第98節(jié)
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但她倔強(qiáng)不倔強(qiáng),還真沒(méi)人在意。 男老師去監(jiān)考整個(gè)教室了,女老師則是在心里謝天謝地,同時(shí)心里也生出些納悶的心思。 女老師在心里想:所有人一堵耳朵,這女同學(xué)就不哭了……怎么就覺(jué)得哪里有些不對(duì)。 難道還能是故意的?可小小年紀(jì),不至于那么壞吧…… 女老師懷疑的目光打楊如花身上掃過(guò),繼續(xù)巡視起教室來(lái)。 聞霽月可不知道自己成了領(lǐng)頭羊,她只是個(gè)無(wú)情的做題機(jī)器。 和楊如花完全不同,聞霽月看哪個(gè)題都覺(jué)得好熟,做起來(lái)得心應(yīng)手,手感簡(jiǎn)直如絲綢般順滑! 這題,我會(huì)! 那題,俺也一樣,會(huì)! 聞霽月越做越來(lái)勁,一個(gè)半小時(shí)不到,就把題目全部做完了。 感覺(jué)完成了任務(wù),聞霽月舒坦地伸了個(gè)懶腰。 聞霽月無(wú)心,可還是刺激到了后面做題做到頭昏腦漲的楊如花。 楊如花在后方看著聞霽月伸懶腰,清晰地瞧見(jiàn)聞霽月一邊耳朵露出來(lái)的紙團(tuán)一角。 那紙團(tuán)好像嘲笑聲,在楊如花耳側(cè)盤(pán)旋,笑她連答案都填不滿(mǎn)。 楊如花想,聞霽月肯定把題目都做完了吧?文雅的教育資源那么好,不像自己那個(gè)破學(xué)校,老師還會(huì)教錯(cuò)的東西…… 楊如花盯著看著,心里猛地冒出來(lái)一個(gè)念頭——要是撕了她的答卷,會(huì)怎么樣? 反正自己也考得不好,今年肯定考不上大學(xué),大不了復(fù)讀一年。 而對(duì)方少一門(mén)成績(jī),她就不信,她還能考得很好,定然也去不了想去的大學(xué),只能去一些垃圾學(xué)校,或許還可能和自己一樣去復(fù)讀! 文雅可沒(méi)有復(fù)讀班,只有正常班。到時(shí)候在那種差的環(huán)境,她就不信對(duì)方也能學(xué)好。 楊如花心里一想,怎么也按捺不住沖動(dòng)。 甚至到了這一場(chǎng)理綜的最后半個(gè)小時(shí),楊如花心里冒出了更瘋狂的念頭。 她看著一個(gè)個(gè)耳朵里塞滿(mǎn)紙團(tuán)的人,心想要是都撕了,那才有意思。 不對(duì),那么多張紙,撕起來(lái)不容易。 考試的教室就在一樓,前面就有個(gè)水池,全部泡進(jìn)水里,大家一起玩完??! 楊如花想著,目光漸漸帶上笑意,腦子貌似也清醒了很多,看著題目竟然很有感覺(jué)。 最后半個(gè)小時(shí),楊如花匆匆將答卷所有空處都填了,還對(duì)著關(guān)心她的女老師甜甜地笑了下。 女老師看著她的笑,放下了自己荒唐的想法。笑得這么甜美的女孩,怎么會(huì)有自己想的那么壞,肯定是誤會(huì)。 時(shí)間一到,鐘聲響起。 兩個(gè)老師挨個(gè)收試卷,楊如花的目光就隨著兩人走動(dòng),判斷哪個(gè)是拿答卷文件袋的人。 最后裝著答卷的文件袋在男老師手里,女老師則是拿著考卷和草稿紙的文件袋。 “好了,都可以離開(kāi)了。小心擁擠,注意安全??!” 男老師松口氣,心情不錯(cuò)地囑咐學(xué)生們,然后他領(lǐng)著女老師往老師集合的辦公室走去。 他們得在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把文件袋交上去,然后所有文件袋會(huì)運(yùn)去批卷處,統(tǒng)一批改。 男老師和女老師低聲聊起了天,面上帶著放松的笑容。監(jiān)考一場(chǎng),也是費(fèi)心費(fèi)力,得時(shí)刻目不轉(zhuǎn)睛地看著考場(chǎng),就怕出個(gè)意外。眼下安穩(wěn)過(guò)來(lái)了,兩人當(dāng)然是松懈了。 可就當(dāng)兩人走到教室后門(mén)處,一個(gè)女生不小心撞到了走在里側(cè)的男老師。 男老師下意識(shí)伸手,想扶一把。 楊如花卻是猛地抽出他懷里的文件袋,朝著教室前四五米處的小水池跑去。 兩個(gè)監(jiān)考老師一看就急眼了,拔腿就追。 奈何距離就那么遠(yuǎn),楊如花半個(gè)人抱著文件袋沖進(jìn)了池子里,然后使勁撕開(kāi)了文件袋,把一疊整齊的答卷?yè)P(yáng)進(jìn)池子里。 “哈哈,你們也別想好!”楊如花看著自己的杰作,笑聲癲狂。 第73章 “你瘋了!” 女老師也顧不上自己穿的是裙子, 直接沖進(jìn)池子里搶救學(xué)生的答卷。 男老師氣紅了眼,他怪自己不該好心伸手想要扶人,不然文件袋不會(huì)那么容易就被抽走。 還沒(méi)走散的學(xué)生也瘋了, 他們怔楞地辨認(rèn)了一秒監(jiān)考老師的相貌。接著有的人忍不住大聲哭了起來(lái), 有的人則紅著眼沖著楊如花去了。 巡考的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也注意到了動(dòng)靜, 了解事項(xiàng)后,立馬讓保安把楊如花關(guān)好, 然后用學(xué)校廣播把出事考室的學(xué)生召集回來(lái)。 聞霽月都快走出學(xué)校了, 就聽(tīng)到廣播里的聲音, 有些懵地站定仔細(xì)聽(tīng)。 她身側(cè)是文雅一個(gè)班的女同學(xué), 對(duì)方瞪著眼問(wèn):“這是怎么了?不是都交卷嗎?” 聞霽月拍拍她的手:“我回去看看, 麻煩你去通知我二姐夫一聲,告訴他我在考室, 沒(méi)亂跑?!?/br> “客氣什么,我還搭了你家兩天的便車(chē)呢。你快去吧,我去通知咱姐夫!” “嗯?!甭勳V月點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身往回走。 *** “怎么會(huì)出這事兒……” 金睿鐘著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 他先聽(tīng)出來(lái)的人說(shuō)有個(gè)學(xué)生瘋了, 把很多人的答卷?yè)屃藖G進(jìn)池子里。當(dāng)時(shí)他就祈禱千萬(wàn)別是月月的考室里的學(xué)生,結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)想不到就是。 金睿鐘看著拉出來(lái)的阻攔家長(zhǎng)的紅線,湊到學(xué)校負(fù)責(zé)處理家長(zhǎng)情緒的老師面前詢(xún)問(wèn),到底是怎么個(gè)章程。 好好的答卷我們孩子做了交了, 這下怎么搞?是重新考,還是怎么著,這可是孩子一輩子的大事! 前面的老師也頭大, 只能努力表示會(huì)處理好的,學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé),校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)也到了,讓家長(zhǎng)們放心。 可事實(shí)上,安慰家長(zhǎng)的老師知道,這個(gè)事情非常不好處理。 考都考完了,補(bǔ)考是不可能的。有些學(xué)生出來(lái)后,指不定就用這會(huì)兒功夫和人對(duì)答案了呢。 可是具體怎么處理,那還得看具體情況,好比答卷的毀壞程度……。 金睿鐘問(wèn)了一圈,最后頭疼地掏出了自己的大哥大,給方建華去了電話,把事情說(shuō)明了,讓幫忙想想辦法。 而此刻的一樓考室里,聞霽月站在座位邊上,而她的座位上坐著一名老師。 不幸里的萬(wàn)幸,高考答卷的紙張質(zhì)量很好,泡水后依舊□□,重新謄抄一份就好了。 為了防止學(xué)生對(duì)過(guò)答案,而后改動(dòng)答卷,出現(xiàn)不公,所有的答卷由監(jiān)考老師幫忙填寫(xiě)。而學(xué)生留在旁邊,則是防止字跡不清楚、不容易辨認(rèn),或者老師謄抄錯(cuò)誤。 聞霽月的字大個(gè),表達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)備,幫忙謄寫(xiě)的老師十分滿(mǎn)意地依照順序把答案謄寫(xiě)在新的答卷上。 在老師們謄抄的時(shí)候,無(wú)數(shù)雙眼睛也盯著每一個(gè)考生,力圖做到最公正。 至于楊如花的那份答卷,濕淋淋地落在講桌上。不遠(yuǎn)處一張的答卷上寫(xiě)著楊如花的名字和考場(chǎng)編號(hào),其他處均是空白。 二十分鐘后。 文雅的副校長(zhǎng)姜景山和區(qū)域公安負(fù)責(zé)人出現(xiàn)在這所學(xué)校里。 楊如花被公安帶走,姜景山則和金睿鐘聯(lián)系上了,一起在條幅外等待“最后一波考生”出考場(chǎng)。 姜景山對(duì)金睿鐘道:“金先生,你放心,這個(gè)事情不會(huì)影響到霽月同學(xué)的前途的?!?/br> 金睿鐘道:“姜校長(zhǎng),我知道月月拿到保送名額了??蛇@不是做家長(zhǎng)的,總歸是放心不下嘛!” 金睿鐘沒(méi)想到自己一個(gè)電話,把文雅的副校長(zhǎng)給整來(lái)了。他原本只是不放心,和方建華打聽(tīng)一二罷了。 而且聽(tīng)這位副校長(zhǎng)的口氣,像是對(duì)月月挺熟?金睿鐘在心里做出了自己的判斷。 他故意嘆口氣,問(wèn)道:“對(duì)了,姜校長(zhǎng),那個(gè)鬧事的女學(xué)生怎么處理?。克@么搞,那一整個(gè)考室的學(xué)生都要受影響,下午還有一場(chǎng)還沒(méi)考呢!” 金睿鐘這么一問(wèn),其他家長(zhǎng)還以為姜景山就是這所學(xué)校的負(fù)責(zé)人,吩咐開(kāi)口譴責(zé)鬧事的。 “對(duì)啊,這位校長(zhǎng),孩子這么一嚇,不得給嚇傻了!那個(gè)女學(xué)生,我們要求嚴(yán)重處理!” “對(duì)啊,我們的孩子受了影響,怎么彌補(bǔ)我們的孩子?出事的時(shí)候,答卷可是在老師手里了。你們的老師一點(diǎn)都不警惕!” “能加分嗎?加分我們就沒(méi)意見(jiàn)?!?/br> 姜景山趕緊解釋道:“各位家長(zhǎng),我不是明興的校長(zhǎng)啊,我是文雅的副校長(zhǎng)。出事的考室里,有我們的學(xué)生,我是過(guò)來(lái)看看情況的。那鬧事的學(xué)生,破壞高考秩序,情形十分惡劣,我們已經(jīng)把人送交公安了。一定會(huì)嚴(yán)肅處理的!?!?/br> “至于其他情況,得專(zhuān)門(mén)的討論組商量。我做不了決定,但相信我們會(huì)盡量控制好影響,做到對(duì)每個(gè)學(xué)生公平?!?/br> 這邊姜景山對(duì)著家長(zhǎng)們解釋著,那邊半個(gè)小時(shí)到了,謄抄的答卷也收齊了,寫(xiě)明情況收上去。 明興中學(xué)的校長(zhǎng)熱得滿(mǎn)頭大汗,把學(xué)生們往外面帶。 瞧見(jiàn)姜景山,明興得校長(zhǎng)頭更大了! 我們學(xué)校出事,你文雅的跑來(lái)干嘛?。?/br> 明興校長(zhǎng)心里苦哈哈,可當(dāng)著家長(zhǎng)們的面,只能先和姜景山合伙,把人安撫好了,然后勸散群眾。 學(xué)生們跟著自家家長(zhǎng)離開(kāi),獨(dú)留下金睿鐘和聞霽月,猶豫著要不要拋下姜景山,自己二人吃飯去。 姜景山掃到兩人神色猶豫,沖著聞霽月招手。 “姜校長(zhǎng)好。”聞霽月走到姜景山身側(cè)。 明興校長(zhǎng)掃這個(gè)女學(xué)生一眼,問(wèn)姜景山:“就是這位同學(xué)吧,你們文雅的?!?/br> 姜景山哼哼一聲:“老王啊,你光知道這是我文雅的學(xué)生,知不知道這是我文雅的狀元苗子???” 明興校長(zhǎng)愣住:“是那個(gè)大聞同學(xué)?” 聞霽月“啊”了一聲,反應(yīng)過(guò)來(lái)道:“我應(yīng)該是小聞同學(xué)?!?/br> 兩姐妹都在文雅,大聞同學(xué)的應(yīng)該是指她jiejie聞秋魚(yú);同理,她就是小聞同學(xué)了。 明興的老王看一眼聞霽月,眼睛一瞪,沖姜景山道:“你們也不早打個(gè)商量??!你早說(shuō),我能不給你注意嗎???” 姜景山道:“誰(shuí)知道會(huì)出這事。這個(gè)時(shí)期,哪個(gè)學(xué)校的準(zhǔn)備不充分,哪個(gè)學(xué)校的管理不緊繃著?不都是舉全校之力,就為了打好高考這一仗嘛!”