以及七個(gè)公式和其正反衍生形態(tài)對(duì)應(yīng)的晶路圖全都倒背如流了。

    總算順利通過了小考，然而還沒等我從備考后的腦力衰竭中緩過勁兒來，開始第二堂課程講解的艾麗芮恩就已將鋪天蓋地的各種七鍵變形式、串聯(lián)組合式、并聯(lián)組合式像雪崩一般迎面朝我狠砸了過來。

    “今天這二百七十四個(gè)公式的工作原理和晶路圖，就是下一堂課的課前choucha內(nèi)容。相信大家都會(huì)像今天一樣輕松通過的，那么我們?nèi)旌笸粫r(shí)間再見。”艾麗芮恩說完便示意大家下課。

    身旁的學(xué)生們紛紛起身，邊收拾著教材和電腦，邊呼朋喚友地準(zhǔn)備去吃宵夜，似乎沒人把三天后的考試當(dāng)一回事兒。

    只有我一個(gè)人呆坐在課桌前，看著筆電里那幾近十萬字的講義文檔一言不發(fā)……就算現(xiàn)在讓我去直面龍母，大概也不會(huì)比這更令人絕望了。

    “這么一點(diǎn)小困難，就不行了？”偵測(cè)到我情緒變化的艾麗芮恩走到我座位旁。

    “小困難？”我苦笑道：“這根本是沒法完成的任務(wù)……我又不是天才，什么都能無師自通，更沒有過目不忘的本事，三天讓我背出10萬字，也太強(qiáng)人所難了！”

    “這也是沒有辦法的辦法，你現(xiàn)在的情況，就好比要把一個(gè)原始人在三個(gè)月內(nèi)培養(yǎng)成戰(zhàn)斗飛行員一樣，沒有時(shí)間在從頭進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)，所以只能死記硬背?！?/br>
    “非得學(xué)這些才行？”我狐疑道：“可我看甄鶴穎似乎也不會(huì)這些亂七八糟的公式，不一樣能當(dāng)瑟瑞絲的使者么？”

    “只要有精神頻率相近的人進(jìn)行靈魂驅(qū)動(dòng)，神器就能靠魂晶石驅(qū)動(dòng)體內(nèi)晶路來自行戰(zhàn)斗，這跟飛機(jī)的自動(dòng)駕駛模式一樣?？梢坏┰庥鰟?shì)均力敵的敵人，還是必須靠駕駛員的cao作才能解決，而駕駛員的水平越高，神器能發(fā)揮出的威力就越大?！卑愜嵌魃焓峙隽伺鑫业墓P電，熒幕上立刻顯示出瑟瑞絲之前對(duì)戰(zhàn)鼬龍領(lǐng)主時(shí)的畫面，“你看，像當(dāng)時(shí)瑟瑞絲的這種戰(zhàn)斗方式，純粹只是在浪費(fèi)魂晶石，根本毫無技巧可言。如果不是有你在，就算把迪爾教整個(gè)家底都拿去給她揮霍干凈，也收拾不掉龍母的一個(gè)領(lǐng)主?！?/br>
    我納悶地看著她到：“難道瑟瑞絲并沒有教甄鶴穎這些公式么？”

    艾麗芮恩搖了搖頭道：“沒有我的允許，瑟瑞絲根本不敢把這些知識(shí)教給她。不過，就算掌握了公式，憑她的修為，連凝虛化實(shí)都還做不到，晶路什么的自然也無法制作，更不要說在實(shí)戰(zhàn)中有切換公式的反應(yīng)時(shí)間了。”

    “教這些東西，還需要你的允許？”

    “當(dāng)然，不然這些知識(shí)一旦流傳出去，就等于給動(dòng)物園里的每一只猴子都發(fā)了一個(gè)核彈發(fā)射按鈕，后果不堪設(shè)想。如果沒有足夠承載任何分歧的文明基礎(chǔ)，這些知識(shí)對(duì)現(xiàn)在的人類來說，就只是潘多拉魔盒里的無盡災(zāi)難罷了?！?/br>
    果然，就像所有科幻災(zāi)難大片所表達(dá)的主旨一樣，任何超前的科技，都是落后文明所無法承載的巨大災(zāi)難。

    就在她虛影即將消失前，我忍不住開口問道：“為什么是我？”

    “恩……你是想問，為什么我會(huì)這樣信任你？”

    “呃，對(duì)。”

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    “那還用問么？因?yàn)槟闶桥鍔W里亞??！”理所當(dāng)然的撇下這么一句，她便消失了。即使被艾麗芮恩如此激勵(lì)了一番，三天后的我也僅僅背下了不到一半的公式，畢竟這已經(jīng)是我的極限所在了。

    也不知艾麗芮恩是不是開了竅，知道對(duì)我這個(gè)智商上的侏儒揠苗助長(zhǎng)只能起到反效果，課前的choucha內(nèi)容竟都是我已背熟的部分。而接下來的課堂內(nèi)容，也只針對(duì)我熟識(shí)的公式通過原理剖析來進(jìn)一步深刻地闡述工作原理，以增強(qiáng)我對(duì)他們的認(rèn)識(shí)。

    然而，就在我以為艾麗芮恩終于大發(fā)慈悲地不再打擊我的自信心時(shí)……

    “……那么，將這三個(gè)并聯(lián)公式組按照先前的順序串聯(lián)在一起，假定輸入變量增幅為千分之一單位每秒時(shí)，目標(biāo)獲得的最終變量狀態(tài)函數(shù)用文字描述是怎樣的？”看著全班人紛紛不假思索地在筆電上輸入答案，我只能對(duì)自己先前的天真報(bào)之以無奈的苦笑了。

    第二章

    “好久不見”，我沖屏幕那頭的阿冰打招呼到：“我的頭發(fā)沒長(zhǎng)虱子吧？”

    “哪有那么快?！卑⒈鶝]好氣地白了我一眼?！安贿^你倒是提醒了我，為了以防萬一，等下就給你剃個(gè)光頭。”

    “不要?。〔虐雮€(gè)月沒見，你怎么就這么心狠手辣了？”

    “半個(gè)月？”阿冰奇怪地看著我道：“不是才過了兩天么？”

    “兩天？！”我扭頭看向艾麗芮恩。

    艾麗芮恩一副理所當(dāng)然的口吻道：“嗯，為了保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，我盡可能地加速了系統(tǒng)時(shí)間?！?/br>
    怪不得我最近總有一種腦子快要燒掉了的感覺，原來那不是錯(cuò)覺??！

    “對(duì)了，今早我夢(mèng)到一個(gè)叫瑟瑞絲的小精靈。”阿冰皺起眉頭回憶道：“說是艾麗芮恩殿下的守望者，還說欒jiejie已經(jīng)醒過來了，讓你放心，他們不久會(huì)帶欒jiejie過來找你，認(rèn)識(shí)她們？”

    “認(rèn)識(shí)……不過她怎么會(huì)知道我在你這里的？”

    “是我通知瑟

    瑞絲的?！卑愜嵌髟谖疑砼缘溃骸叭缃裰T般事宜亟待籌措，偏偏你又不能動(dòng)，只能把她叫過來