接下來(lái)，從車(chē)子開(kāi)動(dòng)到張笛家，這一路上都變成了開(kāi)車(chē)的教學(xué)模式。

    張笛雖然不熟練，但反應(yīng)還是很快的，當(dāng)然驚奇的是梁鐸很細(xì)心。

    每當(dāng)張笛因?yàn)殚_(kāi)車(chē)，變得有些焦躁和緊張的時(shí)候，他就會(huì)用著比較溫柔的話安撫她。

    等車(chē)子在張笛小區(qū)停穩(wěn)之后，她才大口大口的喘氣，梁鐸也跟著她的頻率喘氣著。

    后來(lái)，張笛把雙手?jǐn)傞_(kāi)放在自己面前，然后發(fā)現(xiàn)竟然都是汗水，自己這是得有多緊張呀。

    “算起來(lái)，這是我拿到駕照后第一次開(kāi)這么久的車(chē)，看來(lái)以后我得多練練，畢竟熟練才能生巧嘛?！?/br>
    張笛說(shuō)話的時(shí)候，倒不像是在跟梁鐸說(shuō)話，反而更像自言自語(yǔ)。

    她順手抽了幾張紙巾，擦了擦汗，再把安全帶解開(kāi)，才又慢慢的放松下來(lái)。

    梁鐸也是捏了一把汗，見(jiàn)張笛還能說(shuō)話，他嘴角勾起一絲笑意，開(kāi)口說(shuō)話道：“很慶幸，我參與了。怎么樣？我這個(gè)師傅還是挺好的吧？”

    張笛剛剛是沒(méi)有去想這個(gè)問(wèn)題的，梁鐸這么一問(wèn)，她才想起，其實(shí)她還是很認(rèn)可他的。

    要說(shuō)以前梁鐸說(shuō)的話和做的事情，大概沒(méi)有多少可以讓她相信，可今天教她開(kāi)車(chē)以及開(kāi)車(chē)那種耐心程度，倒是讓張笛大開(kāi)眼界。

    但是自己雖然認(rèn)可，可嘴上卻不能這樣說(shuō)，省得他驕傲自滿(mǎn)。

    “還行啊，我覺(jué)得我也挺厲害的，我的反應(yīng)是不是挺快的？”

    梁鐸本來(lái)也沒(méi)有抱多大希望張笛會(huì)夸自己，不過(guò)“還行”兩個(gè)字，也算是很大的夸獎(jiǎng)吧！

    不過(guò)張笛也不是那種謙虛的人呀，還挺逗的。

    梁鐸的笑容就突然變得更明朗起來(lái)，然后又回復(fù)道：“是是是，你很優(yōu)秀，如果下次還想學(xué)車(chē)，可以找我，我百分百免費(fèi)教學(xué)?！?/br>
    “今天坐我開(kāi)的車(chē)，你不害怕嗎？還想有下次?！?/br>
    “我不僅想有下次，還有下下次，下下下次……總之，無(wú)論你什么時(shí)候想學(xué)車(chē)，只要我有時(shí)間，不，我一定有時(shí)間，我都能來(lái)教你。”

    “以后的事情就以后說(shuō)吧，不過(guò)還是謝謝你?！?/br>
    張笛說(shuō)出謝謝之后，梁鐸的眼睛突然睜得有些大，因?yàn)椴豢伤甲h，但更多的是開(kāi)心。

    “我們之間氣什么？”

    “那好，我先回家了，再見(jiàn)。”

    “好的，再見(jiàn)?！?/br>
    張笛說(shuō)完話就下車(chē)了，準(zhǔn)備朝小區(qū)走去，梁鐸才突然想到似的，也下了車(chē)。

    他打開(kāi)后備箱把張笛的電腦包提了出來(lái)，然后才又說(shuō)道：“你忘了你的電腦包了?！?/br>
    張笛才又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，自己一定是激動(dòng)過(guò)頭了，開(kāi)車(chē)開(kāi)得傻掉了，竟然連自己的包都忘記了。

    接過(guò)包之后，張笛又說(shuō)了聲“謝謝”，才真的回家了。

    梁鐸看起來(lái)是一個(gè)對(duì)什么事情都毫不在意的人，可實(shí)際他對(duì)張笛說(shuō)的每一句話都可認(rèn)真了。

    就像張笛走之前，跟他說(shuō)的“再見(jiàn)”二字，就讓他格外興奮。

    再見(jiàn)，那就是還有想再見(jiàn)到他的意思，而不是平常的拜拜。

    在他這里，什么時(shí)候也開(kāi)始咬文嚼字了呢？

    再見(jiàn)和拜拜的意思不是一樣的嗎？怎么自己還能分別出個(gè)一二來(lái)？

    梁鐸看著張笛的背影，然后又笑了笑，好像特別的幸福一般，等張笛走后，自己才又上車(chē)回家了。