薄漸把禮品盒和贈(zèng)書(shū)都整齊地碼到一起，輕輕嘟囔了句：“木頭。”

    江淮沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)薄主席這是在評(píng)價(jià)他, 還支著頭盯著薄漸課桌上的禮物看。

    “別看了?！北u微起身，“我要去扔掉了?！?/br>
    江淮抬眼：“？”

    “為什么要扔？”他問(wèn)。

    薄漸斂著眼，神情倦懶：“不喜歡用別人送的東西?！?/br>
    “……”

    “你不都沒(méi)拆嗎？”江淮問(wèn)。

    薄漸瞥過(guò)來(lái)：“拆了就不是別人送的東西了？”

    “……”

    對(duì)這位仙女下凡，吃燒烤都只喝礦泉水的好學(xué)生，江淮居然一時(shí)不知道該說(shuō)什么。這的確是薄漸這事兒逼精能干得出來(lái)的事。

    他盯著那幾本書(shū)，半晌，問(wèn)：“書(shū)你也要扔？”

    薄漸沒(méi)應(yīng)，指尖扣到書(shū)縫隙，撕開(kāi)了裝新書(shū)的塑料軟皮。他翻過(guò)一頁(yè)：“蒙肯紙，新出版社，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的編譯作者，雙色簡(jiǎn)裝……”他把書(shū)扔回禮物盒頂上，“我都不喜歡。這本書(shū)我也早有了。”

    江淮慢慢蹙起眉：“那你別要就是了。要了，又扔，這不浪費(fèi)嗎？”

    薄漸看過(guò)來(lái)，胸腔逸出聲笑音：“江淮，你不懂。”

    江淮眉心蹙緊了：“懂什么？”

    “這種事，”薄漸輕笑道，“讓別人以為你要了就夠了。必要的人際相處而已?！?/br>
    江淮只蹙著眉，沒(méi)有說(shuō)話。

    這種事，無(wú)非就是讓別人以為你好相處。他一直在做讓別人以為他好相處的事，而江淮一直在做讓別人以為他不好相處的事。

    薄漸起身，捏了捏江淮的辮子：“我不會(huì)去做沒(méi)有用的事?！?/br>
    江淮皺著眉，搡開(kāi)薄漸的手：“別亂動(dòng)我頭發(fā)，我沒(méi)帶梳子……”他仰起臉，盯著薄漸，放低了聲音，“那你和我談戀愛(ài)，對(duì)你有用處嗎？”

    班委就在教室前排，江淮聲音低得幾乎不能再低。

    薄漸沒(méi)想到江淮會(huì)問(wèn)到這個(gè)，怔忪了下。

    有用啊。他的第一反應(yīng)。

    他不做沒(méi)有用的事。他上高中前先把高中理科課程學(xué)完了，是因?yàn)樽鲞@些事有用；他到了初中，到了高中，家人管不住他了，他反而很少再像小時(shí)候一樣，偷偷溜出去打籃球，是因?yàn)榇蚧@球沒(méi)有用。他從初中，到高一，一直競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，是因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)定有用；他不參加班級(jí)活動(dòng)，校集體活動(dòng)，是因?yàn)檫@些活動(dòng)除了所謂的“集體榮譽(yù)感”，什么用處都起不了。

    他不做沒(méi)有用的事。

    但江淮一直在做沒(méi)有用的事。

    從跑酷，到裝alpha，到幫不熟、交往不多、萍水相逢的omega。

    再到答應(yīng)和他交往。

    有用啊。

    和江淮談戀愛(ài)，當(dāng)然是有用的一件事。

    但薄漸說(shuō)不出來(lái)。他僅知道，他對(duì)江淮，無(wú)關(guān)信息素，無(wú)關(guān)ao，他確乎利用過(guò)alpha信息素的便利，讓江淮先向他靠近過(guò)來(lái)。

    可江淮與他，像動(dòng)物發(fā)自天性的趨光性。

    “我男朋友對(duì)我當(dāng)然有用?！北u坐回來(lái)，悄悄問(wèn)：“其實(shí)你的元旦禮物，我也想要?！?/br>
    江淮：“……”

    他似笑非笑地挑起眼梢：“您缺我這一份禮物一起進(jìn)垃圾桶？”

    薄主席承諾：“你的不扔?！?/br>
    “可你不說(shuō)不用別人給的東西嗎？”江淮瞥他，“您這樣不食人間煙火的仙女，買書(shū)都挑出版社，這個(gè)不行，那個(gè)不行……我可能滿足不了你的送禮要求?！?/br>
    薄主席神色矜持下來(lái)：“我不要?jiǎng)e的，”他覷過(guò)江淮的辮子一眼，“你給我一根你用過(guò)的發(fā)繩就好了?！?/br>
    江淮：“？”

    薄漸向江淮伸出手。

    “你有頭發(fā)要扎？”江淮神情微妙地掃過(guò)薄主席大概勉勉強(qiáng)強(qiáng)能用十幾根發(fā)繩全扎成小啾啾的頭發(fā)長(zhǎng)度，“我就一根。要發(fā)繩你自己去學(xué)校便利店買?！?/br>
    “我不扎頭發(fā)，我就要一根你的發(fā)繩。”

    江淮：“你不扎頭發(fā)，要發(fā)繩干什么？”

    薄漸不說(shuō)話，把手又往前遞了遞。

    江淮最受不了薄漸和他裝乖以及朝他伸手。

    薄漸手型少見(jiàn)的好看。他指節(jié)上也有常年握筆的薄繭，卻從外看不出來(lái)。只是或許今天天冷，薄漸指肚微微泛著紅，像被磨到了一樣。

    這樣一雙手，江淮想，確實(shí)很適合搞樂(lè)器。

    他擰眉：“我就一根頭繩，給你了，我用什么？”

    薄漸看了他半晌，收回手，在衣兜里搗鼓了一會(huì)兒。

    等他再伸出來(lái)，手掌心多出一根水粉色的絲質(zhì)小草莓發(fā)帶。

    眼熟得令人發(fā)指。

    江淮：“……？”

    “那天用完，我就隨手帶走了?！北≈飨娌桓纳?。

    他稍一頓：“我洗過(guò)了?！?/br>
    江淮：“？？？”

    “你把頭繩給我，我?guī)湍憬壈l(fā)帶?！北u說(shuō)，“我會(huì)系蝴蝶結(jié)的。”

    江淮幾乎是剛反應(yīng)過(guò)來(lái)就從薄漸手里抽回了那根小草莓絲帶。他臉上火燒火燎，又怒火攻心：“你神經(jīng)病??？？”

    他都快他媽忘了這茬事了。誰(shuí)他媽能料到薄漸臨走，還把這根東西給帶走了？還又洗了？洗了再用？？？

    薄漸像已經(jīng)忘了他拿過(guò)這根發(fā)帶干過(guò)什么畜生事了一樣，微微低眼，向江淮伸出手腕：“那要不你把它綁到我手腕上，我就不要你的頭繩了。”

    江淮抓著那根綁過(guò)他本人本體的絲帶，覺(jué)得好像攥著團(tuán)火。他把絲帶攥成一團(tuán)：“你非要我頭繩干什么？”

    “別人家的男朋友都有，”薄漸小聲說(shuō)，“手腕上綁一根頭繩，就代表這個(gè)人有交往對(duì)象了?！?/br>
    江淮一下子收聲。

    半晌，他咬著牙問(wèn)：“主席，往男朋友手上綁扎頭繩的都是女的吧？”

    薄主席覷過(guò)江淮的辮子：“你不是女孩子，但你有頭發(fā)。”

    一點(diǎn)半，衛(wèi)和平從校外蹭飯鬼混回來(lái)，進(jìn)教室前門(mén)，一眼瞥見(jiàn)江淮桌子搬到了教室最后頭。江淮似乎在午寐，枕著一邊手臂，另一只手搭在腦后……他頭發(fā)沒(méi)用發(fā)繩扎起來(lái)，只用手指攏著。

    戶外還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)下雪。

    外窗臺(tái)都積了厚厚軟軟的新一層，天色昏黃下來(lái)。

    還沒(méi)到兩點(diǎn)。兩點(diǎn)元旦會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)，第一個(gè)小時(shí)是學(xué)校致辭直播。

    班里早開(kāi)了音樂(lè)，哄哄鬧鬧。

    趙天青背著滿滿一書(shū)包零食回了教室，座位重排了，他好不容易才找著自己……他脧過(guò)附近，發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)離他頗遠(yuǎn)。

    教室后墻，靠后門(mén)的角落，就放得下兩張課桌。

    趙天青隨手在江淮課桌上放了瓶飲料，江淮稍抬眼。

    “誒你沒(méi)睡啊？”趙天青也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：“江哥，你頭繩呢？”

    江淮攏緊頭發(fā)，面無(wú)表情地坐直：“斷了?！?/br>
    沒(méi)到兩點(diǎn)，老林到了。

    副班長(zhǎng)在講臺(tái)上調(diào)放映設(shè)施，“咔噠”幾聲，靠墻的同學(xué)把教室燈都關(guān)了。窗簾拉緊，原本就昏暗的教室黑黢黢起來(lái)。

    放映屏上顯示出學(xué)校禮堂的全景。

    先是校長(zhǎng)講話。教室暗淡得幾乎都看不清同桌的臉，班里既新奇，又興奮地嘈嘈切切雜語(yǔ)著。

    江淮松下頭發(fā)來(lái)。他手機(jī)震了幾下。

    秦總統(tǒng)：元旦快樂(lè)。

    秦總統(tǒng)：記得請(qǐng)我吃飯。

    江淮笑了聲，卻懶得回消息。

    底下還有一條消息。

    要好好努力鴨：元旦快樂(lè)！今天我給我們班和你們班都全體定了奶茶，三點(diǎn)送到，你可以幫我和你們班班長(zhǎng)提前說(shuō)一聲，到時(shí)候會(huì)有人來(lái)送嗎qaq

    是倪黎。

    他已經(jīng)挺久沒(méi)有和倪黎聯(lián)系過(guò)了。

    有時(shí)候會(huì)在學(xué)校碰到，倪黎會(huì)悄悄看江淮一兩眼。

    但那件事過(guò)去了，他們也就不會(huì)再有交集了。

    江淮捏著手機(jī)，頓了半晌，回：“好。”

    教室忽然sao動(dòng)，老林就在講臺(tái)上，還是小小的起哄了起來(lái)。

    江淮聽(tīng)見(jiàn)聲響，隨意往放映屏上瞥了眼。

    薄漸剛好上臺(tái)。

    他是今年新年致辭的唯一的學(xué)生代表。

    他立在禮堂臺(tái)上的那一方簇著假花枝的演講臺(tái)前，低斂著眉眼，高清攝像頭把什么都拍得清清晰晰。薄漸稍稍調(diào)試過(guò)話筒的高度。

    他露出的左手上，中指戴著一枚銀色戒指。

    學(xué)校校規(guī)不準(zhǔn)許學(xué)生佩戴飾品。但管制得并不嚴(yán)格，一些女生，或者omega戴手鏈項(xiàng)鏈，學(xué)校老師都不會(huì)多管。

    但這是薄漸。

    堪稱二中同學(xué)在校穿著典型要求的教科書(shū)。