時(shí)燃故意給她難堪?
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她將請(qǐng)假條和診所證明放在了周測(cè)摸底試卷上,抱起來,往教室外走,才出了教室門,身后便響起一陣陣唏噓,炎涼舔了舔后槽牙,臉頰驀地有些發(fā)燙,她不想多心,也不想鉆牛角尖,但是,她覺得今天這樣的集體曠課行為,肯定跟時(shí)燃有關(guān)系! 如果真的跟他有關(guān)系,那是不是代表,他故意給她難堪? 有那么一瞬間,炎涼心底涌上幾分莫名的怒意,她站在空蕩蕩的學(xué)校走廊里,被午后的日光照曬的頭暈眼花,呼吸短促。 原來,一個(gè)人在氣急的時(shí)候,連呼吸都會(huì)困難。 此時(shí),辦公室里只有林榕一個(gè)人,她瞧見炎涼進(jìn)來,愣了一下,旋即問道:“炎涼你怎么了?” 炎涼搖了搖頭,嘴微張,卻說不出話,半晌后她走回辦公桌前將試卷放下,坐下來。 她干澀的喉嚨一陣發(fā)緊,剛拿起水杯,林榕就湊過來,“出什么事兒了?” 林榕刻意放輕了聲音,炎涼覺得自己有點(diǎn)沒出息,她深深地吸了一口氣,抿唇,抬起頭看向林榕,低聲道:“曠課——” 林榕怔住,旋即笑起來,“逃課多正常啊,你們班的學(xué)生又不是第一次……” “不!不是,這次是集體的……咳……” “集體?”林榕眨了眨眼,“幾個(gè)人?” 炎涼低頭,視線落在那堆請(qǐng)假條上,緩緩伸出手,“我數(shù)數(shù)。” “假條?” 炎涼嗯了一聲,手里的請(qǐng)假條就被林榕抽走,她掀起眼簾,瞧著對(duì)方低頭翻看兩張后,認(rèn)真的數(shù)起來。 “1、2、3……15?”林榕揚(yáng)了揚(yáng)聲,抬起頭看向炎涼:“十五個(gè)人沒來?” 炎涼抿了抿唇,哂笑,“故意給我難堪?!?/br> 靜默了兩秒,林榕的聲音再度響起,“忒不像話!走!去找林主任!” 林榕拉著炎涼去了政教處。 林主任看著那堆請(qǐng)假條眼角一跳,氣的拍桌,然后親自從電腦上調(diào)出了學(xué)生的檔案,又找到了學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,親自挨個(gè)撥打。 炎涼坐在旁邊沒說話,靜靜地看著,心里卻在想,請(qǐng)家長(zhǎng)有用? 事實(shí)證明,真的沒什么用。 十五個(gè)人,就聯(lián)系到十三個(gè)人的家長(zhǎng)。 結(jié)果第二天,只來了十一個(gè)家長(zhǎng),外加九個(gè)學(xué)生。 另外兩位家長(zhǎng),還在詢問炎涼,他們的孩子有沒有來上學(xué),甚至連昨晚都沒回家。 那瞬間,炎涼一陣眩暈。 在問到集體逃課的原因時(shí),幾個(gè)人支支吾吾,半天說不出理由。 最后,林主任決定,這幾個(gè)人全部記過,來了的小過,沒來的記大過。 回應(yīng)他的,是眾人的沉默。 林主任當(dāng)時(shí)氣的臉都綠了,最后是方刺爸爸直接在政教處對(duì)方刺動(dòng)了手,他們老師攔都攔不住,等方刺被揍得皮開rou綻了,才說,是時(shí)燃叫他們?nèi)ゾW(wǎng)咖打游戲的。 炎涼怔住,她雖然早就覺察到這件事跟他有關(guān)系,但被證實(shí)的那刻,她還是身體僵住了。 他為什么要為難她? 炎涼擰眉,半晌才找回聲音,“這種事情,學(xué)校不管?” 林主任看著炎涼,頓了兩秒,“我們只是老師,學(xué)生在學(xué)校我們才能管,出了學(xué)校的大門,怎么管?” 她抹了一把臉,心里有些不甘,學(xué)生好端端來上學(xué),卻在學(xué)校又被人叫走去網(wǎng)咖打游戲,而且還連續(xù)兩天沒回家,他們當(dāng)老師的卻無能為力。 但林主任說的也沒錯(cuò),他們能管的范圍有限。 炎涼接過林主任遞過來的老式白瓷茶杯,猛地被熱茶的霧氣熏了眼睛,她閉了閉眼,緩和了一下,才道:“我會(huì)照常上課的,如果有時(shí)燃的聯(lián)系方式,還請(qǐng)林主任給我,我親自來聯(lián)系他……” 林主任一口答應(yīng)。 ———————————————————— 燃哥:完?duì)僮樱眿D真生氣了。 求珍珠求收藏,這兩章走下劇情,很快就是炎涼和燃哥的對(duì)手戲!