姜江捧著卷子前后掃了一遍，難度比平時(shí)的要大些，但她沒(méi)有看到不會(huì)解的題。

    她只要細(xì)心點(diǎn)，這次考試就穩(wěn)了。

    考試鈴聲一打響，講臺(tái)前的老師才吩咐同學(xué)們可以動(dòng)筆了。

    姜江握著筆，深呼吸了兩下，讓有些煩躁的心逐漸沉淀下來(lái)，才開(kāi)始審題作答。

    選擇題多是基礎(chǔ)題，但這次考試有難度，后面幾道選擇題計(jì)算并不簡(jiǎn)單，甚至還有一些小坑。

    在針對(duì)訓(xùn)練之前，這樣的坑姜江很容易踩中，好在在系統(tǒng)老師的幫助下，她都克服了。

    等姜江把十道選擇題做完，之間過(guò)去了三十分鐘。

    相較她的沉穩(wěn)計(jì)算，考場(chǎng)上其他同學(xué)則是抓耳撓腮了。

    這些人成績(jī)本就差，只靠基礎(chǔ)題拿分，現(xiàn)在倒好，難度上去了，連基礎(chǔ)題他們都做不會(huì)。

    姜江甚至聽(tīng)到了有人摔筆的聲音。

    她又看了一眼前排的陳思思，陳思思的狀態(tài)也沒(méi)有比其他人好很多，身體動(dòng)個(gè)不停，可想而知她有多焦躁。

    按照陳思思以往的水平，她這次恐怕連57分都保不住了。

    填空題的難度更大，從第一小題開(kāi)始，難度就顯而易見(jiàn)地增強(qiáng)。

    姜江將心態(tài)放平穩(wěn)，再次在草稿上計(jì)算起來(lái)。

    八道填空題做完，又是半小時(shí)過(guò)去，因?yàn)橛?jì)算難度大，姜江怕自己有哪里做錯(cuò)了，把每個(gè)計(jì)算過(guò)程清清楚楚地寫(xiě)在了草稿紙上，也方便一會(huì)兒檢查。

    期間監(jiān)考老師巡視到這里，見(jiàn)姜江不同于其他學(xué)生，還多看了兩眼。

    最后是應(yīng)用題，一共八道。

    前四道難度不大，姜江花了十分鐘寫(xiě)完，后四道難度上來(lái)了，姜江的速度也慢了下來(lái)。尤其是最后兩道，光是兩道題，就花了姜江二十分鐘。

    現(xiàn)是在草稿紙上寫(xiě)一遍，確定無(wú)誤后，才謄抄到試卷上。

    等她將全部題目做完，離考試結(jié)束還有二十分鐘，速度比她前兩天在夢(mèng)中考試慢了很多。

    考場(chǎng)上已經(jīng)走了大半學(xué)生，這種考試難度，考場(chǎng)上的學(xué)生基本是做不了多少的，與其在這里虛耗時(shí)間，還不如早點(diǎn)交卷出去玩耍。

    還有小半學(xué)生沒(méi)走，但也都雙眼放空地望著某一點(diǎn)，或是趴著睡覺(jué)，反正做題是不會(huì)做的。

    姜江只看了兩眼，當(dāng)作休息，然后視線很快又落回了卷子上，她要趁還有點(diǎn)時(shí)間再檢查檢查。

    解題步驟都在草稿紙上，檢查起來(lái)也方便，就是計(jì)算過(guò)程得再算一遍。

    不大的草稿紙上，被姜江寫(xiě)的密密麻麻，實(shí)在是寫(xiě)不下了，姜江才停手。

    鈴聲也同時(shí)打響，監(jiān)考老師讓大家停手，將卷子交上去。

    陳思思一直沒(méi)有走，聞言立即回頭朝姜江的卷子上看了一眼，看到姜江密密麻麻的卷子，有點(diǎn)不可置信。

    “你都寫(xiě)出來(lái)了？”

    “嗯。”

    “你都會(huì)做？”

    “嗯?！?/br>
    “怎么可能？！”陳思思驚道。

    但很快她又收斂了情緒，“怕是亂做的吧！”

    她知道姜江最近的進(jìn)步，但她才不相信，姜江會(huì)做完整張卷子呢！

    這才一個(gè)星期，姜江又不是怪物，成績(jī)說(shuō)提升就提升！

    而且路遠(yuǎn)肯定又是滿分，姜江想超過(guò)路遠(yuǎn)就得也考滿分，這根本就不可能。

    但即便這樣想，她心里還是對(duì)姜江的進(jìn)步感到嫉妒。

    姜江將卷子交了上去，然后又回到座位上，一會(huì)兒還有一場(chǎng)考試，再加上下午兩場(chǎng)，所有的考試就算完了。

    ——

    “路遠(yuǎn)，數(shù)學(xué)最后兩題你做出來(lái)了嗎？”

    一號(hào)考場(chǎng)上，李曉萱鼓足了勇氣朝自己前面的路遠(yuǎn)問(wèn)道。

    上次考試她考的不理想，年紀(jì)第五，所以這次她坐在第一名路遠(yuǎn)的后面，不過(guò)也挺好的，她能寫(xiě)一會(huì)兒再看看路遠(yuǎn)的背影。

    路遠(yuǎn)聞言回頭，“最后一題最后一小問(wèn)只寫(xiě)了過(guò)程，沒(méi)有算出來(lái)。”

    李曉萱聞言松下一口氣，路遠(yuǎn)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)都是最好的，連他都沒(méi)有做出來(lái)。

    “那倒數(shù)第二題答案是多少？”

    “2。”

    李曉萱拍拍胸口，“那我對(duì)了?！?/br>
    最后一道題她就只做了前兩問(wèn)問(wèn)，后面兩個(gè)問(wèn)實(shí)在太難了，她做不出來(lái)。

    不過(guò)她做不出來(lái)，其他人應(yīng)該也做不出來(lái)。

    路遠(yuǎn)沖她笑了笑，“這次試卷難度太大了?！?/br>
    可不是，整個(gè)一號(hào)考場(chǎng)的人都在嚎叫，這個(gè)考場(chǎng)的人都是尖子生，難度他們都能感受得到。不像姜江那個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，難不難他們不知道，反正都是做不出來(lái)。

    兩人又對(duì)了其他的答案，李曉萱才放下心來(lái)，選擇填空題的答案她跟路遠(yuǎn)都一樣。

    ——

    一天的考試完畢，所有學(xué)生都覺(jué)得自己去掉了半條命。但即便如此，他們晚上還要上晚自習(xí)。

    姜江又去買(mǎi)了四個(gè)包子，中午她買(mǎi)了四個(gè)，都吃完了。

    大概是學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，消耗的也多，所以她最近挺能吃的。

    不過(guò)即便如此，她還是rou眼可見(jiàn)的瘦了。

    天氣漸暖，姜江只穿了一件長(zhǎng)袖，因?yàn)槭?，整件衣服都空空蕩蕩的?/br>
    回來(lái)的時(shí)候，路遠(yuǎn)已經(jīng)吃上飯了，他見(jiàn)姜江又在啃包子，沒(méi)忍住開(kāi)口。

    “你怎么又吃包子？”都吃了一個(gè)星期了，也不膩？

    姜江有點(diǎn)不好意思，沖路遠(yuǎn)笑了笑。

    “你家不遠(yuǎn)，可以回家吃吧？”

    “現(xiàn)在店里生意忙，回去也沒(méi)得吃?！苯忉尅?/br>
    對(duì)于姜江家的情況，路遠(yuǎn)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些的，之前她不上晚自習(xí)，就被陳思思科普了一番。當(dāng)時(shí)他還覺(jué)得不可思議，還有家庭一點(diǎn)都不重視小孩學(xué)習(xí)的。

    現(xiàn)在他知道了，姜江在家大概是不受寵。

    吃完包子，姜江在桌子上趴著，這一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)算是結(jié)束了，等考試成績(jī)出來(lái)，姜江就知道自己有沒(méi)有完成系統(tǒng)發(fā)出的任務(wù)了。

    任務(wù)沒(méi)有完成會(huì)被懲罰，完成了就會(huì)進(jìn)行下一個(gè)任務(wù)。

    懲罰姜江也問(wèn)過(guò)，是電擊，光是想想，姜江就覺(jué)得渾身發(fā)麻。

    系統(tǒng)，你知道我數(shù)學(xué)考的怎么樣嗎？

    ——知道了，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。

    姜江聞言，一下子就坐起來(lái)了。

    那我考了多少？

    ——先不告訴你。

    ……

    為什么？

    ——給你一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間。

    姜江心感不妙，難道她沒(méi)有考好？她要不要跟路遠(yuǎn)對(duì)對(duì)答案？這樣她心里也有個(gè)底。

    “路遠(yuǎn)?！彼傲艘宦?。

    路遠(yuǎn)聞言回頭，“怎么了？”

    就在姜江詢問(wèn)路遠(yuǎn)的時(shí)候，初三年級(jí)辦公室里，幾位老師也在議論紛紛。

    “這次數(shù)學(xué)考試的確難，不過(guò)我還是改到了一個(gè)滿分，應(yīng)該是三班的路遠(yuǎn)吧。”

    “不是路遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)最后一題最后一小問(wèn)沒(méi)做出來(lái)?！比鄶?shù)學(xué)老師兼班主任納悶，居然還有人考了滿分？連路遠(yuǎn)都沒(méi)有做出來(lái)的題目，那人居然做出來(lái)了？

    “我分試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，是三班的，叫什么什么我忘了，但考場(chǎng)是第14號(hào)考場(chǎng)，張老師你看看?！?/br>
    “14號(hào)考場(chǎng)的？老王你記錯(cuò)了吧？這么難的卷子，14號(hào)考場(chǎng)怎么可能有人拿滿分？”有老師質(zhì)疑。

    “也許有人偏科呢？”

    “就算偏科，也不可能偏到14號(hào)考場(chǎng)去啊！”

    三班班主任腦筋都想破了，也沒(méi)有想到班上哪個(gè)學(xué)生偏科這么嚴(yán)重，“不可能啊，我們班沒(méi)有這樣的學(xué)生。”

    三班班主任的話，讓其他老師具是一陣沉默，幾人對(duì)視幾眼，最終有老師得出結(jié)論。

    “不會(huì)是作弊吧？”

    這話讓所有老師神情一凜，這么高難度的卷子，就連路遠(yuǎn)都沒(méi)有考到滿分，一個(gè)14號(hào)考場(chǎng)的人怎么可能考得到。除了作弊，老師們想不出其他的。

    三班班主任臉色并不好看，如果她班上真有人作弊，她絕不會(huì)姑息。

    兩只手快速地翻閱著卷子，終于，在最下面翻到了那張滿分試卷。

    三班班主任看了下試卷上的名字，姜江。

    怎么會(huì)是姜江？三班班主任的臉色有點(diǎn)遲疑。

    姜江跟陳思思間的賭約她聽(tīng)到過(guò)一些，對(duì)此她都當(dāng)作不知情，但實(shí)際上，她是希望姜江能因此發(fā)奮進(jìn)步的。

    而姜江最近的變化，也沒(méi)有讓三班班主任的希望落空，學(xué)生變好，她當(dāng)然樂(lè)意見(jiàn)得。

    但以姜江現(xiàn)在的水平，是不可能做出這張卷子的。

    三班班主任想了很多，難道是因?yàn)橘€約，姜江怕輸，才故意作弊的？

    姜江想要事先拿到這次卷子的答案，并不是什么難事。