新一周，周一第三節(jié) 課就是選修課時(shí)?間，聞斯峘要在物?理課之前?先去地理班給徐笑?占座。

    為了?避人耳目，他是前?三名進(jìn)入教室的學(xué)生?，在姓名牌放在徐笑?喜歡的第三排中間最?佳景區(qū)就走。

    離開地理班，在走廊上，他遇見李承逸和一個(gè)男生?迎面往這邊來。

    李承逸手里卷著本?地理書，與朋友嘻嘻哈哈玩鬧著，并不急于進(jìn)教室去。

    幾個(gè)女?生?為了?避免被他們撞到，只能挨著墻根走。

    很好，這么看來他不會(huì)選生?物?了?。

    一般來說，人們會(huì)在生?物?和地理中二選一。

    這兩門課能夠在高二就考完，減輕高三負(fù)擔(dān)，雖然專業(yè)覆蓋率偏低，但只要同時(shí)?選了?專業(yè)覆蓋率最?高的物?理和歷史?，填志愿時(shí)?可選專業(yè)依然可達(dá)99%以上。

    聞斯峘疾走進(jìn)物?理班，教室里到場的人也不算多。

    他找了?個(gè)后排中間位置。

    夏季蟬鳴聒噪，靠窗和靠走廊都不是上策。

    大約五分鐘后，寧好和一個(gè)生?面孔雙馬尾矮個(gè)子女?同學(xué)一起進(jìn)了?教室。

    由此可見，陸昭昭沒有選物?理。

    寧好的視線在中間區(qū)域逡巡片刻，那里被人和姓名牌占得差不多了?，已經(jīng)沒有兩張相鄰的座位。

    她退而求其次，對身邊女?生?比劃了?一下。

    雙馬尾在第四排側(cè)邊坐下，寧好臨著她，坐在靠走廊的窗邊。

    以聞斯峘的位置看過去，是一個(gè)側(cè)后方的背影。

    女?生?馬尾辮下后頸處那一小塊皮膚白得晃眼，讓她顯得少見的文靜。

    她抬起頭，抬高視線時(shí)?額發(fā)飄動(dòng)，發(fā)現(xiàn)空調(diào)送風(fēng)口正對著自己，才知道選位失策。

    學(xué)生?各就各位，老師登上講臺(tái)。

    .

    上午最?后一節(jié)課，聞斯峘更加忙碌了?一些，得先去地理班找徐笑?回?收姓名牌，再去化學(xué)班給她占座，然后自己再趕到生?物?班。

    前?往這些教室并不順路，他自覺像個(gè)在教學(xué)樓間被撞來撞去的彈球。

    最?后趕到生?物?班時(shí)?，也已經(jīng)沒幾個(gè)位置可挑。

    更刺眼的是，在教室第五排中間區(qū)域，寧好和李承逸鄰座。

    她正和前?后左右的同班同學(xué)分一條薄荷糖，李承逸也在分享對象中。

    聞斯峘的目光沒有過多在他們周圍停留，在最?后一排的角落找地方坐。

    心里琢磨，李承逸既選地理又選生?物?，難道要把高三當(dāng)gap year？

    他是不是準(zhǔn)備出國讀本?科……

    .

    從食堂回?教室的路上，聞斯峘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見徐笑?在前?面走，一個(gè)人。

    學(xué)校里大部分女?生?都是一對對一起行動(dòng)，徐笑?經(jīng)常一個(gè)人抱著保溫杯步履匆匆，散發(fā)著大佬氣場。

    “你那姓名牌在哪里做的？”聞斯峘追上她。

    “橙色app。怎么？你要做？”

    “你再多做兩個(gè)，換著用，免得我下課來不及跑。這錢我出。”

    “算了?，”徐笑?大方地?cái)[擺手，“兩塊錢一個(gè)，還包郵。”

    聞斯峘沒有堅(jiān)持，停頓了?三秒，又說：“幫我也做三個(gè)，寫‘寧好’名字?！?/br>
    “哦。我就說?！毙煨?意味深長?地掃他一眼，“那你是不是得發(fā)憤圖強(qiáng)了?？寧好說她對成績比她差的男生?沒興趣?！?/br>
    聞斯峘：“…………”

    這話?是人盡皆知了?？

    聞斯峘對此不太在意，反正他根本?沒打?算讓寧好知悉自己的存在。

    不過倒是提醒了?他，得抽空去處理一下7班那個(gè)叫陳致遠(yuǎn)的家伙。

    .

    聞斯峘沒傻到在恐嚇一個(gè)人的同時(shí)?去他面前?自爆身份。

    陳致遠(yuǎn)的座位聞斯峘早盯準(zhǔn)了?。

    這周按組調(diào)換座位，他剛好換到了?靠走廊的窗邊。

    午休時(shí)?分，學(xué)生?們幾乎都沒回?來，教室里坐著零星幾人。

    聞斯峘從開著的窗縫里把那封信扔在陳致遠(yuǎn)桌上，步速不減，走了?過去。

    沒有人注意到這小動(dòng)作。

    隨后，他繞到對面化學(xué)教研組的外墻邊，站在樹影里，靜待陳致遠(yuǎn)出現(xiàn)。

    陳致遠(yuǎn)回?到教室，打?開信封，果然也條件反射地推開窗戶，下意識(shí)前?后查看是否有可疑陌生?人。

    聞斯峘轉(zhuǎn)身從理科實(shí)驗(yàn)樓群間穿過，離開陳致遠(yuǎn)的視野范圍，從另一條遠(yuǎn)路回?了?自己班級(jí)。

    他給陳致遠(yuǎn)留的便條內(nèi)容是：

    我只知道是你損壞了?寧好的自行車，

    我有視頻為證。

    如果你不想我向教導(dǎo)處檢舉，

    星期六晚上8點(diǎn)打?電話?給我，號(hào)碼：62****57

    這個(gè)電話?號(hào)碼是聞斯峘家附近一個(gè)自助公用電話?亭的號(hào)碼，聯(lián)系不到他本?人信息。

    星期六晚上七點(diǎn)半，他借口要去同學(xué)家完成一項(xiàng)小組作業(yè)出了?門。

    臨行，他借用了?二姐平時(shí)?上課輔助記筆記的錄音筆。

    八點(diǎn)整，電話?鈴聲按時(shí)?響起。

    聞斯峘拿下聽筒，沒有發(fā)出聲音，只把錄音筆放在聽筒和自己耳朵之間。

    對面遲疑須臾，先沉不住氣：“我是陳致遠(yuǎn)，你是誰？”

    “烏鴉。專給你帶來不祥的預(yù)告?！?/br>
    耍什么冷幽默！陳致遠(yuǎn)一時(shí)?無?語。

    “…………你想干什么？”

    “明天按天氣預(yù)報(bào)，從下午到晚上都是大到暴雨，九點(diǎn)整，你在高一（2）班和高一（5）班之間的廣場正中間去淋十?分鐘雨，面朝學(xué)校鐘樓，你看得見時(shí)?間。我就這個(gè)要求?！?/br>
    “你有病??？”

    “我只是和你一樣喜歡惡作劇。你扎破寧好的自行車胎難道不是因?為喜歡惡作劇嗎？”

    陳致遠(yuǎn)沉默了?。

    聞斯峘慢條斯理地說：“如果你不是惡作劇，而是企圖制造車禍，我可就要向校方報(bào)告了??！?/br>
    “不、不不?！标愔逻h(yuǎn)慌張否認(rèn)，“我也只是開個(gè)玩笑?。”

    他又天人交戰(zhàn)了?幾秒，聽起來只是淋一場雨，沒有太大損失。

    九點(diǎn)還沒下晚自習(xí)，在教學(xué)區(qū)廣場上淋雨可能引來圍觀，但星期天晚上學(xué)校沒有老師，只有全體高一學(xué)生?和部分高二住宿生?，事后被問起來只要胡謅些“行為藝術(shù)”的理由皆可揭過。

    反正學(xué)校里青春期男生?干奇怪荒唐事的層出不窮。

    權(quán)衡利弊，他做了?決定，再次跟對面確認(rèn)：“如果我做到了?，你就放過我？”

    “我言出必行?！甭勊箥`沉聲道，“不過你也要遵守約定，十?分鐘，不管誰去勸阻，少一分鐘都不行?！?/br>
    “知道了??！?/br>
    那義薄云天的語氣，

    仿佛他剛剛達(dá)成一項(xiàng)君子協(xié)定。

    第86章 默契

    周日午后?, 江城中心?氣象臺(tái)發(fā)布暴雨藍(lán)色預(yù)警信號(hào)，預(yù)計(jì)未來?六小時(shí)內(nèi)，全市累計(jì)降水量將達(dá)50毫米以上。

    江川二中只有高一硬性規(guī)定全員住校, 高二開始就?適當(dāng)?放寬，一些?家住在本區(qū)、或者有條件在學(xué)校附近租房的學(xué)生會(huì)選擇走讀，但由于?是全市招生, 依然?有三分之二的學(xué)生會(huì)繼續(xù)住宿。

    住宿生周五下午放學(xué)離校, 周日晚六點(diǎn)前要到達(dá)學(xué)校，上周日的晚自習(xí)，預(yù)備下一周的學(xué)習(xí)生活。

    至于到達(dá)學(xué)校的時(shí)間, 也隨便。

    有些?學(xué)生有些?時(shí)候雙休日會(huì)留在學(xué)校, 想早到校的話幾點(diǎn)都無所謂。

    風(fēng)雨大作的天?氣，寧好和李承逸都無法騎自行車。

    李承逸爸爸的司機(jī)開了輛suv把他倆送到學(xué)校北門外，這?條小路非主干道，路面?積水有些?嚴(yán)重。

    寧好和李承逸一起淌水進(jìn)學(xué)校，運(yùn)動(dòng)鞋都濕透了，各自回寢室換鞋。

    聞斯峘更?好不到哪兒去?。

    他有多一層擔(dān)心?，雨勢比想象得大，怕陳致遠(yuǎn)臨陣打退堂鼓。

    晚上九點(diǎn)，平日天?氣晴朗時(shí)，一些?學(xué)生寫完了作業(yè), 會(huì)早退去?到處逛，有的去?食堂吃宵夜, 有的去?校內(nèi)便利店買零食。

    今天?此刻大家還都在教室寫作業(yè)。

    靠走廊那邊的一小撮人?突然?站起來?湊向窗前, 引起一點(diǎn)sao亂。

    坐教室中間的學(xué)生也想知道發(fā)生了什么。

    窗邊的同學(xué)告訴他們：“有個(gè)人?站在廣場中間淋雨?！?/br>
    這?么大的雨, 這?么新奇的事，人?越聚越多。