司機(jī)停車(chē)換了個(gè)地方，學(xué)校南門(mén)左拐的路口，那處沒(méi)有地鐵口，沒(méi)幾個(gè)人走那邊。

    石一下車(chē)，之前沒(méi)留意，原來(lái)他已經(jīng)長(zhǎng)得這樣高。

    初中時(shí)他樣樣都要同她比較，說(shuō)起來(lái)好笑，一個(gè)男生要和一個(gè)女生比身高，意圖何在？石一不懂他的奇怪想法。

    “還給我?！苯麊?wèn)她拿煙。

    “吸煙有害健康?！笨谔?hào)某時(shí)仍是有效真理。

    “想管束我？”

    江禁伸出手要攬她肩膀，石一走開(kāi)幾步避開(kāi)。

    “這玩意有什么好？”她不明白，煙味從來(lái)嗆鼻難聞。

    “那你的酒又有什么好？”

    “小酌怡情，”石一從盒中抽出一半煙支丟進(jìn)垃圾桶后才拋回他，“酒是傷己，二手煙連累無(wú)辜。”

    她語(yǔ)重心長(zhǎng)講著歪理，江禁不明自己怎么能聽(tīng)入耳。

    “我先走?！弊叩叫?nèi)，石一和他隔開(kāi)距離，先到教室。

    要和謝銀西說(shuō)明以后不和她一道，石一再次煩惱，不想說(shuō)謊，又不能說(shuō)真話。

    “石一，你來(lái)得這么早?！比~繁和謝銀西同時(shí)出現(xiàn)。

    “你們一起？”

    “誰(shuí)叫你中午丟下我，”謝銀西朝她展示拉在一起的雙手，“你不在，也有人陪我?！?/br>
    石一幫忙拉開(kāi)她座椅，問(wèn)，“你們有順路嗎？”

    “我們決定中午住校，放學(xué)時(shí)銀西坐我的車(chē)回去，如何？要不要一起？”葉繁邀請(qǐng)她。

    “因?yàn)橹形缁丶矣悬c(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。”謝銀西向她解釋?zhuān)拔遗孪聦W(xué)期真被扔到其他班，多丟臉?！?/br>
    連最不上心最好玩那個(gè)都開(kāi)始為學(xué)業(yè)爭(zhēng)分奪秒，石一擔(dān)憂自己不是多余。

    “我mama連我來(lái)上學(xué)都覺(jué)得是坐牢，哪肯同意我中午住校，我自己也不太想?！?/br>
    石一講完，江禁從前門(mén)進(jìn)來(lái)教室，她轉(zhuǎn)過(guò)頭看向謝銀西。

    “唉，我mama巴不得我天天上學(xué)不要在家煩她?！?/br>
    謝銀西感慨起來(lái)，拍了拍石一的大腿，她一下子跳起來(lái)。

    “你怎么這么大反應(yīng)？”葉繁被石一嚇到。

    謝銀西連忙道歉，她忘記石一對(duì)過(guò)分肢體接觸有強(qiáng)烈應(yīng)激反應(yīng)，當(dāng)然，過(guò)分與強(qiáng)烈是對(duì)照石一的標(biāo)準(zhǔn)。

    桌上水杯滾落到地面，石一平靜下心情，低頭尋找。

    江禁幫忙撿起，遞回她。

    “多謝?！笔唤舆^(guò)，對(duì)他客氣道謝，他們要維持普通同學(xué)關(guān)系。

    葉繁看呆，她好奇發(fā)問(wèn)，“碰手也會(huì)這樣嗎？”

    “不會(huì)。”石一拉她的手演示，突然想逗她，碰了碰她的脖子，葉繁聳了聳肩，“你看，你也會(huì)?！?/br>
    “但我不會(huì)?！敝x銀西插話，“拍一下大腿也還好吧。”

    “那是對(duì)你而言，拉手對(duì)于我已經(jīng)親密過(guò)度?！?/br>
    石一聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)笑聲，剛才在車(chē)?yán)锝吭诩绨驎r(shí)她全身僵硬。

    “那碰到你的腰和頸會(huì)怎樣？”葉繁求知欲一向旺盛。

    “你這個(gè)想法很危險(xiǎn)?！敝x銀西不懷好意地笑，石一出手要打她，惹得她大喊，“石一你雙重標(biāo)準(zhǔn)，只準(zhǔn)你碰人，不準(zhǔn)別人碰你?！?/br>
    老師進(jìn)入教室，又開(kāi)始上課了。

    李姓教師教數(shù)學(xué)，是快退休的老年人，頭發(fā)濃密茂黑，身形高大，外表看不出年齡，興趣愛(ài)好豐富，書(shū)法與薩克斯皆佳，經(jīng)歷傳奇，極具個(gè)人魅力。

    一堂課由象限講到八卦，數(shù)學(xué)課竟連離sao都涉及到，石一深深著迷，四十五分鐘如此短暫。

    “數(shù)學(xué)老師究竟在講些什么？我完全聽(tīng)不懂?！敝x銀西一堂課聽(tīng)得奔潰，大聲抱怨。

    前面一個(gè)同學(xué)回頭，附和她，“明明還在說(shuō)數(shù)學(xué)概念，最后竟然講到屈原，兩者有何關(guān)系？”

    他們不懂老師的幽默風(fēng)趣，石一默默收拾課本，不接話。

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