)補(bǔ)課，不過(guò)口頭上的感謝是不夠的，夏云想著要不去請(qǐng)施雅吃頓飯，或者送個(gè)禮物什么的。

    想到這里，她又陷入了思索，那要怎么感謝呢？

    而在另一邊。

    施雅正坐在cao場(chǎng)的一片綠蔭下，凝視著手機(jī)上的那兩個(gè)字“謝謝”。

    思緒便飄到了前幾天，她聽(tīng)到袁老師和夏云mama打電話，言下之意大概是家里經(jīng)濟(jì)情況不允許，所以不能再來(lái)補(bǔ)課了之類(lèi)的話。

    也正是聽(tīng)到了這樣的話，才有了施雅今天的舉動(dòng)。

    她其實(shí)壓根不是要搬家，也不是要換老師，她僅僅是希望夏云能夠繼續(xù)在袁老師那兒上課。

    夏云這么有天賦，這么有潛力，絕對(duì)不能白白浪費(fèi)了。

    至于自己，成績(jī)和基礎(chǔ)都是不錯(cuò)的，可以退而求其次。

    施雅倒是不曾想過(guò)，自己會(huì)對(duì)一個(gè)女孩這么上心。

    或許，惜才之心并不只發(fā)生在長(zhǎng)輩和小輩之間，也發(fā)生在同輩之間吧。

    突然，一條微信又把施雅的思緒給拉了回來(lái)。

    夏云：“你在學(xué)校吧？我現(xiàn)在過(guò)來(lái)，晚上請(qǐng)你吃個(gè)飯?！?/br>
    施雅對(duì)著這條信息愣了三秒鐘，回了一個(gè)“好”。

    然后倏地起身回到教室，對(duì)著鏡子開(kāi)始梳頭了。

    1小時(shí)后。

    夏云走到了向陽(yáng)中學(xué)，但是一到門(mén)口還沒(méi)進(jìn)去，就聽(tīng)到了一個(gè)尖叫聲。

    “這個(gè)女生怎么穿著紅星中學(xué)的校服？天吶，太嚇人了吧？”

    “紅星中學(xué)的不良學(xué)生去年把一個(gè)我們學(xué)校的學(xué)生給打住院了！”

    “紅星中學(xué)的垃圾學(xué)生……別讓她進(jìn)來(lái)了吧……”

    夏云聽(tīng)到那些人的聲音，但是她發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣了，而且是越來(lái)越習(xí)慣了。

    穿過(guò)來(lái)這么多月，她聽(tīng)到最多的就是“紅星中學(xué)的垃圾學(xué)生”之類(lèi)的話，她現(xiàn)在自己都聽(tīng)膩了。

    甚至覺(jué)得這些人就不能換個(gè)詞語(yǔ)來(lái)diss自己?jiǎn)幔?/br>
    如果有個(gè)新鮮的詞語(yǔ)，她可能還會(huì)樂(lè)意聽(tīng)一聽(tīng)。

    她直接找到門(mén)衛(wèi)，說(shuō)道：“你好叔叔，我去你們學(xué)校找人，能讓我進(jìn)去嗎？”

    門(mén)衛(wèi)斜了夏云一眼，“你找誰(shuí)？說(shuō)出名字，需要登記?！?/br>
    夏云回答：“施雅?！?/br>
    這一句施雅一出口，周?chē)切┰诏偪馾iss夏云的學(xué)生，一瞬間全部都愣住了。

    施雅啊，那可是自己學(xué)校大名鼎鼎的年級(jí)學(xué)霸啊……

    這個(gè)紅星中學(xué)的差生，竟然是來(lái)找施雅的？

    鬼才信呢！

    “我打包票，她八成不認(rèn)識(shí)施雅，瞎編的借口而已。”

    “原來(lái)施雅是這么好的借口，哈哈哈，原來(lái)外校人都這么用的?！?/br>
    “我不信施雅會(huì)認(rèn)識(shí)她……”

    夏云深吸一口氣，剛想回應(yīng)他們幾句，卻聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一個(gè)清冷而低柔的聲音，縈繞著玫瑰花淡淡的香味。

    “沒(méi)錯(cuò)，她就是我的朋友，所以有什么問(wèn)題嗎？”

    眾人抬頭看去，是施雅，她站在不遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下，目光原本是冷峻地盯著眾人，看到夏云的時(shí)候，卻又柔和了許多。

    那幾個(gè)剛才還在陰陽(yáng)怪氣說(shuō)話的同學(xué)，此刻一個(gè)個(gè)都愣住了。

    這怎么可能？

    施雅這樣的全校偶像，竟然在袒護(hù)這個(gè)紅星中學(xué)的學(xué)生？還承認(rèn)她們是朋友？

    這些同學(xué)們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，完全沒(méi)有辦法接受眼前現(xiàn)實(shí)，在他們眼中，紅星中學(xué)的學(xué)生，和他們向陽(yáng)中學(xué)，那根本是一輩子都不可能有交集的世界，可是施雅作為向陽(yáng)中學(xué)最引以為傲的學(xué)霸之一，卻和紅星中學(xué)看起來(lái)關(guān)系很好……

    施雅卻壓根沒(méi)搭理那些人，她走過(guò)來(lái)，拉起夏云的手腕朝著大門(mén)外走去，經(jīng)過(guò)那群人身邊時(shí)，她的眼底劃過(guò)一絲晦暗，仿佛警告一般說(shuō)道：“你們難道沒(méi)有學(xué)過(guò)，人不可貌相?！?/br>
    或許是平時(shí)施雅在這些同學(xué)們心中的地位實(shí)在太高，以至于那些同學(xué)都不知道該怎么去反駁施雅。

    隨后，施雅就帶著夏云離開(kāi)了，留下原地張目結(jié)舌的同學(xué)們。

    ******

    紅星中學(xué)的教務(wù)辦公室內(nèi)。

    高一的年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各科教研組組長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、夏云的班主任，這些老師統(tǒng)統(tǒng)聚集在一起，眉頭緊鎖，神情嚴(yán)肅。

    在他們面前，放置著幾張考試卷，而這些卷子都來(lái)自于同一個(gè)人——高一（2）班夏云。

    “這個(gè)夏云，所有的理科都拿了滿(mǎn)分，文科也基本都在滿(mǎn)分差個(gè)20分左右，這怎么可能不是作弊的？我了解過(guò)她之前在向陽(yáng)中學(xué)的成績(jī)，差得的不行，怎么一來(lái)我們紅星中學(xué)就逆襲成這樣了？可能嗎？”

    說(shuō)這句話的是一個(gè)言語(yǔ)尖刻的男老師，他用十分厭惡的語(yǔ)氣在訴說(shuō)對(duì)夏云毫不掩飾的質(zhì)疑。

    夏云的班主任李老師雖然也滿(mǎn)懷質(zhì)疑，但是這種時(shí)候他總得站在自己學(xué)生的一邊，“夏云這個(gè)學(xué)生呢，這學(xué)期過(guò)來(lái)之后，據(jù)我觀察每天學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，可以說(shuō)是班級(jí)里學(xué)習(xí)態(tài)度最好的學(xué)生了?！?/br>
    另一位女老師也很?chē)?yán)肅地說(shuō)道：“再怎么努力，基礎(chǔ)擺在那里，也不可能直接沖上天的，李老師，請(qǐng)不要袒護(hù)你自己的學(xué)生！”

    “這個(gè)夏云，一定是作弊的，沒(méi)有人可以在一個(gè)學(xué)期里拿到這么夸張的進(jìn)步，絕對(duì)沒(méi)有！”

    在場(chǎng)的所有老師幾乎都認(rèn)為夏云鐵定是作弊的，李老師雖然為夏云說(shuō)了幾句，但是他內(nèi)心也并不堅(jiān)定，因?yàn)橄脑七@成績(jī)，確實(shí)太玄幻了……

    而后，眾人抬頭看向一直沉默不語(yǔ)的校長(zhǎng)。

    教導(dǎo)主任之前在抽煙問(wèn)題上被夏云懟過(guò)，他一直在尋找夏云的小辮子，這次終于又找到了，自然不愿意放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)道：“校長(zhǎng)，這樣明目張膽作弊，連遮掩都不遮掩的學(xué)生，我們一定要重重處罰！”

    班主任李老師趕緊說(shuō)道：“先別急著下定論，年級(jí)組長(zhǎng)他們正在看監(jiān)控，看了監(jiān)控才能確定夏云到底有沒(méi)有作弊?！?/br>
    教導(dǎo)主任冷哼一聲，“監(jiān)控是什么結(jié)果你心里不清楚？監(jiān)控看了那就更是鐵證如山了。”

    校長(zhǎng)默默地雙手交叉，盯著其他老師問(wèn)道：“行了，都別說(shuō)了，等監(jiān)控結(jié)果吧?！?/br>
    現(xiàn)場(chǎng)一度安靜了下來(lái)，每個(gè)人都在等待結(jié)果。

    校長(zhǎng)的目光始終望向窗外，雙指交叉扣著膝蓋，他只是在納悶。

    他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)學(xué)生會(huì)這么愚蠢，就算是作弊，也不能把成績(jī)做得和以前反差那么大，這不明擺著告訴大家自己作弊了嗎？

    因?yàn)?，誰(shuí)都不會(huì)相信一個(gè)普通學(xué)生能在一學(xué)期里面，成績(jī)突飛猛進(jìn)到這個(gè)地步。

    所以，這個(gè)夏云這樣做了，真的是因?yàn)樗薮绬幔?/br>
    “校長(zhǎng)，結(jié)果出來(lái)了?！蹦昙?jí)組長(zhǎng)和其他幾位老師從監(jiān)控室回來(lái)匆匆說(shuō)著。

    校長(zhǎng)用手撐著下巴，目光深沉，“說(shuō)說(shuō)結(jié)果吧?！?/br>
    校長(zhǎng)也想知道，究竟這個(gè)夏云手眼通天到了什么地步，把每個(gè)監(jiān)考老師都給忽悠過(guò)去了。

    年級(jí)組長(zhǎng)忍不住搖了搖頭，然后用一種感慨萬(wàn)千的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我們來(lái)來(lái)回回看了三遍所有的監(jiān)控錄像，夏云……”

    所有人都屏息聽(tīng)著，所有人都想知道夏云到底用了什么牛逼的作弊手段。

    “夏云她，沒(méi)有作弊！”