此時(shí)此刻，周文禮站在眾人矚目的位置，眼看著全班同學(xué)的目光都因?yàn)樽约憾劢埂?/br>
    心下很是得意，之前因?yàn)槲拿鞫母鞣N不愉快，到底是消散了幾分。

    圖巴巴在一旁嘀咕：“我倒要等官方發(fā)布了全部通過初賽的作品后，看看他能寫出來什么東西……我爺爺說人品即文品，我倒不信他人這么怪，寫出來的東西還能得文學(xué)獎(jiǎng)是怎樣……”

    下午的時(shí)候，聯(lián)邦短篇小說大賽的官方星網(wǎng)，就發(fā)布了全部通過初賽的作品，所有人都有權(quán)利去投票決定其進(jìn)入復(fù)賽的名次。

    全民化參與，全民化喚醒，一場浩浩競賽就此開始。

    雖然從實(shí)際上而言，文學(xué)其實(shí)并無法進(jìn)行競賽，因?yàn)槠錄]有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)劣可分。

    它的主觀性太強(qiáng)，又極具個(gè)人審美特點(diǎn)。

    但是與之相對(duì)的，文學(xué)的比較審美卻顯而易見。

    所有和文學(xué)沾邊的不沾邊的圈子都急切的等待著。

    所有和文學(xué)沾邊的不沾邊的人，也都焦急的等待著。

    其中有的人盼著天才橫空出世，有的人盼著眾人昏昏碌碌平庸低俗。

    在這樣緊張的氛圍中，初賽作品一同發(fā)布。

    人們一打眼過去，就是放在第一篇的《再見》。

    不少人疑惑的吸了口氣。

    “咦——這不是文明的寫作風(fēng)格嗎？”

    “是啊就是文明那種流暢的閱讀感、又沒有半點(diǎn)兒算法數(shù)據(jù)的寫法?！?/br>
    “怎么回事？？怎么不寫人了寫兩只獸？？誰不知道獸根本不會(huì)有這種思考和情感！”

    “寫獸干嘛！獸又看不懂！難不成還寫給獸看啊！”

    然后就開始——

    “……我居然覺得難過?！?/br>
    “這個(gè)故事好奇怪啊……我心里澀澀的。”

    “怎么可以這樣！跟它走啊??！前進(jìn)！生存的宗旨就是前進(jìn)，死在去看未知風(fēng)景的路上也好??！”

    《再見》是一篇小小的童話。

    簡單的故事情節(jié)，淺顯的情感。

    沒有勾心斗角紛爭離別，踏上遠(yuǎn)行遷徙的悲涼和對(duì)強(qiáng)大天敵的恐懼也被淡化。

    童話，就是幻想與夸張。

    豐富的擬人化的掩藏下，是令人動(dòng)容的超自然和美妙。

    閱讀童話的前提，就是相信。

    相信幻想，相信可愛。

    【感覺我體會(huì)不了小咔咔獸的悲傷。也正因?yàn)槲殷w會(huì)不了那種望不到遠(yuǎn)方的絕望，所以我很替它難過?！?/br>
    【我居然一心都撲在兩只獸身上……而且也沒有學(xué)到什么生物知識(shí)……】

    【如果有想要去做的事情，就拼命去做；如果有想看的風(fēng)景，就立刻上路。我看完之后腦子里竟然只剩了這么個(gè)想法?！?/br>
    隨著時(shí)間發(fā)酵，《再見》吸引的關(guān)注度和票數(shù)越來越高，越來越多的人一面吐槽“什么嘛寫獸干嘛”，一面被這篇短短的小故事吸引。

    幾乎一瞬間，《再見》開始被越來越多的人稱作“文明風(fēng)”的創(chuàng)作。

    原因很簡單。

    盡管文明的作品更加快節(jié)奏更加中毒般催著人一口氣看完、斷到中途就難受糾結(jié)得心癢癢；而打死不喝營養(yǎng)劑的作品則是更細(xì)膩更婉約，停在中途只余一聲嘆息或笑意，不焦急也不疲憊。

    但是它們都堅(jiān)持著沒有半點(diǎn)兒科普教育知識(shí)和算法統(tǒng)籌資料。

    所以自然有人秉持著和班杰爾一樣的理論，認(rèn)為那是“無用的文學(xué)”、“無用的想象力”。